《借聘教师》

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借聘教师- 第14部分


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抓紧时间学,罗湖区正在创建教育强区,其中信息化就是主要内容,这学期要求所有中青年老师达到广东省电脑技术中级水平,要组织培训,要参加统一的网考。”他刚要转身离去,好像想起了什么事,停下来说:“道行老师回来后,你就到我办公室来一下。”桂香老师也没有问是什么事,重要否,只是爽快地点头应允。
道行老师很快就回来了,拎回一袋电脑室用品,空白光盘、软盘、磁头清洗剂、耳机、话筒,还买了一包干花生,递给了桂香老师。桂香老师撕开,捡了两颗剥开边吃边往外走。道行老师开玩笑说:“怕我?我一来,你就走?”桂香老师笑着说:“憋坏了,出去放放风。想出去,又怕再回来时开不了门,只得忍着。”她在搪塞,她不想把李副校长找她的事告诉他,道行老师也没有多想,只是说:“还有这么笨的人,活人还会被尿憋死!你不会打电话呀!”桂香老师也不反驳,径直奔李副校长办公室而去。
李副校长的办公桌总是有吃的零食,饼干、橄榄、口香糖等,看到桂香老师走进办公室,李副校长站起来让座,递给她一块“旺旺雪饼”。说:“我本打算明天正式上班后找你谈的,今天有空,你也有时间,就先谈吧。主要是本学期的工作安排,基于你上学期的表现和这次调干考试情况,学校研究决定你来接任初三(1)班的语文课,这是重点班,是学校的希望所在。希望你不负众望。”
桂香老师有点吃惊。问:“那张明老师呢?”“他离校了,学校不会聘用在调干考试中没有通过的老师!当然,是他主动提出离开的。”桂香老师更加吃惊,甚至有点恍然大悟,幸好自己考过了,不然,还真的如丈夫以前安排的那样;“卷铺盖回家”,怪不得在考前道行老师反复提醒她,“工作要干,复习一定不能放松,否则,你会后悔的。”那时,她是把教育教学工作放在第一位把调干考试放在第二位的。实际上这二者并不矛盾,因为考的就是学科知识和业务能力。遗憾的是张明老师仅以两分之差而另择他就。如果当初他不提前一小时交卷,认真检查一下呢,说不定也会像自己一样发现选择题的错误而赢得这次考试咧。看来仔细做题认真对待还是有益的。记得,当时他俩在一个考室,半小时后,监考老师说,可以提前交卷,这也是大考常规,“开考半小时后方能交卷离场”,是防止有的考生看完题后就交卷然后舞弊,因为“开考半小时不得入场”,杜绝了在考场外舞弊的漏洞。当监考老师说完后,桂香老师隐约感觉到有人交卷了,她抬头一看,是张明老师。她暗自佩服这位和善的同事。待她听着考试结束铃声交完卷走出考试,就迫不及待地对等在考室外的道行老师说:“张明老师好厉害哟,半小时就交卷了。他是不是早就知道考试范围啊!”“也说不定,据说他的舅罐子(湖北方言,称呼老婆的兄弟)就在罗湖区的哪个部门工作,他是有来头的。你看,你俩同时进校,他教两个重点班,你教两个差班。”当时,桂香老师就断定张明老师一定通过了,是胸有成竹的,考前的晚上,他还在与同事玩扑克牌呢。没想到结果是这样。他的掉以轻心,后来被他的老婆数落了一年(他的老婆倒顺利通过了这次考试),直到他在一年内辗转了两个区三所学校又考了两次才调进为止。代价很惨痛。
“你看怎样?没问题吧!”李副校长见她陷入沉思,以为她很为难不愿接受,就追问道。
“哦!不!谢谢您。我会尽力而为的!”桂香老师连忙说。她感觉自己刚才有点失态。
 
 
“这一届学生基础不好,初一初二换教师频繁,这我们都知道。希望在初三这一年靠你们这帮能人团结协作能有一个大的转变。压力肯定是有的,但也别背太大的包袱!把以前的经验与学生现状结合,扎扎实实去做就行!”桂香老师点头,望望李副校长,表明自己听进了校长的嘱托。“忙你的去吧!多跟铁梅老师交流。” 
铁梅老师,桂香老师认识,是语文科组长,即将退休,语文教研会上,她讲话铿锵有力,表扬批评毫不掩饰,尤其说起问题来一针见血,毫不留情。按铁梅老师自己的说法是:“我们北方人,就这直脾气!”她是西北风,甘肃兰州人,曾任教兰州师范学院,她不姓“铁”,据说,他们夫妇来深圳这所学校时,让同事们眼前一亮,郎才女貌,男的高大帅气,现在是一所高中的副校长;女的高挑,眼睛圆而大,五关周正,留着一根又粗又长的辫子,爱穿旗袍。年轻时经常登台演样板戏,《红灯记》铁梅一角尤棒。不仅神似,形也似。形神俱备,出神入化,多难得!人们就以铁梅称呼她,到了深圳,迅速传开,就铁梅至今。每当学校搞活动,她也会亮一嗓子,技惊四座,功底可见一斑。她没有经过借聘的磨难,88年直接进编。是老深圳了,教学上也是一把好手。有资历,有能力,有姿色,当然说话就“昂昂”了。小孔雀老师上学期也曾提醒说:“你可不能得罪你们的科头,她在学校说话是很有分量的。”桂香老师也没放在心上,因为她们不在同一年级教课,开会时,桂香老师总是认真做笔记,这是她十多年来养成的习惯,汇报课她也认真准备,总之,埋头做事,敬而远之,也相安无事。 
这学期不一样,铁梅老师任初三语文,带一个差班。科组长兼任初三备课组长,还能敬而远之么?桂香老师有点忐忑!她说:“谢谢李校长提醒,我会多向她请教的!”转身离开了李副校长办公室,继续她的论文输入! 
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第二十二章沉默的会议



新的初三正式组建起来了,开学前照例是一连串的会议,教工大会后,是学校班主任大会,初三年级大会,初三班主任大会,然后回办公室搬东西,上升到五楼办公,教师的办公室随学生的教室移动而变,初三当然是高高在上,顶楼,以免干扰,给学生和老师一个安静的学习背考环境。
桂香老师先到原办公室收拾东西,然后到五楼班主任办公室找地方。一般是找熟悉的原初三的老师交谈,定下座位,接过钥匙,待别人搬走后再放进自己的东西,桂香老师与原初三的老师并不熟悉,所以没有事先预订,走进办公室一看,窗边光线好的,避开空调的座位基本都贴上了老师的名字,用一张大纸大大地写着,占了大半张桌面。桂香老师问新任级长,有没有按学科划分区域,新任级长说:“还没考虑,随便坐吧,反正办公室又不大,说话都听得见。”桂香老师巡视全办公室,见靠门的一张桌子的抽屉半露着,已经清空,抽屉上还挂着钥匙,就将拎上来的几本书放在了桌面,也用粉笔写上自己的名字,以防别人占用。
蚂蚁搬家似的完成了办公室的迁移,坐在新办公室,向西方望出去,真有点“站得高看得远”的感觉,视线能够穿过学校大门的顶端直望到马路对面的罗湖村的握手楼,甚至远处的海关大楼,还有进进出出的行人。她觉得不错。
小孔雀老师笑嘻嘻地搬了一大包东西进了办公室,后面跟着小明老师和道行老师,也各自拎了一大袋东西,放在她的桌旁。她连声说:“谢谢,谢谢你们!”还顽皮地抱抱拳头,惹得办公室正埋头整理抽屉的老师也抬起头来,打趣地笑说:“还是靓女好,这么多人帮忙!”道行老师和晓明老师立马说:“还有谁需要我们效劳的,请吱声,用得着我们,是我们的荣幸!”办公室更热闹了。道行老师也小声问桂香老师:“搬完了吗?”“早完了。我刚来,没有多少积累。”感激地笑笑。小孔雀老师见他们说话,就说:“桂香老师,你怎么选择那个座位?”“不好么?”桂香老师反问。“那里不安全,经常有领导在过道上巡查!一眼就能看见你在做什么了!”她大声说。“原来如此,怪不得没有预定呢!”桂香老师恍然大悟。但桂香老师不怕领导巡查,因为她基本不用上班时间处理私事,即使原来在内地学校住在校园,她也很少利用上班时间回家处理家务。一是的确有许多事情忙不完,语文老师的作业批阅量的确比其他科的老师要大,周记,默写,练习本,练习册,还有大作文,必须及时周转,否则,训练有素的负责任的课代表就会三番五次地来催。二是语文老师备课量大,教材不断在更新,还有文以载道的任务,渗透德育的任务,时事渗透开阔学生眼界的任务,随时都要阅读,吸收新的信息,要“家事国事天下事事事关心”,才能将语文课上得生动有趣,大开大阖,只有不断浏览学生关注的书籍,才能应付学生稀奇古怪的提问。还有语文老师十有**是班主任,处理班级事务也占去了很多时间。还有许多学校大型活动,也是语文老师挑大梁,桂香老师之所以能成为学生爱戴的老师,成为领导信任的老师,也得力于她的这一自觉意识和自我约束。她感激小孔雀老师的提醒,说:“谢谢你的提醒,我看这有空位,就坐下了,懒得去寻找。”“懒人就是这样,吃亏是福!”道行老师也趁机揶揄她。然后和晓明老师退出了办公室。
这是一个全新的集体,只有三分之一的班主任是从初二升上来的,来了三分之一的新借聘老师,还有三分之一是初三留下来的把关老师。小孔雀老师也不如上学期活跃,只在晚上加班时才与桂香老师交流一下对学校工作的看法,上班时间基本上是埋头工作,戴着耳机,将别人的声音屏蔽掉。分管年级的主任是西北人,级长是西北人,语文科头也是西北人,他们私下就议论“初三是西北风劲吹,西北风压倒了东南风。”重点班的老师百分之八十是借聘的,桂香老师想到了李副校长说“希望你们这帮能人能给这一届入校基础较差的学生带来大的转变”,感觉到形势的严峻。
第二天上午,待老师基本坐定后,级长发话了,“初三是很紧张的一年,希望以后老师们尽量不要在办公室大声喧哗,要交流班级情况和教学问题的,也不要影响同事办公。”小孔雀老师冲旁边的阿梅老师伸了一下舌头,其他老师没有吱声,沉默就算是同意这一提议,也或许是否认,级长也只是宣布这一决定,压根儿就没有想提出来商量。“我这个人很直,有话就直说。你们有什么问题,也可以直接给我提出来。”级长继续说。还是没有人吱声。也许是为了打破这一僵局,铁梅老师说:“我说个通知,待会儿,语文备课组开一个短会,就在这里。”级长顺势打住,说:“我就说这些,各组有事那就你们先开吧!”
 
 
听说语文组要开会,其余老师就知趣地离开了。语文组5人,只有桂香老师是从初二跟上来的,铁梅老师是上届初三留下来把关的,其余是新引进的借聘老师,苏北人是一位与桂香老师同龄的男老师,教初三(2)班和初三(5)班语文,一个重点班,一个平行班,兼任平行班班主任,与桂香老师的工作相似。湛江人孟老师比桂香老师小两岁,男士,有点歇顶,普通话不太标准,说话比较慢,教两个平行班;西北人冬雪老师比桂香老师小很多,是70年代生人,漂亮的女老师,双眼皮,一笑,稍微有点眯眼,给人迷离朦胧的感觉,很美;皮肤很白,性格很随和,说话很甜,她姐姐希望两姊妹近一点,动员她来到深圳。她就说服了丈夫,抛下四岁的女儿奔深圳而来了!教一个信息化实验班。铁梅老师还有一年就退休,得到照顾,教一个平行班。升学的重担就明显地压在了桂香老师、苏北人和冬雪老师的肩上了。铁梅老师提醒大家坐近一点,大家也顺从地向她靠近,桂香老师还掏出了笔记本和圆珠笔,一副洗耳恭听的样子。 
“这一届很麻烦!”铁梅老师开门见山地说,桂香老师也赞同,以为她要说麻烦的原因是学生基础很差或者初一初二换老师很频繁。“就我一个是有经验的,你们都是内地来的高中老师。”让桂香老师错愕。原来麻烦在这儿?“不熟悉深圳的教育,更不了解深圳的中考,所以学校要我来带带你们。”铁梅老师继续说。不熟悉倒是真的,“带带你们”也未免太狂。“我跟李校长说过,我是该休息的人了,但他们就是不放过我。几个校长找我谈,我也不好推辞,就接了这个任务。”她笑着扫视了一下几位听众,觉得满意,继续说:“许级长是待调老师,也是第一次当级长,学校要求我多辅佐他一下。老乡嘛,我也不好推辞!”好大的口气,“你们是借聘老师,有的已经通过调干考试,但这也只是迈出了第一步,最重要的还是学校这一关,待调的老师很多,而每年的指标就那一两个,前年考过的那位很有学问的教授都还在排队。那要按学校的考核分来排队的。有的刚来,更要立住脚,报考也是要通过学校的。学校让你们教初三,就是给你们一个展示的机会。初三,容易出成绩。我也会帮助大家,随时向领导汇报各位的工作,也在教学上把把关。”桂香老师听得耳朵发麻,从参加工作十多年来还没有遇到一个这样自负的科头,刚参加工作时也没有听人这样训过话,但她还是在本子上写着。上半年可以敬而远之,看来这一年没那么幸运了。她铁梅老师好像掌握了对借聘老师的生杀予夺的大权,自己的命运就掌握在了这样一位老太婆的手里,想逃也挣不脱了。她有点难受,又不能表现出来,耐着性子听着。“今天,我把教学进度拟出来,明天发给大家。按教学进度做就行了。另外,轮流出月考题,出好后,先交给我审查,再拿去印。不该考的就不浪费纸张油墨,该考的一定不能遗漏!”好像她就是深圳市中考出题人,究竟是什么样的环境使她这么自信和自负呢?桂香老师想探个究竟! 
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第二十三章豁然开朗的交谈



下班回宿舍,丈夫已做好了晚餐。桂香老师很高兴,“今天不是周末,你怎么回来了�
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