我又问：〃还有没有？〃
余鑫站起来说：〃上午，我坐的是其他人的位子，私自调换方位了。〃
我说：〃你请坐，我要多说几句，我不知道会不会暴露余鑫同学的隐私，他说他在原来的学，经常和老师――说文雅些是辩论，说得不好听点是吵架。但是今天余鑫同学敢于直面自的错，我很高兴，余鑫是一个有缺点的好同学。〃
杨晓梅说：〃今天眼保健操的时候我没有做，我在看英语单词，我觉得没有做好。〃
李老师：〃还有没有？今天的数学课难道只有文跃海一个人接嘴？〃
李运说：〃我觉得恐怕也许大概――（大家笑，我插话：〃哦，还有可能〃）上课的时候我借西，卢路说了我一句，我说你真是变态呀。过了五六秒钟，我发现气氛不对劲，有些异样。老好像在说我。〃
我说：〃不管他说没说你，你都应该反省一下自己。〃
雷雨龙说：〃上课时我也换了位子，换了位子就睡觉。〃
我笑了：〃哦，你换座位是为了睡觉？把硬坐变成卧铺？〃
同学们大笑。
雷雨龙有些不意思：〃我是班干部，没有起到带头作用。〃
我又问：〃还有没有？〃
他没有说话了。
我说：〃好，雷雨龙你坐下。其他同学还有什么情况？〃
戚西川说：〃我是体育委员，我觉得我自己上课都管不住自己，还有自习课我经常也在说――〃
我说：〃哦，把同学招呼好，你们不要说话！让我一个人说――〃
大家笑了起来。
我继续说：〃关于戚西川，最近我多次找他谈心。我也不指望他以后绝对不犯错误，我也不说我能做到，但我他希望他能够尽量少犯错误。〃
张长春说：〃其实我这几天也一直在换位子。〃
我说：〃我们星期天晚上到校后座位定下来，就不要再换了。如果有同学能够提出说我们坐一起受影响，要想换，应该找老师，王老师或者我。〃我停了一会儿，〃我还听说――〃
魏铭江赶紧站了起来：〃我缺过作业。〃
我说：〃嗯，能够承认我很高兴，但关键是要改正，你语文还缺过一次，你喜欢看《参考消》，每天都看。这是很好的喜欢。胸怀天下是对的，还得关心自己呀！既要有宏观的视野，还要观的眼光。〃
同学们大笑。
文跃海说：〃历史，地理考完以后，我们就开始――〃
我问：〃开始做什么？〃
文跃海说：〃看书。〃
我问：〃看什么书？看语文，数学？〃
文跃海说：〃不是当堂课应该看的课本，而是其他科的书，或者做作业。〃
唐强说：〃我经常不交作业，我觉得我在这两月以来我是班上交作业次数最少的。〃
我说：〃我希望以后你尽量不要这样。其他同学，还有没有呀？〃
没有回答。
我说：〃对了，我还听老师说了一个事情，说某某同学今天在课堂上吃东西。是谁呢？〃我故意对着裴丹：〃是你吗？〃她摇头。我又对着王晓菲：〃是你吗？〃她摇头。
〃那是谁呢？〃我故意睁着一双迷惑的眼睛。
终于，雷雨龙站起来了。同学们大笑。
我故作恍然大悟：〃呵呵，是你啊！怎么刚才发言的时候你不说呢？〃
雷雨龙说：〃我忘了。〃 我说：〃忘了？！哦，可能忘了。那你说一说。〃 （马上是两节语文课，只好下午再接着写。）（续前）
雷雨龙说：〃早操的时候我在练跑步，就没有去吃饭……〃他不好意思说了。
我说：〃于是你就买了面包在课堂上吃是不是？好，坐下。〃
我继续说：〃这个事情恐怕就不对了，这里面似乎有可以原谅的地方，你说是为班上练跑步，这个不能因此说吃东西就是应该的。李老师今天早上听说班上有这样那样的事情，我非常生气，但我很快平静了下来，告诫自己不要急躁。这点你们要像李老师学习。我想，第一，有个班级在成长过程中不出现问题。你们也要告诫自己，我不可能不犯错误，关键是犯了错误要改正。正因为班上有问题，才需要我们班主任老师嘛！第二，这件事情要调查一下，不是值得原谅的地方？关于上数学课，肯定是同学们做得不对。但是我也要实事求是地跟同学们讲，今天我去问吕老师，他说在上课之前发生了一件非常生气的事情，他很气。他给说，我天实在是迁怒于学生，一想这事就觉得没办法上了。所以，我觉得两方面都要说，假如说这节课我们同学表现很好，如果我们同学知道吕老师心情不好，我们配合一下，他会常感动，堂课仍然会上得很好的。但毕竟我们不懂事，接嘴了，于是便让吕老师更生气了。但是我也不能只批评大家。当然，同学们自己可不能轻易原谅自己。就像雷雨龙，似乎可以谅，但不轻易原谅自己。我们要多看我们的不足。在这方面应该向四班学生同学学习。我们在许多方面还有一些漏洞，同学们不妨稍微稍微回忆一下，我们在哪些方面和四班有差？我今天在四说，咱们两个班要互相学习。〃
停了一下，我又说：〃刚才同学们说所得这些问题暴露出一个我们班规的漏洞，比如班会课换方位的问题，比如扣分的过程中有许多问题，关于扣分加分的条款还有哪些改进等等，都得继续探讨。我觉得多数同学非常看重这些班规扣分，我很高兴，一个人最讲究脸面，这重要。不过，我们以后扣分加分不但是一个精神的问题，我们还要有一些物质的东西，比如买他喜欢的书什么的。你们觉得哪些地方该改进？班规哪些是需要改进的？大家可以说。〃
戚西川说：〃我觉得扣分前应该提醒一下同学，不然同学不知道被扣了分，可能会继续犯下去。〃
我说：〃他是说，我扣了你的分，同时要提醒一下。对的。还有什么呢？〃
文跃海说：〃我觉得扣分实行起来很难。项目比较多，一张表不好反映，比较乱。〃
我问：〃你是说，每个人都应该有一张表？〃
文跃海说：〃而且，扣同学分很难办。〃
我说：〃他实际上说得不对。怎么难办呢？同学们可以想些办法改进嘛！还有同学提出要加，是直接地加分减分。〃
戚西川说：〃加减分不应该算小组，应该算个人。不然被口的同学可能会觉得无所谓，反正是扣小组的。〃
我说：〃戚西川的意见值得重视，要落个人身上！我觉得这个很有道理，咱们以后就先算个，再算小组。〃
黄咏说：〃我们以前初中时操行分也扣，我有些体会。文跃海他遇到的最大的困难是，他怕不理解，以为是他自己任意扣的。因此，我建议可以用两张表，文跃海可以把它贴到墙上，同时自己也保留一份底子。〃
我说：〃很好！这样，文跃海下来可以把这个表设计一下。还有吗？――哦，王老师要说什？〃
一直坐在后面的王老师说：〃李老师，那张表格，我还是提倡自己对自己负责的责任制，如说你今天被扣分的话，你自己上去填。〃
我说：〃王老师说的对，我觉得你们每个人都要对自己负责。同学们要信任班干部，既然是们自己选的班干部，没有一个班干部不犯错误，或者在工作中出现失误。我觉得我们要达到本的信任。我想多数同学会理解班干部的。〃
文跃海说：〃今天是十一月四日了，我们是十月七日当选的，快一个月了。我觉得应该对班部的工作进行评议，因为我们想听听同学们怎么评价我们的，我们有哪些不足。〃
我说：〃很好！咱们就说一下吧，我本来就想大家写在纸上，算了，说就行了。但是我希望优点说优点，有缺点说缺点，特别是班干部还有哪些需要改进的等等。我们一个一个的来议。先说班长文跃海。〃
何思静说：〃我觉得文跃海，让他先把自己管好。〃
〃比如――〃我启发她说具体些。
〃比如有时候上英语课纪律就不太好，今天还接嘴。〃何思静说。
我说〃我就欣赏何思静这种精神，当面批评班长。〃
戚西川补充说：〃还有，文跃海不要动手动脚的。〃
我说：〃好。下面该说说杨晓梅了，大家说！〃
有一个同学说：〃我觉得杨晓梅的作用没有文跃海作用那么大，或者说没有发挥作用。〃
我说：〃对，我也有这个感觉。他、她把自己当作顾问，或者荣誉班长，呵呵！这是杨晓梅注意的，要主动发挥作用。路遥怎么样？〃
同学们说：〃可以！〃
文跃海说：〃我觉得他作为劳动委员，他应该是监督，但他却帮着同学们做。〃
我笑了：〃你这是在表扬他呀！〃
唐强说：〃我觉得他还是比较好，有时候态度有些凶，大吼大叫，比如有些人写作业吵了他，就大吼大叫。〃
〃对同学们的态度是应该好一些。〃我说，〃但是我要插一句，如果哪个同学不做清洁，严厉些也没有什么不对的。〃
同学们纷纷点头表示同意。
唐强继续说：〃还有，每天早晨起得比较早，吵得我们睡都睡不着。〃
我说：〃这点路遥可要注意呀！〃路遥使劲点头。
我又问：〃付锐怎么样。〃
大家纷纷说不错。
我问：〃哪些不错嘛？〃
大家说：〃他板报办得好！〃
我说：〃他只办了一期呀！呵呵！不过这一期的确办得不错。我给付锐提了一个建议，咱们个小组负责一期板报……〃
我话还没说完，大家纷纷表示反对。
我解释道：〃实际上这个学期一个小组做不了几次，就办一次，负担不重的。〃
李文思说：〃我觉得板报一个星期办一次没必要。你想一个组四个同学，不可能样样都行的。有好不容易办一起板报，只管一个星期，太可惜了！〃
我说：〃那好，这个建议还可以继续讨论的。哦，对了，付锐我给他还加了一个任务，管理律。好，大家说说卢露。〃
李运大声说：〃好！〃
我笑了：〃好？你不是说他变态吗？〃
同学们大笑。
有同学也说：〃卢露可以。〃
我追问：〃哪些地方可以？〃
有同学说：〃都可以！〃
我说：〃肯定他请你吃过火锅！〃
大家笑了起来。
坐卢露前边的潘晓虹说：〃我觉得他好是好，就是有些时候……〃
我说：〃你先说他的工作。〃
但她执意顺着刚才话说：〃他和李运经常整我们两个。〃她用用手指指自己和杨晓梅。
杨晓梅说：〃他没起到带头作用。作为学习委员，来得比较晚。没有带领大家早读。本来，天早晨凡是作业没交的，应该记下来，这是他份内的事，他没有做。〃
我说：〃我对卢路也不太满意，有许多事都没有做，比如组织一些学习方面的活动呀。还有业收交。这里顺便说说，以后作业由小组长先收，然后交给学习委员卢露，对他说我们组缺。卢路就负责记载。还有早读课的问题，虽然你不是课代表，还有一个组织的问题。〃
我看时间不多了，快下课了，便对大家说：〃我们再说说戚西川吧！他怎么样？〃
杨晓梅说：〃我觉得戚西上课比较爱讲话。〃
严忠孝说：〃他还爱狂打，打粉笔战。〃
我说：〃哦，这个就不对了。戚西川，你可要改正呀！〃然后我问，〃雷雨龙呢？如何？〃
大家都纷纷说：〃他的工作还是不错的，但是就是很多地方违反纪律。〃
我对雷雨龙说：〃是呀，同学们还是很公正的。你工作不错，大家都肯定，但违反纪律大家满。〃
最后我说：〃觉得我们这次这样的评议真好！班干部就是要接受同学的监督。如果班干部中途由于不称职被换了，真是不光彩。而且像雷雨龙今天吃东西的错误，不能再犯了。〃
我突然想到还有一个更重要的监督：〃对了，你们还应该给我提一些意见。李老师教你们两了，有什么意见。〃
郑毓秀说：〃没有意见！〃
我说：〃你没有意见不等于别的同学没有意见呀！大家想想吧！〃
过了一会儿，余鑫说：〃你多天没上语文课了！〃
我说：〃哦，前两天开会，是铁皮鼓老师上的。但今天不是上了吗？对了，你是说今天不是语文课，讲古文才是语文课？但李老师的语文课可无所不包呀！〃
张长春说：〃李老师好久没有给我们读小说了。〃
我说：〃好，过了办期考试，我给你们念。〃
杨晓梅说：〃好久没有课前演讲了。〃
我说：〃对了，这个没坚持。〃
潘晓虹说：〃我觉得李老师对我们不够严厉，应该再严一些。你有时候过于信任我们，过于我们，毕竟我们还是孩子。〃
我笑了：〃嗯，在严厉一些？你这个供我参考。还有什么意见？〃
李运说：〃李老师跟我们在一起太少。〃
我说：〃哦，最近我的确太忙。说到这里我要解释一下，我们学校每年要进一些新老师，过几天我还要去高校选老师。不过，我觉得最遗憾的是不能和大家一起参加运动会。〃
大家说：〃就是就是！〃
我说：〃不过，运动会期间你们取得了好成绩可以给我发短信。〃然后我又说，〃我觉得你们老师监督不严，刚才我迟到了两分钟。〃
学生马上说：〃唱歌！〃
我说：〃已经下课了，今天不忙唱，以后再唱。〃
大家齐喊：〃不行！〃
我说：〃大家别闹，我明天再唱，一定唱。我觉得咱们这个班会课开得非常好。我们班现在出现了许多问题，但是我相信咱们班上会在改正错误中不断进步，每个同学都要有信心，而个同学都要严格要求自己，临近同学要互相监督。好了，这堂课就上到这里。〃
可学生不依：〃还没唱歌呢！〃
我说：〃好了，别这样。我有一个毛病，记不住歌词。〃
可学生还是要我唱，我只好说：〃这样吧，我把谷建芬当年为我学生谱的班歌唱一遍，如何？〃
学生们说：〃不行，已经听过了！唱《恋曲1990》！〃
我说：〃我实在记不住歌词，这样，我今天晚上我照着歌本练，下次唱三首！〃 04年11月5日补记
二零零四年十一月五日 星期五 晴
早晨来到学校，特意带了两本书。
一本是《爱心与教育》，是打算送给铁皮鼓班上的学生王佳曦的，昨晚铁皮鼓对我说，他班一个叫王佳曦的女生，初中时就听班主任朗读过《爱心与教育》，进入我校后很想有一本《爱与教育》，昨天是这个女同学的生日，铁皮鼓建议我送她一本。但是我身边没有这书，我我回家再找找。昨晚回到家里，好不容易找到一本。今天特意带来学校，送给了王佳曦同学／还有一本是《花开的声音》，这是送给郑毓秀的生日礼物。报名时她填的出生日期是九月十四日，但注明是农历。我查了查万年历，一九八七年农历九月十四日，从公历算应该是十一日。于是，农历九月十四日那天我没有