《超时空悖论》

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超时空悖论- 第235部分


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冯富打了声招呼,快步走了上去,其他人继续围着何骏问东问西。

一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,何骏从没指望自己一个人能把那么大一艘战舰玩得转。所以把除了琪琪之外的所有人一起拉来面试,大伙一起经历过不少事情,彼此间十分了解,到时候凑成一个舰组,必然十分合拍。

要是都能当上舰长,组成一支舰队就更好了。

琪琪之所以不在面试的范围之内,是因为她所在的通讯部门,原本就是战舰上不可或缺的重要部门之一,只要有战舰接收,申请上舰就能批准。压根儿不必再跑来面这个见鬼的试。

没多一会儿,几个人就全部完成面试,最后的结果都是下午两点集合这句话。

似乎……是所有人都通过了面试!

大家兴高采烈地离开,下午提前赶到指定地点集合。

两点整。面试的少将准时出现在众人面前,直到这个时候大家才发现,通过面试的居然只有可怜兮兮的十几个人。

少将二话不说,命令随从发下全套的白色新军服,等所有人换上连军衔都没有的秃军装之后,立即将众人送入穿梭舱。

何骏和林凯隐蔽地交换了一个眼神。都觉得身上的军装有些熟悉。

众人穿越后出现在一块陌生的操场上,操场的面积很大,附近全是崇山峻岭,一看就知道操场不属于这个时空。

刚刚穿越时操场上还没什么人,可是转眼间一群群身穿同款军装的人就凭空出现在操场上,人数少的只有小猫三两只,人数多的超过三位数。

没过多久,总人数便突破千人大关,而且还在迅速提升。

联想起自己的经历,何骏立即明白,这些人肯定和自己一样,也是通过了面试的联盟军成员,只不过大家不在同一个时空,所以才会用这种极端诡异的方式集结。

众人议论纷纷:联盟连军校都单独放在一个时空,不愧是前缀时空的超级武装集团。

大概五六分钟之后,终于不再有人穿越到这片操场之上,穿越前刚刚分别的少将登上操场一侧的高台:“静一静!”

台下的议论声立即中止。

“我姓米,负责委培期间的人员管理,你们可以叫我米指导。现在我宣布,联盟军培训队正式成立!”米姓少将明明没拿麦克之类的设备,声音却传遍操场。

“少将还指导员?咋不直接叫政委?”林凯悄声道。

“现在强调几点原则。”少将的国字脸不怒自威,“培训期间,任何人不得提起自己的时空、不得提起时空联盟和其他时空组织。我说的任何人,包括你们身边的同伴还有我本人在内,违反者一律取消培训资格。”

说罢米指导冲身后的女军官点点头,整个操场瞬间消失不见,等何骏再回过神来,白昼已经变成了黑夜,原本空无一物的操场边,也出现了整齐的绿化带和规整的教学楼。

目光所及之处,半个人影也看不到,不过米指导对着手腕说上几句话之后,几辆车从教学楼后面开出来,一群身穿白色军装的人从车上跳下来,每个人捧着块写有数字的牌子,很快就按顺序站好,每个人身后都有用白线画出来的老大一片地盘。

一名陌生的军官站出来吼道:“这边走,都往这边走——”

附近的学员马上涌过去,学员们在军官的要求下出示通知卡,刷卡后在军官的指点下,一个接一个地站到白线格子里。

前后折腾了一个多小时,两千多人的队伍分配完毕,身边全是陌生人的何骏站在三号格子里,心头一片茫然——这他娘的,到底是怎么回事啊?

ps:咳嗽,介个,这一段俺会尽量写简单一些!

555学院生涯

无意间看到军官帽子上的军徽,何骏猛地一怔——熟悉的红五星,更熟悉的八一标志,丫的这地方难道属于铁军?

何骏突然有些怀念二十三世纪的经历。。。

怎么说也在铁军中训练过几个月,发现一线蛛丝马迹之后,更多的线索暴露在他的眼中,不过几天的时间,他就搞清楚了事件的真像。

这个时空的时间是二十五世纪末,地点是铁军舰艇学院,而他们这些来自于时空联盟的学员,对外的说法是“定向委培生”。

不过具体由什么单位委托培训就没人知道了,而且舰艇学院位于大山深处,压根儿就没有人多嘴问东问西。

可是时空联盟居然和铁军有合作关系,这个事实让何骏十分错愕,不知道该说点什么才好。

许久之后他才知道,时空联盟不仅和铁军有合作,与全球其他几大国家也有勾搭,联盟军中的“老外”全都在其它国家的培训班里苦熬。

何骏知道这个消息的时候,脑子里忍不住生出一个念头:难道时空联盟偷偷把二十六世纪的情况,通知了二十五世纪的人类国家?

联盟学员的入学时间卡得很准,恰好是新学期开始前的三天,渡过这三天之后,无论走到哪里,都能听到老学员好奇的询问:“今年的新学员怎么这么多?”

每到这个时候,都会有消息灵通的老学员冒出来,面带几分轻视解释:“他们呀,全是地方委培生……”

委培生还低人一等怎么着?

然而现实却是,联盟委培生的确低人一等!

联盟学员都是没军衔,而老学员最少也是上尉军官,这么明显的区别,明白人一眼就能看出二者之间的差异。。。

许多联盟学员原本的军衔也不低,可是米指导再三警告,不得透露联盟的消息,哪个敢胆边生毛吹嘘自己军衔不低?

大多联盟学员本着多一事不如少一事的原则只当没听见。可是也有些一点就着的炮仗受不了这份闲气。

比如林凯就发过一回飙:“委培生怎么了?你丫的小看谁!”

“就是小看你,怎么着!”一位老学员毫不相让,颇有别别苗头的意思。

俩人二话不说,拉开架势就要动手。按说以林凯的身手,收拾个把大头兵不是什么难事,可是俩人你来我往地试探了几下,居然谁都没敢真打。

结果俩人不打不相识,竟然生出了几分惺惺相惜的臭味相投。

林凯事后悄悄地解释说。打起来他倒是不怕,只是觉得这人十分危险,手上大概有不少人命,真动手八成收不住,搞不好就得出人命。

接触得多了才知道,这个跟林凯打架的上尉军官,居然是特种部队的搏击高手!

何骏怎么也想不明白,特种部队不都是上天能开飞机,下海能开潜艇的横货么?还需要用拳头打架?

再说了,这样的人怎么看怎么跟战舰不搭边。不在特种作战学院进修,跑舰艇学院干什么来了?

日子久了他才渐渐了解,不怪老学员看不起联盟学员,舰艇学院中所有的老学员,都是三十岁左右的现役军官,资历最浅的,也是有几年飞行经验的资深飞行员,或者有实战经历的年轻军官,每个人的履历挑出来,都能晃瞎一群小白的眼睛。

简而言之。能进舰艇学院进修的铁军军官,都是全军挑出来的精英,个顶个含金量十足,说是卧虎藏龙绝不过分。还有谦虚的嫌疑。

联盟学员的质量就差得太多了,但来自铁军的老学员那是满身的硬实力,妥妥的精英教育;联盟学员这儿却只是很有潜力,毫无疑问的养蛊式竞争,想不低人一头都做不到。

许多联盟学员心里都憋着一股劲,铁了心要压过老学员一头。

何骏总觉得。这种情况也是联盟军的故意安排,为的就是制造压力。

然而联盟学员内部也不是铁板一块,两千多人分成四十几个学员队,一个专业平均三到五群人,以何骏所在的舰艇指挥专业为例,学员一队人数最少,但每个人都有一定的基础。

最明显的区别就是学习内容。

何骏所在的学员三队,开学第一课学的是太阳系基础知识……绝对是基础知识,因为教员是从地球、月球和太阳之间的关系讲起,一直讲到太阳系外围的柯伊伯带和黄道离散天体,并要求所有学员将课上内容全部记熟。

按教员的说法,天是宇航的基础知识,必须熟练掌握,才有继续学习的资格。

而学员一队压根儿没学这玩意儿,第一课是战舰基础知识……学员一队的牲口们,早就把太阳系的情况背得滚瓜烂熟,完全没必要重新学习。

人不患寡而患不均,这样不公平的待遇,联盟学员之间又岂能是铁板一块?

何骏就是在这样的氛围中开始了艰苦的学院生涯,不过,这还仅仅是个开始。

何骏和他的队友首先学习宇航基础知识,其中包括天基础知识,天体的类型,太阳系的详细情况,天体之间的影响,星体引力范围计算,星域危险水平评估,全天星座等等。

课程渐渐深入后,临近太阳的各个恒星也被纳入授课范围,二十光年之内的恒星一个没落下,端地是变态无比,学得众人叫苦连天。

而且学习的过程中涉及超量数学应用和物理知识,哪怕何骏这个正牌的大学毕业生,学起来一样吃力得不得了,一个学期还没结束,已有超过百分之二十七的学员主动退出,另有百分之十六调配到其它不那么变态的专业。

宇航基础知识结业后,接着学习战舰基础知识,包括战舰的结构、性能、武器装备、人员编制、舱室布置、空间利用率、功能区划分、各种紧急情况的应对方案。

再接下来是战舰战术理论,包括单舰战术,双舰搭档,多舰配合,战舰与舰载机的战术配合,甚至包括如何在必要情况下弃卒保车。

ps:再咳嗽,,俺想尽量编得圆一些,木有想到,光是琢磨琢磨,想当个宇宙战舰的舰长,都需要这么多的技能,简直变态有木有?

要是大家想起什么俺木有提到的,欢迎不吝赐教!

556学院生涯(二)

总而言之,身为名舰长,必须对战舰了如指掌,对战舰上的武器装备如数家珍,为此,任何一名想成为舰长的学员,都必须通晓宇航、飞行、武器、空战、陆战以及太空战知识,就算达不到精通的程度,也要达到熟知的水平,一知半解绝对是害人害己。。。

何骏几次险些放弃,最后又咬着牙才挺过来。

没接触军队之前,他一直以为当兵的只需要把大脑锻炼出肌肉,真正接触过之后才知道,身为一名士兵也需要进行各种学习,而且严格程度,完爆幼儿园至大学过程中的任何一个环节。

学生成绩差,最多只会影响自己的前途;操纵武器的士兵若是糊涂马虎,不光自己小命难保,还有可能连累其他人,危险程度压根儿不是一个档次。

最终完成所有理论培训的舰长班学员十不存一,何骏幸运地位列其中。

等所有的理论课程结束,培训终于进入实操阶段,即组建一支队伍在模拟器上操纵战舰,何骏很想把同伴们召集起来,但学院压根儿不给他这个机会,而是把联盟学员和铁军学员打散编制,随机组合后抽签安排职务,以临时团队的方式展开训练。

结果何骏每天走马灯似的换队友换职务,好像在玩角色扮演。

当临时组合培养出一定的默契,能够顺利驾驶战舰之后,就可以在模拟器上执行各种任务,从简单的运输任务开始,各种堪称刁难的刁钻任务纷至沓来,还时不时地穿插几次陌生空域的红蓝对抗。。。

学院方面则按每个人在任务过程中的作用和表现打分。

而且并不是表现好就一定能拿到高分,除了业务能力之外,是否能与同伴团结协作;任务关键难点上表现出的魄力;敢于担当的勇气;坚持正确意见和虚心听取意见的取舍等等,都在评分的内容之中。

坑爹的是,压根儿没人把评分标准告诉学员!

结果许多表现突出,拔尖冒泡的学员成绩虽然不错,评价却差得一塌糊涂;不声不响完成本职工作的学员。成绩一般评价同样不高;只有那些团结同伴,善于发现并解决问题、勇于担当的学员,哪怕分数不怎么理想,却能收获较高的评价。

注意。只是有可能,任务中做出的判断正确与否,也是影响评价的重要因素之一!

然而,这一切仍然没有任何人通知学员,不仅联盟学员。就连铁军学员也一样不清楚。

等何骏所有科目全部结业,已经是一年半之后的事了,同期入学的舰长班学员,坚持到最后的只有百多人,其他人全部中途退出。

而且这一百多人里,有三十多人只能拿到结业证,意思是学过但没能毕业;另有四十多人虽然拿到了毕业证,但评价太低,今后能不能当上舰长还不好说,正式的毕业生只有二十三人。

何骏幸运地位列其中。排名倒数第二,差一点落到第二梯队。

当然了,这一切仍然没有通知任何学员。

五个舰长学员队四百多人,只有二十多人完成学业,成材率只有二十分之一。

大多数舰长班学员转到其它科系后,都能成功毕业,但两千多学员中能笑到最后的,只有三分之一出头。

听米指导的意思,铁军这边的情况还是最好的,另外几个学员队。毕业生总数还不到总人数的三分之一。

毕业当天晚上,全体联盟学员再次集合到来时的操场上,米指导一声令下,操场返回来时那个空间。

空中盘旋的一只大鸟勾起了何骏心底的记忆。似乎,穿越到二十五世纪的时候,天上也有这样一只鸟飞来飞去!

二十五世纪已经过了一年半,但是在这个空间,时间只过去了几分钟而已,若是不担心两次穿越的时间太接近会产生干扰。把离开的时间压缩到几秒钟都不是问题。

再看操场,许多提前离开的学员也聚集在这里……虽然在不同的时间段离开二十五世纪,所有人却被联盟送回同一时间,倒也算有始有终。

米指导站在台上大手一挥,两千多人立即在他的指挥下分成了三波,中途肄业的学员与结业学员站在一起,第一时间被被送走。

这些人从哪儿来回哪儿去,没有点特殊原因,这辈子别想踏入战舰舰桥。

拿低等毕业证的学员第二批离开,他们也是哪里来回哪儿去,但待遇稍有不同,联盟会观察他们一段时间,视情况予以不同的安排。还有挽救余地的要么洗饭店革面到舰队从头做起;要么再次进培训队回炉;没什么挽救价值的,参考第一种情况。

拿到正式毕业证的七百多人最后离开,但不是返回各自的空间,而
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