有一次，从芬兰进口的原木装载机的液压装置出现故障，提供这台车的苏方人员也表示没有办法，因为没有进口的配件。
默仁不甘心，他从没用的配件中七翻八找的好不容易找到一个和那个相差不多的配件，经他略加改造加工后用上了，修好了这台车，就连苏方人员也佩服的向他竖起了大姆指。
默仁在大学期间学的是俄语，这回还真派上了用场。也多亏了他出发时带上的那几本厚重的汉、俄词典帮了忙。每次出现故障他都能及时排除，从未耽误生产，领导很满意。
这次和他们印象中第一次赴苏出劳务时的情况完全不同。那次，机械技术员不会俄语，会俄语的翻译不懂机械。经常是通过翻译从物资仓库取回来的配件不对，用不上。
在生产大忙季节，汽车或拖拉机爬窝，谁都急。司机急，因为是记件工资，影响收入；机械技术员急，因为领导追他；当翻译的也急，影响到自己的外语水平；当领导的更急，怕影响整个生产进度，急也没用，只好再去一次、两次，直到能用为止。
默仁他们到苏联不久，正赶上戈尔巴乔夫下台，叶利钦上台，苏联解体。这期间卢布贬值，物价飞涨。
林业局原计划将劳务输出所得，与苏方分成得到的木材运回国内销售。这时仅在苏联境内这部分运费已经高涨得承受不起，甚至运费比木材还要贵许多。
无奈，林业局决定撤回所有劳务人员，所得木材就地封存，待形势稳定后再作处理，除几名留守人员外，于九二年三月末劳务人员返回国内。他们在苏驻留时间不足六个月，海关不允许往国内携带任何家电产品。默仁在路过南萨哈林市时去逛了一趟书店，买两本俄文版的书和一些图片留作纪念。
此外还带回一个野外宿营用的小帐棚和冰球鞋，饼干筒之类的小物品。虽然都不是值钱的东西，但是默仁感到很满足。一是领略了苏联的异国风情，开阔了眼界，增长了见识。
二是在比较困难的条件下通过自己的实际行动证实了自己所具有的业务能力和外语水平，使人生价值得到了充分体现。在一九九三年九月十一日召开的赴俄劳务输出总结大会上林业局领导的讲话中特别指出：“修理工袁默仁是东林毕业的大学生，吃苦在前，任劳任怨。
工作时与工人一样，从不摆大学生的架子。有时整天躺在车底下冒着零下二十七、八度的严寒修车，从没有耽误过生产。”这段话是对他工作表现的充分肯定和他工作认真负责的彻底证明，也是他意想不到的收获。在默仁赴苏出劳务期间，只有则平一人在家。每天上班、下班，做家务单调的重复着。好朋友对她说：“现在你一个人在家，多没意思呀，那时你多余让他出去。”
则平说：“这没什么，我早就习惯了。”她在给默仁的回信中说：“我一个人在家，寂寞，并不无聊。我可以静静的看书，细致的整理剪报，看电视，织毛衣干我喜欢做的事；孤独，并无伤感。你是为了改善家庭经济状况才远走异国他乡的。
三个孩子都懂事他们是为了学知识，长见识，为了今后的前途才离开家乡的。现在，我们全家五口人在五个地方，真是‘共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。’这也是值得的。”
三个孩子在学校里既惦记着家里的妈妈，担心她一个人在家孤独寂寞，同时也更想念远在异国他乡的爸爸。二女儿在给妈妈的信中说：“现在我很想念爸爸，有几次走在大街上险些认错了人。看着前边走的那人的身影很象爸爸，自己也在心里说爸爸在苏联呢，他怎么会在这儿呢。
再说了就是爸爸来了，他一定会先来看我的。心里是这么想，却不由自主地加快脚步，非赶在那个人前面看一眼，确实不是爸爸，这才算完事。”三个孩子都往苏联给爸爸寄过信，信封都是寒假回家时由则平替他们用俄文写的。则平也给其他出劳务家属写过信封，几年的俄语总算没白学，终于有机会派上了用场。
作者有话要说：
☆、第 21 章
则平在区人大科教办的工作与以前在林业局业务科室的工作性质有所不同。现在基本上是按照市人大科教办的统一部署和安排进行视察和检查的。
在九一年上半年，则平她们组织市、区两级人民代表视察了全区中、小学德育教育情况。下半年进行科技兴林方面的调查。每次活动后，由则平执笔写成了《关于我区中、小学校德育教育工作视察情况的报告》以及《关于我区科技兴林情况的调查报告》。并分别在两次区□□会全体委员会议上报告，得到各方面的认可。在活动开始之前，则平都制定《视察方案》，拟定调查提纲。到基层单位后，通过开座谈会和个别走访的形式，认真听取当地人民代表和人民群众反映的意见，做好详细记录。
有时再与政府有关部门沟通情况。她在报告动笔之前，先了解本次视察团领导对这次的总体印象，收集有关的《法律》、《法规》的条文及相关的社论、文章，她觉得占有一定材料后才开始动笔。成稿后她反复修改，等自己满意了才交给领导审阅。
有一回，她的一位校友对她说：“我听人说你胆儿挺大的，有的事你敢往报告上写，会上发言时你也敢说，你就不怕得罪人吗？”则平说：“不是我胆儿大，事情在那呢，基层人民代表和群众反映的意见，我不敢不写，不能不说。
如果不把基层群众的心声反映出来，我们一次次的下去视察、检查、调查还有什么用啊。如果因为这个得罪人我也认了，谁叫我在这样的单位了。”那位校友说：“行了，行了，不管你反映的问题能不能解决，有你这样想，这样做，我们就满足了。”
一九九二年七月份，东北林学院举办建校四十周年校庆活动。则平和默仁已经收到母校的邀请函，夫妻俩商量后决定不去了。
这时，他们青山林业局科技科接到了东北林学院校庆四十周年征集“治危兴林”研讨会论文的通知。科技科的毕科长和林业局的林总工程师拿着接到的文件到区人大科教办来找则平，对她说：“你看看，这是东林校庆征集论文的通知，咱们原来也没这方面的准备。
你把你去年那份关于科技兴林的调查报告再充实些内容，重新拟个题目就是一篇很好的论文。怎么样？送上去行不行？要不，咱们局是个空白。”则平说：“我那个报告能行吗？另外，我和默仁都不准备回去。”林总工说：“你不回去没关系，你写完交给毕科长让他看看，然后打印五十份，我负责找人捎去。”
毕科长对责平说：“你就别推辞了，再辛苦辛苦吧。”则平在两位老领导面前不好再说什么，只能听命。她接受这个任务后，以那两份报告为基础，写出《发展林区科技教育事业是实现‘治危兴林’的根本途径》 一文，由去参加校庆的校友带去交给校庆论文征集处。大约在八月下旬，则平接到黑龙江省林业总局的一个会议通知：会议地点，镜泊湖东京城林业局鹿苑岛宾馆。报到时间为九月十二日。
要求她将《发展林区科技教育事业是实现‘治危兴林’的根本途径》一文铅印100份，并在封面左上角加注‘黑龙江省森工改革研究会第四次年会论文’字样。之后，省林业总局又打来两次电话通知她必须准时到会，不能耽误，因为她的论文被列为大会发言。弄得则平都有点不相信，那篇论文真有那么重要吗。
则平准时来到镜泊湖东京城林业局鹿苑岛宾馆报到。当登记住宿时让则平傻了眼，没有她的住处。则平心里那个气呀，简直是忍无可忍。她径直找到了打电话让她准时参加会的那个人问：“既然通知我来开会，为什么没有我的住处？”
那人说：“我们是大会材料组的，负责会议材料。住宿是由会务组安排的，我也不知道是怎么回事，你别着急，我去问问。”不一会儿，同他一起来了四、五个人，则平估摸着是会务组的人及东京城林业局的负责会议的领导。他们一再表示欠意说：“安排不周到，请你多原谅。”
这时，则平真的不好意思再说什么了，听任他们安排吧。那几个人商量后把则平安排到宾馆女服务员宿舍里加一张床。则平随着来到女服务员宿舍，是一间住有七、八个人的大屋子。这些女服务员都是东京城林业局职工的子女，是刚参加工作不久的女孩子。
则平住在她们这里，可能不会寂寞，听她们说笑、打闹，也能与她们相互沟通彼此的情况。则平刚刚安顿下来坐下，进来一位由青山林业局调到市委的同志来看她说：“我刚听会务组的人说伊春又来位女同志，安排在女宿舍了，我赶紧过来看看，没想到张大姐，是你。”
则平刚才的气还没顺过来，她不冷不热的说：“是呀，我也没想到。早知道这样，我都不来了。”来人笑着说：“张大姐，你别生气。可能是大会各组之间沟通的不好。这次是总局党委扩大会，各林业局的书记都来了。同时也是森工体制改革研讨会，由各林业局体改办负责上报论文的。
你们青山局体改办上报的论文中没有你的，你们局体改办也没来人，伊春这边报人数时没有你。”则平说：“啊，我的论文是没通过林业局体改办，是总局直接通知我参加会的。”来人说：“这可能是材料组的通知你参加会，他们忙起来也没人去与会务组沟通造成的。
这回住下就好了，等有集体活动你还在咱们伊春这边，到时候我招呼你。“则平说：“那好，谢谢你。”来人说：“张大姐，别客气，这是我应该的。你也歇歇吧，张大姐，我走了，再见。”则平也回答说：“再见”
参加这次会议的共有三名女同志。除则平外，还有两名。其中一位是省林业总局总工会副主席，是主席台上就座的领导；另一位是牡丹江林管局政策研究室的研究员，也是会议主办方的工作人员。她们三个人住三个地方，则平觉得没必要去找什么伴儿了。
每当去就餐，去会场时，则平就一人独来独往。因为报到时没住处，弄得则平心里很不痛快，再加上一路的旅途劳累，那天，她早早的休息睡下了。
第二天清早，同室的服务员都去餐厅干活了，只剩下则平一人，她起床后沿着湖边小路散步。则平在以前介绍镜泊湖的资料中了解到：镜泊湖形成于5000年前火山喷发后熔岩阻塞牡丹江古河道而形成的火山熔岩堰塞湖。湖面狭长，总面积1214平方公里，湖面海拔高350米，距牡丹江市区98公里。
现在则平亲眼见到薄薄晨雾中的镜泊湖了。湖面波平如镜，湖水清澈碧透。环绕四周的青山在飘动的晨雾中朦朦胧胧，若隐若现。湖面上水气氤氲，湖岸边的各式建筑物象是包裹在轻纱薄绡里如梦如幻。而近处的建筑有楼台亭榭，曲道逥廊，错落有致，幽雅清静。
在则平散步的林荫道上，前面不远处有几只小松鼠横穿而过，它们根本不怕人，有一只跑到路中央停一停，左顾右盼的朝则平这个方向望一望又跑开了，高高翘起的大尾巴在跳跃中闪动，那样子非常可爱。还有些不知名的鸟鸣啼着，声音清脆嘹亮十分动听。
湖岸边的水泥台阶上有人在洗手帕、洗头。晨雾中的镜泊湖像位身披白纱的少女，端庄素雅，楚楚动人。则平正走着，独自欣赏着，迎面走来了三位校友。其中，与她同届的那位男同学现在是某林管局的党办主任；；她下届的那俩位中，有一位是会议主办方的林管局局长，另一位是某林业局的党委书记。他们寒喧几句，互相打听彼此认识的同学情况，边聊边走来到餐厅
。就在他们等候餐厅开门时，一位陌生人问则平说：“你是青山林业局的吧，叫张则平。”则平一下被问愣了，心想：同学中不会有这样的年轻人，那么他是谁呢。她疑惑的答道：“是，我叫张则平。可以问一下，你是怎么知道的吗？”
那位男同志说：“我姓谌，是总局宣传部负责这次大会材料的。各地送上来的材料很多，但就缺少科技、教育这方面内容的。我是在东林四十周年校庆征集的论文集里看到你这篇文章的，觉得内容不错，文笔也挺好就选上来了。你是今天下午大会发言吧。”
则平说：“是，下午第一个。”这时，餐厅的门开了，谌同志与同他打招呼的人一起先走进餐厅，直到散会则平再也没有见到他。
在这天上午的大会上，先后有省林业总局总工会、各林管局局长、各林业局党委书记、局长、林业局体改办主任等十八位同志发言。则平听他们发言有一个共同特点，多数是围绕林业局怎么转产，职工如何分流，怎么发动职工搞“创收”，压缩经费开支为内容进行的。
对于面临森林资源枯竭，经济危困的林业局来说，今后企业要生存，要发展，进行企业结构调整、产品结构调整、职工实行分流是必要的，也是由产品经济向市场经济转变的必然结果。
有的林业局提出逐渐把林场、经营所建成黑木耳基地、人参种植基地，采取以副养林的措施也是可行的，这是全面利用森林资源，也是今后长期的发展方向。但也有的林业局是另一种打算说：“对林场、经营所等基层单位，每年少给两个月经费，由基层单位自筹资金
解决职工开支等经费问题。”则平边听边觉得不对劲儿，他们好象专门合计着用什么办法尽量少给职工开支，从中节约点经费，仿佛这样才是“治危兴林”似的。
作者有话要说：
☆、第 22 章
在下午的大会上，则平第一个发言。她在发言中首先介绍青山林业局的概况及科技教育工作现状，接着她谈到了林区科技教育工作中存在的主要问题，有以下几个方面：
科技意识淡薄，没有真正树立起“科学技术是第一生产力”的思想。
林业生产处于落后状态。生产工具原始，生产工艺简单落后。例如：营林生产几十年都是用斧头、镐头、小镰刀，“刨大坑，栽当中”；采运生产机