未来教科书- 第94部分

“阿氓，你可不要玩火自焚哦，你把日本人教聪明了，然后让他们来对付我们，你可就是卖国贼了！”

胡大美女悻悻说道，对于薛一氓收日本学生的事，颇有些不以为然。

薛一氓笑笑，见胡佳已经没有生自己的气了，便挂上了电话。

明天要给伊藤兄妹上课，那么作为老师，自然是不能够空口而谈的，薛一氓今天晚上，要备一下课。

由于对于未来的历史课本，薛一氓在心中有些后怕，所以不敢轻易去触碰，以至于薛一氓只看了未来历史课本的世界史部分，其中自然也包括日本史。

在日本史中，由于是站在中立的立场上编写的课本，所以对于日本的评价也非常客观，而关于日本人存在于骨子里的十个弱点，也是概括得非常全面并且准确，所以当伊藤洋这样一位以身为大和民族为荣的名门子弟，在听见了薛一氓的理论后，自信心也产生了动摇。

在喝醉了酒之后，薛一氓根据自己所知的历史知识侃侃而谈，虽然也起到了震撼的效果，但是这根本不是在教学，而是在吹牛罢了，真正的历史教师，不仅仅要教授给学生历史本身，还要教授给学生对于历史的分析方法。

既然已经答应了要给对方讲课，那么对于自己，就更必须要求严格一些，为人师表，和埋头苦干的书生是两个不同的概念，究竟要怎么样才能够将自己所知的知识传授给学生，在这方面，薛一氓可是一丝不苟的！

躺在床上的薛一氓，开始仔细的翻看来自未来的历史教科书，当然，他也只是翻看世界史的部分，而中国史则不去看它，幸好在世界史中特别是日本史中，中国出现的次数并不多，充其量就是最后围攻日本导致日本岛沉没的那十二个国家，其中一个便是中国！

日本这个国家，的确非常可怜，但是正如那句老话，“可怜之人，必有可恨之处”，因此这个国家在未来的悲惨遭遇，是和它现在的一系列举动是分不开的。

当然，对于那些当前的国际问题，薛一氓懒得去过问，他只是在思考，既然两位日本学生对日本的未来感兴趣，那么自己用什么样的教学方式、还有什么样的口吻和措辞，才能让他们能够接受？

还有就是，如何让他们了解到日本人自身存在的性格缺陷，然后再根据这些缺陷，去改进自身的处事方式？薛一氓倒不指望他们两兄妹能够改变整个日本，不过只要能够让日本稍稍成为一个可爱的国家就可以了。

至于他们是否相信自己的预言，是否想要去改变整个日本的未来，这样的事情，薛一氓一时也想不到那么远……

第157章　薛先生讲课

由于地处繁华地段，C大的校门口过往的人比较多，当然，这些人大都不是学生，因为放暑假了，学校里的学生已经很少了。

一辆黑色的雷克萨斯停在了C大的门口，从车里面下来一男一女。

在C市，五、六十万的雷克萨斯算不得什么顶级车，所以路人们也只是瞅了一眼，便不再关注，不过从车上下来的那一对男女，却吸引住了所有人的目光！

那名男子穿着一身整齐的西装，派头十足，而那名女子却穿着一身日本和服，挪着碎步下车。

“日本人？”

众人皆感到诧异，虽然C大里也有来自日本的留学生，但是这些留学生的穿着却和中国人无异，从来不会穿日本的民族服装。

而这位身穿和服的女子，她的身形相貌，毫无疑问和这身和服非常的搭配，脸上的神情也极为端庄，令人无法直视，就如同传说中的大和抚子一样！

那名男子和开车的司机说了两句话，黑色的雷卡萨斯便开走了，两人不顾众人的目光，径直走进了C大的校园中。

进到学校里之后，人就少多了，不过还是有暑期里没有回家的学生，当这一男一女经过的时候，都忍不住驻足观看……

“两位，请留步。”

突然有人叫住了两人，两人回过头来，只见一名四十多岁的胖子站在两人身后。

“两位，请问你们来C大里有何贵干？现在学校里已经放暑假了，学生们大都回家去了，只有极少数学生还留在学校里。”

“您是……”

男子并不认识这个胖子。

胖子便递给男子一张名片，上面写着“雷强”两个字。职位是C大的招生就业处主任；男子也礼尚往来，将名片递给了胖子，上面写着“伊藤洋”三个中文字。

“你好，雷主任，这位是我的妹妹。伊藤惠！”

伊藤洋向雷强介绍身旁的妹妹，伊藤惠非常有礼貌的向雷强行了一个礼，这下双方算是认识了，说话便没有那么尴尬了。

“惭愧，惭愧！”雷强打着哈哈，“如果不是要忙于招生的工作。恐怕我这老家伙早就回去休息了，可是没有办法，最近C大的生源不景气，总是招不到好的学生。”

如果面前的两位只是普通的日本游客，雷强是断然不会来套近乎的，是因为送伊藤兄妹的这辆雷克萨斯。雷强是见过的，因为这辆车，是日本大使馆的专用车！

也就是说，这两位能够使用到大使馆的车，那么在日本国，也一定是知名人物，像这样的对象。雷强又怎么会不巴结一下呢？

雷主任如导游一般，带着伊藤兄妹在C大的校园里游览了一会儿，C大的校园说大也大，说不大也不大，由于并没有精心打理，风景也是一般而已，没有什么令人惊奇的景点。

闲逛了一阵之后，雷强旧话重提。

“请问二位，到C大里是来做什么的呢？”

伊藤洋也不隐瞒，径直说道：“我们兄妹俩来这里。是来听先生讲课的。”

“先生？什么先生？”雷主任自然听不懂伊藤洋的话，“请问那位先生究竟尊姓大名？”

伊藤洋与妹妹对望一眼，便道：“先生姓薛，不过名讳，我等当学生的。实在是不方便告知。”

虽然伊藤兄妹早已从摩托队的队员口中知道了薛一氓的名字，但是由于尊敬，所以从来都没有喊过薛一氓的名字，就算在外人面前也是一样！

见这两位日本友人如此克己奉礼，雷强也无话可说，只不过在当今中国，却很少有学生这样懂礼貌了，他们可是想着法子给老师取外号。

“姓薛？可是C大的教授中，却没有这个姓氏的。”

雷主任随意的猜测，心想能够教这两位日本学生，至少要有教授职称吧？

谁知伊藤洋却笑着说道：“先生博古通今，非常人能及，贵校的那些专家教授，实不相瞒，我兄妹二人倒没一个瞧得上眼的！”

对方当面将C大的师资力量批判得一文不值，雷强并不气愤，因为从各方面来看，这对兄妹所受到过的教育，一定非寻常人可比，因此他们心高气傲，倒也情有可原。

雷主任陪了一阵，察觉到对方根本就没有将自己放在眼里，有些气恼，但也无话可说，于是便匆匆的说了句“告辞”，便离开了。

在雷强离开之前，伊藤洋已经问明了C大的第三教学楼的位置，因为那儿正是今天早上给薛一氓打电话的时候，薛一氓所指定的教学地点！

兄妹二人一看时间，虽然距离和薛先生所约定的时间还差了半个多小时，但是当学生的，又怎么能够迟到呢，于是两人就早早的来到了第三教学楼的232教室。

这间教室位于角落里，是一间小教室，教室里的设施也不太好，只有几十张木桌子，而且每一张课桌都有不同程度损坏。

所幸的是，教室里有一台老式的空调，如果没有空调的话，这间教室恐怕如同火炉一般……

兄妹俩在默默的等着先生的到来，一句话不说，直到二十分钟后，薛一氓才出现在兄妹俩的面前！

“先生好！”

兄妹二人恭敬的起身，为薛一氓行礼。

薛一氓问道：“你们久等了吗？”

伊藤洋道：“先生，学生等老师来，是天经地义的事情，还请先生不要在意。”

伊藤洋的这句话，薛一氓倒有些惭愧了，自己虽然也是提早来的，不过看样子兄妹二人比自己来得早了许多。

“你们坐下吧，我为你们随意讲讲，也不知道你们爱不爱听。”

薛一氓让兄妹两人坐下，他并没有准备什么课件。因为昨天晚上，他已经将来自未来的历史学知识通看了一遍，并且也逐一分析了，薛一氓的记忆力惊人，所以不用担心他会忘记什么。

于是在这间简陋的教室里。薛老师为两位日本学生所上的第一堂课就开始了！

“首先我要对你们讲讲历史是什么！——其实很简单，历史实际上就是世界上已经发生过的事，大到航天飞机上天，两个国家之间的战争，小到一个人买了一瓶酱油，昨晚上做了一个梦。这都是历史，中国早在西周的时候，就已经有史官在记录历史了，但是从那个时候流传下来的历史，却不一定是真实的，有的统治者为了自己的政治目的。将历史当成了涂鸦板，肆意的篡改，以至于我们今天所看到的历史，早已经面目全非。”

薛一氓的开场白讲得很普通，伊藤兄妹仔细的听着，伊藤惠还做着笔记，生怕漏掉了重要的地方。

“当然。我对日本侵略中国的这段历史，并没有特别的政治倾向，希望在我讲课的这段时间里，我们都不要触及到这一段敏感的历史。”

虽然是第一次当老师，但是薛一氓却准备得非常仔细，连两名日本学生的心情都顾及到了。

伊藤洋坦诚说道：“先生，我为那段历史感到抱歉，而我对于先生的尊敬，不会因为您的政治倾向性而发生改变。”

伊藤惠也说道：“先生不必顾及我和兄长大人的感受，如果我们是如此小气的人的话。就不会拜先生为师了！”

伊藤兄妹鲜明的表达了自己的立场，薛一氓心中一乐，能够教到如此的学生，当老师的也是一种福气。

有了这样的学生，薛一氓当然教得更为起劲！

“当然。我刚才所说的历史，只不过是传统的历史而已，而事实上，真正的历史不仅仅包括过去，还包括现在和将来，就如同时间轴一样，从遥远的过去通向未来，历史实际上就是描述这条时间轴上所发生的事的一种工具！”

突然之间，薛一氓话锋急转，伊藤兄妹听得一愣一愣的。

伊藤洋举手问道：“先生，您的这句话是什么意思？难道说，现在未发生、而将来会发生的不可预知的事，也是属于历史的一部分？”

薛一氓点点头，道：“正是这样，这才是广义的历史，才是历史这门课程所真正涵盖的东西，因为要学习历史，除了知道过去所发生的事情之外，还要对将来会发生的事情进行分析和预测，这才是历史的全部！”

“未来演算”是600年后的历史课本中所包含的一项重要内容，而薛一氓也是在昨天晚上备课的时候才知道的，而对于已经是半个未来人的薛一氓来说，要理解“未来演算”的方法和原理，其实并不困难。

但是这对于伊藤兄妹来说，却显得有些太过困难。

伊藤惠小心的询问道：“先生，听您刚才所说的，我是否可以这样想，那就是您在那天晚上给我们所讲的那些预言，是您通过分析和预测所得出来的结果？”

薛一氓道：“正是如此，所以我希望你们能够掌握到对历史的分析和预测的方法，对于已经发生的事，我希望你们分析出这件事所发生的原因，而对于没有发生的事，我希望你们能够预测出来——通过科学的方式！”

伊藤兄妹互相对视了一眼，先生所讲的东西，实在是难以理解，好在兄妹二人在来这里之前就已经做好了充分的心理准备，再大的困难，也难不倒兄妹二人。

薛一氓知道光是口头说兄妹两人无法理解，所以便举了一个例子。

“你们二位，是否学过《马克思主义》？”

伊藤洋摇摇头，因为在日本，实在是很难学到有关共产主义学说的东西，特别是像他这种出生于名门世家的男丁，家人怎么可能让他去学这些歪理邪说？

伊藤惠则回答道：“先生，我曾经看过《共产党宣言》，所以对于马克思主义略知一二。”

比起兄长来说，倒是当妹妹的阅读面要广一些。

薛一氓又道：“那就对了，因为马克思主义。正是一门在政治上大胆预测的学说，它是一本无产阶级革命的指导书，而通过实践来验证，上面所说的理论，是正确的。”

虽然对于无产阶级革命并不感兴趣。伊藤兄妹还是认真的倾听着……

“马克思主义对于政治制度的分析，是以生产力为衡量标准的，生产力决定着生产方式，当生产力发展的时候，生产方式就会发生改变，而不合理的社会制度。就会被推翻，取而代之的是新的更先进的政治制度，所以人类社会的发展，会是原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会！

当然，关于政治方面的问题，由于时间有限。我不能说得太细，刚才只是打了一个比方，希望你们能够理解。”

如果真要将广义社会主义的理论也讲出来，只怕三天三夜也讲不完，而且眼前的伊藤兄妹，他们所感兴趣的，并非是有关政治制度的事情！

伊藤洋问道：“先生。是不是历史也能够像政治那样去分析？政治既然以生产力的发展为前提，那么历史的发展，可不可以用另外一个标准来衡量？”

薛一氓的脸上露出笑容，伊藤兄妹的领悟能力极高，看来要教他们，并不需要费太多的神。

“正是如此，站在过去的角度来分析现在，站在现在的角度来分析未来，这就是我所理解的历史，而这也正是我想要你们能够学会的东西。那就是对于历史的分析方法！”

在通读未来的世界史的时候，薛一氓了解到了“未来演算”这个知识点，当他理解了如何对未来进行演算之后，便开始对未来课本上所涉及到的日本历史进行演算，发现所有的演算数据。都与历史的发展相吻合，可见“未来演算”的确是一门非常有用的知识。

“当然，历史的发展，所涉及到的面实在是太多了，包括政治、经济、文化……当然，还有战争，而对于历史来讲，战争往往是能够摧毁一切的，一旦战争爆发，那些之前所发展起来的经济和政治，会立即灰飞烟灭，也就是说，关于战争的分析，是历史分析中最为重要的一环。