《爱你以性》

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爱你以性- 第2部分


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  邓军医生讲了很多理由,希望幼儿园不要免除男孩洗生殖器的权利,丈夫也与老师据理力争软磨硬泡,最后他们的儿子是男孩中惟一得到特权批准允许自带洗盆的孩子。
  邓军夫妇的做法无疑是科学的,教给孩子从小懂得学会珍惜身体,保护自己的身体以及生殖器官,在性教育中是一个重要的问题。我之所以举这个例子,原因之一是由于忽略了男孩洗生殖器已经造成许多成长悲剧。
  相比较而言,保护男孩洗生殖器的权利似乎是简单的事,在现实生活中,有些少男少女的性问题已经达到惊人的程度。比如,站在邓军医生面前的一个高三女孩瑶的经历是如此“丰富”:高一时与男朋友就有了性行为;在跟男友分分合合的过程中,她同时与七个男孩有着性关系;高二下半学期和高三上半学期(一年内)堕胎四次;经常旷课,在一帮“哥们”众星捧月中混迹于网吧和迪厅;最大的爱好就是把身边其他女孩的男友“抢”过来,腻了之后再跟他分手。此外,她还有一天一包烟的烟瘾,一次能喝五六瓶啤酒的“海量”。
  读邓军医生的书可能会发现,她并非总是那么得心应手,而经常有吃力的感觉,因为现实的复杂性往往超出了个人的知识与经验,甚至于对所有性教育工作者都提出了挑战。但是,这也正是我对邓军医生怀有敬意的地方,她像一个坚守前沿阵地的战士,竭尽全力地搏斗着,她的坚守是青春生命的希望所在。
  邓军医生的书有特别的价值,比如她对于瑶的分析,就非常值得广大父母们深思。她写道:
  瑶是一个占有欲很强的女孩子,这从她一次次抢别人的男朋友可以看出。而这种很强的占有欲,与她从小的生活经历是分不开的。
  □她生长在一个物质生活很丰富的家庭,再加上父母的娇惯和纵容,瑶的物质需求很容易满足。因为这些东西来得太容易,会让瑶觉得,得到一切东西对于她来讲都是理所当然的。
  □由于父母在精神生活上对瑶的关心不够,缺少心灵深处的交流,瑶从小的快乐模式只是建立在物质上高人一等,一种比别人拥有更多的优越感。
  □因为,当她发现她的男友辜负了她时,她觉得很难接受,便采取了极端行为——抢别人的男朋友。在她潜意识中,她要用这种行为来向动摇她的优越感的东西进行挑战,证明自己只要想要,就能得到,并从中去体验价值感。
  □每个人的观点和认识都会或多或少地打上家庭烙印,会不自觉地继承父母的观点和认识。瑶对待初恋男友、之后的男友和几个好朋友的方式来看,这实际上是在延续父母对待她的一种关心模式,即仅仅从物质上付出。瑶在同龄人中的孤独也再一次证明了仅从物质上付出是不够的。这种单一的付出方式,让她很难和别人建立起友好的关系,她在内心是孤独的,是希望得到别人的关注的。
  □瑶在父母面前抽烟、喝酒、逃课,把怀孕的消息告诉母亲,这些看似叛逆的行为,在她的潜意识里,实际上是为了引起父母的关注,是在变相的索要父母对她情感上的关爱。而采取极端的方式去获取爱情,同样也在表达她渴望被关注的需求。
  在面对性教育的问题时,人们很容易想到如何讲解性的生理知识,这自然是必要的环节,但实际上,比性的生理知识更丰富也更重要的是性的心理知识,而比传授性的生理知识和心理知识更为关键的是健康人格的培养。我曾反复强调的一个基本观点,即教育的核心不是传授知识而是培养健康人格,性教育的核心也是培养健康人格。邓军医生做的案例分析恰好证明了这样一个道理,也就是说,瑶的性问题实为心理的畸形和人格的扭曲,原因在于错误的生活方式铸成了错误的家庭教育。
  邓军医生的探索告诉我们,性的问题不是孤立存在的,而是与环境与教育紧密相关。瑶的教训说明,当我们千方百计地娇宠孩子,当我们毫无节制地满足孩子,当我们在自我陶醉中诱发出孩子强烈的占有欲,我们就等于在制造问题孩子,而性只是其中的一个问题。
  有了好的生活才有好的教育,有了好的教育才会生活得更好。邓军医生的成功给我这样的启示。前面我讲到了邓军夫妇指导儿子清洗生殖器的故事,那么,这个儿子后来的健康与发展如何呢?
  邓军医生告诉我:“本书另一个作者就是我大学毕业已工作两年的儿子,林鹏,整25岁。他给了我很多重要的帮助和支持,同时他热衷于青春期性心理的工作,目前是国家二级心理咨询师。他是一名记者和编辑,对案例的分析和建议倾注了大量心血。母子共同完成青春期健康教育特别是性心理的书,我想这其中的意义是很特别的。”
  请看儿子林鹏怎么说:
  我是一个很普通的人,上普通的高中,上普通的大学,现在却投身于一项非常有意义,也很有前途的事业:对青春期的少男少女开展性教育工作。而且,我的合作伙伴,工作搭档是……我的母亲。相当有挑战性吧?
  我承认在25年的前22年生命中,我没有关心过母亲从事的工作,尽管这份工作很神圣,也不知道她带回家的一件件奖杯、奖状、奖章以及证书背后意味着什么?一切都是从一封电子邮件开始的。那时候母亲的打字速度还慢,母亲给一个男孩回信,我来录入。因此我知道这是一个因为自慰而想要轻生的男孩,通过母亲的咨询,他走出了阴影,重新快乐阳光。
  都是男孩,我很理解他的感觉,同时为自己的身心健康庆幸,也为自己丰富科学的性知识而自豪。但真的会有孩子因为错误的性信息而想到结束生命?老妈的心理咨询仿佛拨云见日,有那么大的作用?我不相信。
  慢慢地,通过一封封回信,我了解了母亲的一些咨询案例。开始有些想法如鲠在喉。
  从那以后,母亲会跟我谈谈工作中的感受,我也会从一个青少年的角度给她提些意见和建议,双方本着友好的态度,就一些敏感的问题交换了彼此的看法,对有争议的问题从求同存异的角度出发进行了探讨,会谈在平等、愉快的氛围中进行。
  不知从什么时候,我开始帮母亲在网上搜集有关青少年性问题的信息;开始与母亲一起设计性教育课程的内容;开始为母亲的演讲制作幻灯片;开始为制作“性教育的内容”探索而激烈争论;开始分析案例,提出解决方法和建议;开始共同分享咨询成功的喜悦……
  我想,母子合作探索性教育是本书的最大特色,而这在同类书中是极为少见的。在很多人看来,性是让人难以启齿的,但是成功的教育恰恰可以创造一个奇迹,两代人之间不但可以合作交流而且能够著书立说。显然,这样的代际交流对两代人都是有益的。
  (作者系中国青少年研究中心副主任、研究员)
  导读

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  家庭是儿童的第一性教育的课堂,而父母是子女最初的性教导者。但是很遗憾,本案的主人公——伊的性价值观来自无意中父母的性行为。小小年纪的他已经有评判道德的标准,如男人“不好”是流氓,女人“不好”是淫妇,此“不好”指的是“性”。对父母做“不好”事情的联想,特别是父亲的暴力行为对他的伤害,使伊的幼小心灵埋下了对父母厌恶与恨的种子……
  案例
  “我担心我快死了……”咨询电话里,传来一个男孩低沉而微弱的声音。
  “12月1日世界艾滋病日那天,我们学校进行预防艾滋病的教育,而前一天——11月30日,我还和一个新见面的女网友发生了性关系,对照那些知识,我觉得自己得了艾滋病,浑身无力,精神萎靡,后背还长了很多红疙瘩……我快大学毕业了,同学们都忙着找工作,而我忙于一次次地去医院检查HIV,我要崩溃了,我快要死了……”
  “你看过医生吗?”
  “看了好几家,每次检查都是阴性,可是我还是不放心。就在上周,我还和一个网友发生关系了呢!虽然她只是个高中生,但我相信她和很多人都有那种事,现在的人不都是这样吗?”
  从他最后一句话中玩世不恭的语气,我猜想这背后一定有很多原因。
  果然,当天下午,一个中等身材、肤色较黑的男孩迫不及待地来到咨询室,他叫伊,二十来岁,他给我讲述了深藏在他内心中的故事。
  “小时候,我家生活并不宽裕,三口人挤在一张床上。最让人受不了的是我父母感情不合,爸爸两道粗眉整天打结,动不动就发火。妈妈则是沉默寡言。
  “一天夜里,我做噩梦,被吓醒了,却看到更恐怖的一幕——爸爸骑在妈妈身上来回动着,还不停喘着粗气,整个床跟着晃悠。妈妈则发出很奇怪的声音。我当时被吓懵了,担心是不是要出人命,情急之中,我咳嗽了一声,爸爸迅速从妈妈身上翻下去,两个人半天没出声,母亲伸手摸了摸我的头,从小到大,母亲很少抚摸我,我感到她的手心里全是汗。我感觉很别扭,但我不敢出声,只能假装睡着了。我不懂为什么会这样,从那以后我对急促的呼吸声和咯吱咯吱床震颤的响声特别敏感,我开始厌恶和父母睡在一起,认为他们是肮脏的。常听人们说男人不好是流氓,女人不好是淫妇,我恨他们,我怎么会摊上这样的父母呀!
  “后来又有几次类似的情况,我都看到了同样的事情,我当时感到父母好恶心,他们把我毁了!”
  伊的两只手肘支在沙发扶手上,头深深埋下,十个手指插入头发中,狠狠地揪着。我对他说:“你现在应该知道了,这是夫妻之间表达爱的方式,也是人类得以繁衍的一种行为。”
  “我的父母之间根本不相爱!”伊抬起头,忧郁的眼神中闪现出一丝不屑,“我觉得只要不怕得艾滋病,任何男女之间都可以做爱。”伊的这句话,让我心头不禁一紧。我更加相信,在他这样态度的背后,一定有着更加复杂的原因。果然,接下来伊给我讲的故事,让我心里很不是滋味。
  “有一次,我和小伙伴讲起我父母晚上干的事,几个小朋友都说他们也发现父母做过同样的事。‘我们不如也玩玩吧?’几个小朋友跃跃欲试,有两个小女孩开始不同意,后来在大家的怂恿下也同意了。我分到了一个比我大些的女孩子,她似乎很有经验,指导我把生殖器紧贴在她的下身。我们虽然悄悄玩着,但是窃窃私语和低笑声还是被隔壁的阿姨听见了,她猛地推开房门,对我们破口大骂。大家慌忙穿好衣服,四散逃跑了。那天晚上父亲也知道了这件事情,他凶狠地瞪着我,拳头雨点般落在我身上。我尖叫着,心里委屈极了,他自己不是和妈妈也这样吗?这件事发生的时候我上小学六年级。
  “虽然被痛打,但那次经历让我难忘,我常常偷偷和一个小女孩玩这样的游戏,有一次,我阴茎贴着她暖暖的阴部时,我射精了。每一次,在兴奋的同时,我都有种做贼的感觉,这严重影响了我的情绪,中考没考上,父亲凑了两万元钱把我送到当地最好的高中,但我没什么心思学习,同时染上了手淫的坏毛病。
  “我的学习成绩不好,在班上名次靠后。我开始频繁手淫后,变得更加没有自信,性格更加孤僻,更难和别人相处,经常一个人呆着。在极度无聊之中,我把父母给的生活费节省下来,全部用于通宵泡录像厅。午夜零点过后,录像厅放的碟都是赤裸裸的黄片,为了寻求这种精神和肉体的刺激,我学会了逃课,学会了说谎,学会了好吃懒做,学会了不在乎自己的前途,自然高考是要落榜的……又是一年复读,又是一年参加高考,最后勉强考了一所不怎么知名的大学。
  “上大学之后,我喜欢上了一个女孩,她长得很漂亮,性格开朗。我常常幻想能和她牵手走过校园,那段日子,她像是一缕阳光,照亮了我阴暗潮湿的生命。我开始注意自己的形象,学习也主动了,上进了。然而,当我鼓足勇气,嗫嚅着表达我的心迹时,迎来的却是她的冷冷的拒绝和不屑。刚刚燃起的希望又破灭了。为了忘掉她,我开始上网聊天,和那些与我一样空虚的女孩子频频见面,和她们中的很多人发生了性关系。我从没有被拒绝过,我也没有戴安全套。
  “校园中预防艾滋病的宣传,让我头脑清醒了许多,上网查阅了有关艾滋病的相关知识……
  “邓老师,我现在很害怕,总觉得自己命不久矣,我怕得上那该死的AIDS,直到来找您之前的三个半月时间里我总共检查了五次,每次检查结果都是阴性,但我仍不相信,因为我所有的症状与艾滋病的症状都相符合。邓老师、邓医生、邓阿姨请您救救我吧!我没有一个亲人,没有一个朋友,孤独的我在挣扎,我恨父母,恨我身边一切的人,他们瞧不起我,觉得我肮脏,可是他们更肮脏。有时,我想去死,不想祸害这个世界,可是我又想过正常人的生活,我想做个好人,我也有自己的理想,想有一份不错的工作,想找个爱人拥有一个温暖的家。请求您帮助我走出怪圈……”
  案例分析
  对伊家庭的分析
  很多家长都遭遇过像伊的父母一样的尴尬,正在甜蜜温存或是激情澎湃的时候,发现孩子正看着自己……顿时心情降到冰点,“性致”全无。
  因为住房条件所限或是其他原因,父母正在做爱时被孩子发现,父母不必慌忙掩饰,不必沉痛地自责,更没有必要训斥孩子。关键是怎么跟孩子解释——有这个必要吗?当然,这是必须的。
  孩子既然看见,他(她)就会对父母这一行为有看法,如果这样的看法是偏激负面的,就会在孩子的心中发芽生长,就会长成一种变态心理。不妨这样含蓄地跟孩子说:“我们正在沟通感情,互相欣赏。没有互相伤害,你不用担心。别着急,等你长大结婚之后,你就全明白了。”
  当然,如果孩子更大些,或是他(她)穷追不舍地问,可以再说得直白些:“我们
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