《爱你以性》

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爱你以性- 第16部分


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  由于父母在精神生活上对瑶的关心不够,缺少心灵深处的交流,瑶从小的快乐模式只是建立在物质上高人一等,一种比别人拥有更多的优越感。
  因此当她发现她的男友辜负了她时,她觉得很难接受,便采取了极端行为——抢别人的男朋友。在她潜意识中,她要用这种行为来向动摇她的优越感的东西进行挑战,证明自己只要想要,就能得到。并从中去体验价值感。
  每个人的观点和认识都会或多或少地打上家庭的烙印,会不自觉地继承父母的观点和认识。从瑶对待初恋男友、之后的男友和几个好朋友的方式来看,这实际上是在延续父母对待她的一种关心模式,即仅仅从物质上付出。瑶在同龄人中的孤独也再一次证明了仅从物质上付出是不够的。
  这种单一的付出方式,让她很难和别人建立起友好的关系,她的内心是很孤独的,是很希望得到别人关注的。
  瑶在父母面前抽烟、喝酒、逃课,把怀孕的消息告诉母亲,这些看似叛逆的行为,在她的潜意识里,实际上是为了引起父母的关注,是在变相的索要父母对她情感上的关爱。而采取极端的方式去获取爱情,同样也在表达她渴望被关注的需求。
  孩子出现问题,家长及时沟通解决,如果父母认识、解决问题的方式片面,不难想象孩子容易出现偏执。孩子在学习上出现问题,这是家长最着急的事情,但是家长忽略了一个值得思考的问题:孩子厌恶学习的原因在哪里?这是青春期孩子难以独立解决的问题,也是必须由父母帮助他们解决的问题。
  文本分析
  很明显,瑶的案例反映了青春期教育的几个重要问题。
  孩子们对社会中的信息不知道如何处理,而我们的现行教育又没有告诉他们怎么辨别。
  第一, 日韩电视剧当然也包括大陆、港台剧,情节都是虚构出来的,不是真实的生活。对于其中“一见钟情”的情节,我们一定要帮助孩子认识到那些多数只能出现在想象中,是虚幻的。真实生活中两个人的感情是需要面对很多现实问题,是需要经过时间和许多事情的考验的。

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  第二, 同伴教育。我们许多家长和老师都忽视了同伴教育的重要性。同伴教育简单来说就是同龄人之间相互传播知识。由于孩子之间本来的亲密关系,同处于一个年龄段,拥有共同的语言和世界观,因此同伴教育往往比亲子间、师生间的教育更加令孩子们信服。同伴教育有它的优点,但它也有片面性,往往是错误的观点在青少年间蔓延得最快。
  第三, 家长对孩子问题的介入。瑶的母亲就明显有逃避的心理,她过于依赖心理咨询老师调整瑶的心理。要知道父母是孩子潜在的榜样,父母直接处理孩子的问题总是事半功倍。
  建议
  给瑶的建议
  1。 瑶需要调整情绪,可以将大量精力投入到如画画、弹琴、跳舞等她所擅长的艺术活动,从兴趣中陶冶情操,以此建立自信心。
  2。 不做损人害己的事,而是要帮人助己,要做有利于别人也有利于自己的事情,才会给自己带来快乐。
  3。 多与父母沟通,由于自己的转变,家庭更加和谐温馨。
  4。 要有防范和自我保护意识,了解安全措施的重要性。做到自尊、自爱、自立、自信,珍惜生命关爱健康。
  5。 瑶在出门活动之前应该得到妈妈的同意,并在规定时间内返回,而且尽量参加两个月之后的高考。
  给瑶父母的建议
  1。 瑶的父母不要给她过大压力,应该不断看到她进步的一面,否则,她很有可能重新回到过去的生活。
  2。 父母与女儿互相谅解——可以同意女儿在家调整一段时间。家长容易忽视孩子的感受,因为重新返回学校上课,在短期内老师和同学对瑶难以转变看法,再加上紧张的学习,过重的压力会使瑶产生挫折感、冷落感、孤独感,从而失去自信心。失败的负性情绪体验会影响她的积极性。
  瑶能够进入一种良好的状态还需要一段时间,但是,只要迈出了第一步,就是在接近目标,真心希望瑶不会放弃,她的父母不会放弃。
  特别提示
  怀孕后反复堕胎会造成很多合并症,如生殖系统的疾病感染、习惯性流产、大出血、不孕不育等。引发不同程度的心理问题,严重者会导致心理障碍,影响整个人生。少女怀孕还会造成家庭及社会问题。
  频繁更换性伴侣不仅仅会伤害爱情本能,还会引起极大的健康风险。
  根据医学研究报告,多性伴侣的女性特别容易得宫颈癌。一个同时拥有八个性伴侣的女性得宫颈癌的几率高达百分之三十。
  后记
  父母为孩子的事找我咨询是一件很普通的事,而瑶的父母为女儿连续咨询了两次。我能体谅他们迫切的心情。通过交谈,我了解到:他们曾经有一个和谐温馨令人羡慕的家庭,女儿是他们的掌上明珠,给他们留下了许多美好的回忆。可是这都是三年以前的事儿了。自从女儿上高中以来,变化之大,使他们始料不及。女儿抽烟、喝酒、旷课、说脏话、交男朋友、反复怀孕……
  “原来那个乖乖女不复存在,现在的女儿如同没有教养的泼妇……”我仍然清晰地记得,第二次咨询,当瑶的父亲说完这句话时,两只大手捂住脸庞失声痛哭起来。而瑶的母亲是从一进门眼泪始终不由自主地流淌着。面对悲痛欲绝的他们,我的心里很难受。
  我还记得第一次与瑶的母亲见面的情景。她泪流满面,因为哽咽话不成声:“您说我们该怎么办好……我和他爸就是拿她一点办法没有……像我们这样的家庭……哪点亏待过她……我们从小到大更是没动过她一手指头……现在她这样……我们都没心思工作,我们该怎么办啊?”
  瑶的父母盼着她有一天能醒悟过来,能迷途知返。就这样瑶从高一上到高三,不但没有收敛反而愈演愈烈,到现在因为瑶经常旷课,学校责令她的父母尽快为她办理退学手续,否则就要在瑶的档案中记入严重处分。
  瑶的父母希望通过转学帮助瑶换一个学习环境,坚持认为现在当务之急就是让瑶立即上学进入学习状态,参加高考。他们同我讨论的目的是让我帮助分析瑶在新的环境下能否好好学习,有一个转变。 我的答案当然是否定。
  看得出,这位母亲对我的回答有些失望,她焦虑地说:“可是,她已经高三了,如果她成绩上不去,那就完了。”这位母亲更看重的是孩子的学习,可是女儿实际遇到的问题远比学习重要得多,对于女儿在以后的性行为中是否再次怀孕,再次堕胎,这个问题已经放在次要方面,这让我无奈又遗憾。是的,女儿伤透了父母的心,即便如此,父母单纯顾及她的学习成绩,显然是不对的。
  针对瑶现在的状况,我向她的父母建议,现在应该以调整她的心理状态为主,让她逐渐从目前颓废的生活中走出来,然后再争取让她重新开始学习生活,重新融入同学中。这本身就是一项艰苦的工作,需要家长全力配合,也需要花很长一段时间。
  最终瑶没能参加应届高考,她选择多读一年……
  全书完 
  
  

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