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“陈老师，你跟我出来，我有事跟你说。”
“在屋里说吧……”她还没说完，就被张萍丽抻着出了门，连教材夹也没放下。她发现张萍丽前所未有的慌张，就一下子联想到班里的不正常来，所以一到没人的地方，就急急地问，“张老师，出什么事了？”
“出大乱子了，你们班的吴家琪和童川出事了！”
“吴家琪和童川，怎么了？”她追问着。吴家琪是班里的文艺委员，身材苗条，皮肤白
嫩，长着一双喜人的丹凤眼，能歌善舞；童川是体育委员，个子高高大大，爱拍小个子同学的肩头。出问题的是两个班委，怎么不令她这个班主任吃惊。她猛得想起来：上课时没有他们两个。
“他们俩胡搞，吴家琪怀孕了！”
“什么？！”陈玲的脑袋“嗡”的一下，她难以置信地望着张萍丽。
“吴家琪这几天反应强烈，去学校医务室检查，才发现已怀了孕。许校医没敢声张，到教研组找你，你走了，就找到了我，我象你一样不敢相信，偷偷告诉了鲍副校长，我们俩把吴家琪叫到校长室，问她，她总是哭，最后才说出童川来……”
“童川怎么说？”
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“童川承认了。把鲍副校长气得不行，说一定要严肃处理。”
“他们俩现在在哪儿？没有上课去啊！”
“鲍副校长已经停了他俩的课，除了吃饭、睡觉外不许乱走，现在在鲍副校长那里呢。鲍副校长说一见到你就立刻让你去。”
“咱们快去吧。”
两个人一前一后上到四楼，来到鲍副校长的办公室，还没进门，就听见隐约的抽泣声；推开门，见鲍副校长正坐在办公桌前看书，眉头却扭着。吴家琪与童川一边儿一个，吴家琪低着头，肩头一耸一耸地哭；童川立得笔直，眼里一片空茫。一见她们俩进来，鲍副校长把书一拍，劈头怒道：
“陈老师，你这班主任是怎么当的？”
陈玲怔在了原处。
“不关陈老师的事，她又不知道。”童川低着声说了一句，吴家琪也红肿着眼睛望着自己的班主任。
“谁让你们说了！”鲍副校长斥道，然后松缓了口气，“你们两个来了就好，咱们一起
处理这个问题，你们坐下吧。”
张萍丽拉着陈玲坐在椅子上。事情到了这份上，陈玲发怒也没什么用了，相反她倒镇静了下来，开始发问：
“家琪、童川，你们两个……究竟是怎么开始的？”
沉默了一会儿，吴家琪才嗫嚅着：“咱们班为参加学校艺术节而排练舞蹈，我们跳芭蕾，练舞时，他摸我。”
“你拒绝了吗，向老师报告了吗？”鲍副校长问。
吴家琪不做声了。
“你们是不是从那时开始约会？”陈玲接着问。
“他写了条儿给我。”
“别总他、他的，你是怎么想、怎么做的？”鲍副校长有些不耐烦，“你平常看不看不健康的书？”
“班里不少同学看那样的书……”
“是谁带来的，有几种？”陈玲问。难道班上还有潜伏着未被发现的，天啊！
“十来本呢，不知是谁带来的。”
“你是在包庇吧，你受了谁的害你自己不知道？还讲‘阶级感情’啊！”鲍副校长又来了气。
“那样的书很好找，谁最先拿来的没注意，别的班也有。”在一旁沉默了半天的童川插话说。
《青春雪》 第三章（2）
“你这么通晓，不用说，黄色录相你也看过了？”鲍副校长嘲讽道。
“看过。不少同学都看过。”童川说。
张萍丽看了一眼惊怒不已的鲍副校长，插了一句：“你们约会过几次，在哪里？”
“五次。在学校后面的柳树林里。”
２、
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整个事件都明了了，怎样处理却成了难题：事态严重到了在学校里无以复加的程度，两个中学生通奸怀孕，于当今中国的国情下实在令人惊骇不已、气都不会生了；但又不能哄扬出去，两个处于金色年华的当事人难堪这样的打击，而学校的声誉也同样承受不住。为此校长、主管副校长、班主任及相关人员专门开会讨论，但处理意见尚未商定，吴家琪、童川两个人就自动退学了，把这个难题与校方断开，至于两人今后如何，是痛斩情丝抑或维持稚嫩的爱恋，这就无从知晓了。
这件事对高二（３）班的协理班主任张萍丽有着别样的冲击。黄口小儿竟做出成人的事情来，令人忿然于无孔不入的思想毒素、惊愕于幼小心灵的畸形早熟；而他们的约会地点，也令张萍丽老师心跳面赤。差一岁就四十的张老师想：怎么那么巧啊，真玄！
其实不能说巧，学校地方不大，清静又称得上幽雅的地方只有生着几排柳树的北墙根。黄昏时，那里最先幽暗下来，胆小的就不敢过去了。张老师他们也选中了那个地方，在那
里，一个胸膛容纳了本也胆小的她，亲吻与抚摸迅急而细密，仓促中有着新鲜的刺激；柳林里黑透了的时候，几步之外就看不清人的面目了。
张萍丽有着一个健全的家：退休的公公婆婆、在市棉纺厂当供销科长的丈夫和十四岁读初二的儿子。这样的家庭是完美而和谐的，有着和风细雨的稳定性，但张萍丽感到了危机，她的危机感是从丈夫提升为科长后产生的。教师的工作是平稳与封闭的，属于学校、家庭两点一线运动，而供销员总处于纷繁的状态，他天南海北地跑，给她带回各地的土特产的同时，也带回许多新鲜事儿，什么讹诈啊、暴力事件啊、花花事儿啊等等。丈夫回来后总是在卧室说给她听，然后跟她开一些玩笑，还练习一些学来的动作，这在以前没什么，丈夫带回的新鲜更替着她宁静中的寂寞。丈夫一提升她就渐渐地不安起来，须知权力和财富对男人来说不会有什么好派场，原先一些已模糊了的话语在她的脑海重新浮现，甚至“咔嚓咔嚓”响得刺耳。她开始留意丈夫的言行、偷偷地检查他的东西，甚至在两人做爱时也会突然警醒起来。她去了一趟丈夫的单位，碰见了科里可疑的小李（小李二十四五，长长的黑黑的披肩发）和一个一看就很骚的女客户。丈夫也感觉出异常来了，跟她说话开始挑挑捡捡，她就更加怀疑；她愈是怀疑丈夫愈是话少，逐渐地，两个人好象换了一对儿一样疏远了。她从未把问题正面提出来，一是她一直认为自己有很好的修养，须知忍耐的退却不等于怯懦；再有就是一旦证实且正面相对，她也把不好事态的发展，对于已近中年的女人来说，脸面与家庭同样举足轻重。她持续着自己的疑虑，以至自创了一种寂寞与孤苦，她常常在单位发痴，有时下了班也不肯立刻回家。她少女般的哀怨引起了一位男老师的注意，他开始注目这位已届中年但风韵犹存的同事，慢慢地有了猎取之心；男同事的关怀适时地消融了她的委屈，解脱后的她报复起有着莫须有罪名的丈夫来。
３、
陈玲一直把学生怀孕的事件隐瞒着不说，她搞不清蒋立言会怎么看，说不定要嘲笑她这个班主任一番呢！所以事情已经过了几天，在他们亲热之后躺着说闲话时，她才幽幽地说出来：
“学校出了一件大事，发生在我的班里面。”
“闹###了？”蒋立言问。
“不是集体活动，是两个人做乱，我的班委会损失了三分之一。”
“你的小王国的叛乱嘛，这就叫学校的大事啊？”
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《青春雪》 第三章（3）
“好比一颗重磅炸弹丢下来，为了避免更大的冲击波，我们几个人冲上前去接，被未响的炸弹砸了个正着。”
“你们哪几个人？”
“校长、鲍副校长、我们两个班主任。”
“有话直说，甭吞吞吐吐的！”
“我们班文委——是个漂亮的小丫头，体委——一个壮实的小伙子，俩人凑在一块儿做爱，结果女孩怀了孕……”
“真的？”蒋立言一下子坐了起来。
“看你！通电了？值得这样大惊小怪吗？”
“对，对。”蒋立言重新躺了下来，“这不是偶然的，有什么样的老师就有什么样的学生啊。”
“胡说八道。”陈玲拧了他一把。
“哎哟！”蒋立言叫了一声，接着又兴致勃勃地说：“这事儿不错，整个儿一个人咬狗。”
“什么人咬狗？”陈玲问。
“人咬狗都不知道，这是新闻学术语，狗咬人不出奇，人咬狗才是新闻。这么一折腾，你和你们班、你们学校不就出名了吗？”
“出什么名，学校采用的是低调处理，再说人家根本没等着处理，双双退学了。”
“同去同归，化蝶双飞，这也算一段奇情。”
“其实也不算什么，在美国不是十五岁以上无处女吗？”
“说什么呢，你这做老师的认识就不深刻，美国是美国，中国是中国，除了一些性萌动、性幻想所激发的好感外，十几岁涉世不深的人，哪能妄谈爱与恨呢？”蒋立言大为感叹。
“还说呢，你从什么时候就给女生写情书了？”陈玲笑着揭他的短儿。
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“比他们还要早，但我敢说，我最初的还不能称做爱的爱，是纯洁的，我痴迷过一个女孩的笑与泪，但我是站在一旁，大张着嘴巴傻瓜一个。年少时产生了美的内核，再用年华层层包裹，那就是人生最甘美的果实。”
“打死卖醋的了，听你这话牙都酸倒了。看看现在的你，楞是找不到一点儿所谓当年的纯洁。”
“皎皎者易污，现在我是满眼灰尘了，不过，我口吃酒肉心向佛！”蒋立言一边儿说一边儿用手在陈玲的乳房上抓揉。
“土匪！”陈玲大声叫道。
在与陈秋田、阿贵的“会谈”中，蒋立言传播了信息，使他们俩也受到了强烈的刺激。
“太不象话了！莘莘学子，如诗年华，早早地就被社会污尘染黑了！”秋田非常气愤。
“是啊，咱们应该提建议，让一些成人，如秋田者，暂停恶行，转而阻止青少年学坏。”阿贵说。
“对这事我一点儿也幽默不起来，就象刚出蛋壳的鸡雏被做成了烧鸡，虽有美味，但不忍下嘴。”秋田变得忧心仲仲，这个样子于他确实很少见。
“我也有同感，看着他们下陷，我们却不能伸手相救；因为好象我们也在下陷着，甚至呼喊都不可能，我们不应嘲笑，我们也无权指责。”蒋立言也一脸庄重地说。
正说着，黄玉河走了进来。黄玉河在创研室，年龄长于他们几个，尖嘴猴腮，长得很对不起大伙；他写长篇小说，一部《流动的欲望》遍布各地书摊，所写内容和他的长相一样恶心人。他们很少与他犯话儿，见他一进来，就闭了口。黄玉河进门时听他们说得热乎，进来后又不说了，就问：“你们在说什么？有什么新鲜事儿大家说说，没准儿是很好的小说素材呢！”
４、
临近不惑的张萍丽尝到了性爱的欢愉，这欢愉大大区别于和丈夫在一起时的欢愉，老夫老妻式的性爱只是流在平坦河床上的水，长长的没有间断也没有波涛；只有那经过焦灼期待的、惴惴不安中的、短促时间里的、局部而又强烈的刺激才令她难忘。每一次难忘后，她总是替自己侥幸，此侥幸有双重含义：一是侥幸自己又获得了一次欢快，而这欢快因各种局限而得来不易；二是侥幸自己没有长久的受丈夫的蒙蔽，自己给了自己补偿。产生侥幸的同时，她恨着丈夫，觉得形成此种状态，他的责任不可推卸。她难忘那吻过自己肌肤的热热的唇，她鼓励男同事蓄起胡子以享受那刺痒的感觉，她欢欣于那粗暴的动作、忘情蹂躏所带来的痛楚：女人三十如狼四十如虎，如今她正从狼向虎过渡。她用审视的目光打量过吴家琪和童川，想象过少男少女之间的细节，作为老师，她为与学生的巧合而脸红心跳，但她不知道，已经有一个同样不祥的结果逼近了她……
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《青春雪》 第三章（4）
张萍丽约他来到公共课大教室，因为吴、童事件一直在封锁中，所以他为不去幽静、柔软的柳树林里而到了不太安全的摆满桌椅的大教室而不解，张萍丽抿嘴一笑，不做解释，如果说出以前幽会的地方已有一对鸳鸯被捕获，这会影响欢爱的效果。她已向房管科的老师要了钥匙，说这两天有课，确实有课，只是不是现在。走进大教室，把门反锁上，里面的窗子间距不小，死角处外面的人不扒上窗台是看不到的，欢快的时间又很短，其
过程和耗时跟上一次厕所差不多。
可能是新的环境刺激了他，正向前走着，他向前一纵，抱住了她，冲得她一趔趄，他的手熟练地伸进她的衣襟，一把抓了个正着，猝不及防的她向窗外一扫，有两个身影刚好过去，她一下拍掉他的手：“急什么？让人看见！”
他象一头发情的公什么一样，重新有力地箍住了她，无师自通地拥着她移向屋子的死角。他的唇象缝纫机钉布料一样环行在她的脸上，偶尔停下来吸吮，右手轻车熟路地滑过她的肚皮一直向下；此时，她也象藤一样缠死了他，两个人开始哼哼唧唧……
张萍丽万万没想到，从她目光边缘过去的那两个身影正是来找她的。
光明中学初二（２）班的学生杨志和他的同学范立伟向语文教研组走去。学校周六下午第二节课后就放学了，杨志本想带着同学到家里写作业，爷爷奶奶去姑姑家了，这时候家里没人妨碍他们；可走在路上时才发现，中午时杨志忘带钥匙了，他想到了妈妈，就拐了个弯儿到三中来了。
“报告！”杨志站在教研组门前喊了一声。
“进