刘猛赫尔一笑，孔老师最近闲暇之余常常感叹年轻时候的青春岁月，不知道是为逝去的青春感伤呢，还是后悔当初钻研学术的选择。
“那肯定是被孔老师的风采吸引，过来跟你搭讪了呗。”刘猛笑道。
“虽不中，也差不多了。”孔老师笑道，“我年轻的时候可是温文尔雅的书生模样，比你小子可帅气多了，她见我一直在旁观看，就问我是不是不敢下场，要不要帮忙，那我当然不会承认了，我们那个时代的年轻人都是很爱面子的，现在想想还真是死要面子活受罪，有你小子脸皮一般厚就好了。”孔老师笑呵呵地说道。
“孔老师，你回忆青春就回忆呗，干嘛要捎上我呢。”刘猛顿了顿又说道：“那后来怎么样？不会就一直在旁看着吧。”
“那怎么可能，我们那个年代的人自然有我们的办法，然后我就在大晚上冰场没什么人的时候自己去练习，使劲摔，摔个狗啃屎也没人知道，嘿嘿，溜冰就是靠摔，一个星期的拼死练习我就可以长距离滑行了，等到下次课程的时候，我还是站在一旁观看。”
刘猛奇怪了，“这都学会了，怎么还不下场来个双人花样滑冰啊？莫不是还拉不下面子？这可就矫情啦。”
“你这臭小子，哪里知道当时社会的风气，都要很矜持的。”
“那到底怎么样了？不会就这样白白错过，连人家叫啥名字都不知道吧。”
“当然不是，我等在场边，就是为了她靠近的时候偷偷塞张纸条给她，相约晚上一起滑冰，嘿嘿，当天晚上她就来了，几乎空无一人的冰场上，我们一起手拉着手潇洒写意地滑行着，而到了下一次白天的滑冰课，我们还是装作彼此不认识，通过眼神交流，就如同身怀珍贵财务的窃贼一样，心脏扑通扑通乱跳。”
刘猛赞道：“你们年轻的时候就是整个一闷骚啊，第一次约会就手拉手了，这速度可一点也不比现在慢呀。”
“臭小子，连我的玩笑都乱开，哈哈，不过没关系，老头子豁达不跟你一般见识。”
“后来呢？”刘猛忍不住问道，还是挺好奇的，如此浪漫的邂逅和相恋，最后怎么就没走到一起呢。
“后来？后来自然是在一起了，我们就这样秘密地相恋四年，身边的同学竟然没一人发现的，呵呵。”说道这里，孔继道似乎思绪又回到了那个时候，脸上充满了光彩，激昂的青春啊，哪有不绚丽多彩的。
刘猛虽然好奇，但是不再往下问了，美丽的爱情故事，最后又没在一起，接下来必定是哀伤的分手了。
孔继道叹了口气，继续说道：“只是可惜，我们那个年代太多的身不由己，毕业之后她被分配到哪里，具体做什么工作，我都不知道，从此再没见过。”
“就没找找？”刘猛问完之后忽然想到自己和顾盼，不由得也一阵感伤，不曾想和孔老师的人生境遇竟如此相同，只是不知道那结局是否会重复？
“怎么没找，后来大环境宽松了一些，我是上天入地到处寻找，直到十年后才放弃了，根本没人知道她在哪里，仿佛在这世上失踪了一样。”孔继道提起来还是很遗憾和无奈。
“那你们就没有相约怎么再见面？就没留下一点只言片语？”
第二六五章：孔老师一生的执念
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孔继道叹了口气，道：“茫茫人海之中相遇是一种缘分，而在一起之后的分离，再能相遇更加是极为困难的的，那个时候信息不发达，我就在想或许她已经成家了呢，再次相遇恐怕只会尴尬吧，还不如留下那份美好在心中。”
孔继道的脸上露出异样的神采，大概那是他人生中很美好的时刻，刘猛脸上闪过一丝倔强和坚持，笑着说道：“看不出来孔老师年轻的时候还是很风流的嘛，再跟我详细说说呗。”
刚想开口说，孔继道一下子晕了过去，刘猛紧急送医，救治了两个多小时，孔继道才悠悠地转醒，看到刘猛一脸担心的站在旁边，孔继道露出一丝笑意说道：“呵呵，这把老骨头是真不行了。”
刚才医生跟刘猛说了，孔老师已经耗的油尽灯枯了，眼睛不禁溢出晶莹的泪花，孔继道知道自己的情况，笑着说道：“小猛，我们可是搞科学的，不来这一套，就在刚才我突然又有了一点思路，我们讨论一下哥德巴赫猜想的不确定方程吧……”
刘猛跟孔老师一起讨论起来。
随后的几天，孔老师时常迷迷糊糊，喊着少年时代女孩的名字，刘猛见他如此，开始动用所有的关系打听这个女孩子的下落，只可惜时代有点远，总是打听打听就断了线了，特别希望能够帮助他们再见一面。
孔老师迷迷糊糊地说道：“我出生在一个动乱的年代。幼小心灵受到了极大的创伤，在家里并没有得到乐趣，在小学里总是受人欺侮。我觉得自己是一只丑小鸭。习惯于挨打，从来不讨饶。被造成了一个内向的人，内向的性格。我独独爱上了数学。不是因为被压，只是因为爱好数学，演算数学习题占去了我大部分的时间。”
“当我升入初中的时候，从远方的发达地区来了几个很有学问的人，有个语文老师水平最高。大家都崇拜他。但我不喜欢语文。我喜欢两个外地的数理老师。外地老师倒也喜欢我。这些老师经常吹什么科学救国一类的话。我不相信科学能救国。但是救国却不可以没有科学。尤其不可以没有数学。而且数学是什么事儿也少不了它的。人们对我歧视，拳打脚踢，只能使我更加爱上数学。枯燥无味的代数方程式却使我充满了幸福。成为唯一的乐趣。”
“老师知识渊博，又诲人不倦。在数学课上，给同学们讲了许多有趣的数学知识。不爱数学的同学都能被他吸引住，爱数学的同学就更不用说了。数学分两大部分：纯数学和应用数学。纯数学处理数的关系与空间形式。在处理数的关系这部分里。论讨整数性质的一个重要分枝。名叫数论。”
“十七世纪法国大数学家费马是西方数论的创始人。但是华夏古代老早已对数论作出了特殊贡献。《周髀》是最古老的古典数学著作。较早的还有一部《孙子算经》。其中有一条余数定理是华夏首创。后来被传到了西方，名为孙子定理，是数论中的一条著名定理。直到明代以前，华夏在数论方面是对人类有过较大的贡献的。五世纪的祖冲之算出来的圆周率，比德国人的奥托，早出一千年多。”
“十三世纪下半纪更是华夏古代数学的高…潮了。南宋大数学家秦九韶著有《数书九章》。他的联立一次方程式的解法比意大利大数学家欧拉的解法早出了五百多年。元代大数学家朱世杰，著有《四元玉鉴》。他的多元高次方程的解法，比法国大数学家毕朱。也早出了四百多年。明清以后，华夏落后了。然而华夏人对于数学好像是特具禀赋的。华夏应当出大数学家。华夏是数学的好温床。”
孔老师断断续续地说着。似是在回忆这一生走过的路，清苦的童年中，数学是唯一的乐趣。
“有一次，老师给我们高中生讲了数论之中一道著名的难题。他说，当初，俄罗斯的彼得大帝建设彼得堡，聘请了一大批欧洲的大科学家。其中，有瑞士大数学家欧拉；还有德国的一位中学教师，名叫哥德巴赫，也是数学家。”
“一七四二年，哥德巴赫发现，每一个大偶数都可以写成两个素数的和。他对许多偶数进行了检验，都说明这是确实的。但是这需要给予证明。因为尚未经过证明，只能称之为猜想。他自己却不能够证明它，就写信请教那赫赫有名的大数学家欧拉，请他来帮忙作出证明。一直到死，欧拉也不能证明它。从此这成了一道难题，吸引了成千上万数学家的注意。两百多年来，多少数学家企图给这个猜想作出证明，都没有成功。”
“说到这里，教室里成了开了锅的水。那些像初放的花朵一样的青年学生叽叽喳喳地议论起来了。老师又说，自然科学的皇后是数学。数学的皇冠是数论。哥德巴赫猜想，则是皇冠上的明珠。同学们都惊讶地瞪大了眼睛。”
“老师说，你们都知道偶数和奇数。也都知道素数和合数。我们小学三年级就教这些了。这不是最容易的吗？不，这道难题是最难的呢。这道题很难很难。要有谁能够做了出来，不得了，那可不得了呵！”
“同学们又吵起来了。这有什么不得了。我们来做。我们做得出来。他们夸下了海口。老师也笑了。他说，‘真的，昨天晚上我还作了一个梦呢。我梦见你们中间的有一位同学，他不得了，他证明了哥德巴赫猜想。’”
“高中生们轰的一声大笑了。但是我没有笑。我也被老师的话震动了，但是我不能笑。如果我笑了，还会有同学用白眼瞪我的。自从升入高中以后，我越发孤独了。同学们嫌我古怪，嫌我脏，嫌我多病的样子，都不理睬我。他们用蔑视的和讥讽的眼神瞅着我。我成了一个踽踽独行，形单影只，自言自语，孤苦伶仃的畸零人。长空里，一只孤雁。那时候，我觉得一定是我会解决哥德巴赫猜想，摘取这数论中的珍珠。”
“第二天，又上课了。几个相当用功的学生兴冲冲地给老师送上了几个答题的卷子。他们说，我们已经做出来了，能够证明那个德国人的猜想了。可以多方面地证明它呢。没有什么了不起的。哈！哈！”
“你们算了！”老师笑着说，“算了！算了！”
“我们算了，算了。我们算出来了！”同学们大叫。
“你们算啦！好啦好啦，我是说，你们算了吧，白费这个力气做什么？你们这些卷子我是看也不会看的，用不着看的。那么容易吗？你们是想骑着自行车到月球上去。”老师的话很尖刻。
“教室里又爆发出一阵哄堂大笑。那些没有交卷的同学都笑话那几个交了卷的。他们自己也笑了起来，都笑得跺脚，笑破肚子了。唯独我没有笑。我一向是被排除在这一切欢乐之外。”
“第二年，老师又回清华去了。他早该忘记这两堂数学课了。他怎能知道他被多么深刻地铭刻在我的记忆中。老师因为同学多，容易忘记，学生却常常记着自己青年时代的老师。”
“那年我高中三年级。因为交不起学费，我没有上学，在家自学了一个学期。高中没有毕业，但以同等学历报考，考进了冰城工业大学。那年，大学里只有数学物理系。读大学二年级时，才有了一个数学组，但只四个学生。到三年级时，有数学系了，系里还是这四个人。因为成绩特别优异，国家又急需培养人才，我们四个人提前毕了业；而且，立即分配了工作，得到的优待，羡慕煞人。”
“然而，对我来说不然！在大学的时候，我的日子是好过的。同组同系就只四个大学生，倒有四个教授和一个助教指导学习。我是多么饥渴而且贪馋地吸饮于百花丛中，以酿制芬芳馥郁的数学蜜糖呵！学习的成效非常之高。我在抽象的领域里驰骋得多么自由自在！”
孔老师说着说着，脸色红润，眼神中放出光芒，一把抓住刘猛说道：“小猛，哥德巴赫猜想困扰了我一生，仍然解决不了，你肯定能解决的，答应我，一定解决她，好吗？”
刘猛心中很难过，知道他这是回光返照了，坚定地说道：“孔老师，你放心吧，我一定会解决哥德巴赫猜想，你刚才还说我们华夏在数学方面一直领先世界的，只是近代蹉跎，我一定把这颗珍珠留在我们华夏。”
“如果人生可以重来，我还会做这样的选择，我一生都在追求当中，没有一刻觉得失落和空虚，我最爱的数学，该说再见了。”孔老师说完带着微笑离开了。
刘猛忍住没有哭出来，静静地说道：“孔老师，你放心吧，我一定为你解决哥德巴赫猜想。”
第二六六章：那少年
2005年8月，冰城工业大学放暑假了，天南海北的同学们离开了学校，有的不远万里回到了家乡，有的结伴出去玩，有的家庭贫困的学生则留在冰城找着一份兼职的工作，一来一去省掉了来回的路费还能赚点儿生活费。
当然冰城的兼职工作并不多，这冰天雪地的东北工作效率是很低的，并不能给学生们提供什么机会，大学生想赚点儿钱大概只能通过家教了，然而在冰城能够给孩子请家教的父母并不多，而且待遇很低，学生们是不可能通过中介去找家教的，被逼的没办法就只能挂着一块牌子到秋林或中央大街这些地方推荐自己，青春的艰辛和坚韧很能磨练一个年轻人。
在刘猛的眼前就看到了这么一个年轻人，身边围了不少人，七嘴八舌的议论纷纷，一听说学生是冰城工业大学的，还获奖无数，家长们都很感兴趣，结果这个年轻人也不知道怎么回事，竟然在大四下学期被学校开除了，家长们一听到这个情况马上态度大变。
刘猛看得有趣，这个年轻人竟然都不知道掩饰，还诚实地告诉别人，当真是傻的可爱。
更有一个家长质疑，问道：“小伙子，你说你得了那么多奖，怎么都没毕业？怕不是骗人的吧。”
“就是，这年头骗子可多了，别是高中都没毕业吧，证书都是伪造的吧。”
“嘿，还奥数一等奖呢。一点常识都没有，奥数一等奖能搁这儿推销自己嘛。”
……
你一言我一语，人情冷暖世态炎凉。那年轻人一个劲的解释，却没人愿意相信他，一个劲说道：“哎，叔叔阿姨，大爷大妈，你们不相信我没关系啊，咱可以试一节课。反正试讲也不收钱呐，不听白不听呀。”
“我孙子的时间很宝贵的，哪能白白浪费。”
“就是。我们家就住在附近，可不能随便什么人都往家里领呀。”
“小伙子赶紧走吧，别在这儿蒙人啦，一会儿警察来把你给抓喽。”
……
家长们七嘴八舌的。年轻人本来口才就不太好。这样一来大囧。
刘猛看到这个年轻人不禁很是感慨，思绪漂浮，一下子想到了自己第一次很难忘的家教经历，刚进入大学不久，是导员李辛介绍的。
……
晚上六点，刘猛准时出现在正门的位置，按照约定穿了那件很旧很土的高中校服，不一会儿。一辆重型的suv就停靠了�
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