完成。”
“嗯，先在网上公布一套教学实践教案吧。”
想了想，陈佳一准备先行公布一套唐朝大学的教学方案。
“公布？”
“是的，先在网上看看效果。而且，也可以针对学子的反映，做出相应的修改。”
“我还真没想到。”
听到陈佳一的回答，张子贤却是明白了过来。
原本，在唐朝大学制定的教案当中，虽然也会针集大家意见。但是，都是在现实当中。比如，请一些专家，或者，直接请一些学子直接阅读。但是，这种方式影响有限。而且，也不能大规模进行。如果先在网上公布一套教案，那么，网上一大堆学生，都可以做出评价。
“好的，我安排一下。”
“哈哈，你准备公布在哪？”
“TT官网。”
张子贤没有思考，直接就此说出。
在他理解当中，唐朝官网的流量当为国内第一，就连人人网，也远远达不到这样的流量。
“不，这里不行。”
陈佳一否定道。
然后直接开口，“TT官网流量虽大，但是，TT官网只是一个新闻门户，并不是教学门户。就算直接放到教育专题，效果也不会很好，因为，这缺少交流，互动。”
“我明白陈总的意思了。”
“哦，那你说说，我的意思是？”
“人人网。”
不错，陈佳一的意思，正是想将唐朝大学的第一套教案放在人人网中。
因为，人人网，他是一个出色的社区平台，大家在这里交流与互动比较多。而且，传播度，也比官网都快了一些。更加厉害的是，人人网，他还是一个国际社区平台。大家的交流活动中，除了日志相册之类，还可以进行视频分宇。
当然，这并不是最主要的。
最主要的是，人人网的用户当中，有一半是大学学生。当然，就算有一些现在并不是学生，但是，他以前也是大学学生。在人人网中教案，直接面向的就是在校学子。教案做的好不好，他们一眼就能看透。如此，成千上万的人士前来观看，自然就能找到优缺点。
“既然猜到，那就去做吧。”
陈佳一大笑起来。
三天之后，人人网开通了一个“唐朝大学”的个人主页，并且，运用“博客”认证的方式，官方直接给予“唐朝大学”认证。告诉大家，这是正宗的唐朝大学。免得一大堆个人用户，自己弄一个唐朝大学的个人主页诱导他人。当然，这个人人网认证，也有一丝官方的意思。那就向大家表明，这个唐朝大学主页，是唐朝大学官方宣传窗口。
“哇塞，唐朝大学开到人人网来了。”
虽说人人网最初开办之时，是以学校联盟的方式。可是，一直到现在。各学校参与的人士，只是学校的学生，而整个学校，并没有参与进来。也就是说，这一些学校机构，并不是真实的存在，他只取到虚拟的连接作用，将世界大堆学生连接起来。
但是，唐朝大学，他却如后世的微博一样，成立了一个网络官方机构。
“围观，肯定要国观的。”
对于唐朝大学，不说高三学子，就是任何一人，都是非常有兴趣。如今唐朝大学官方机构，开设到了人人网，一时之间，一大堆用户，争相进入唐朝大学人人网个人主页。当他们点击进入唐朝大学个人主页之时，页面先显示的是一些有关于唐朝大学的基本介绍。
这没什么好看的。
因为，唐朝大学在没成立的时候，他就已经介绍了这么多，大家已然知道。
“教你怎么制作网页。”
待他们继续看下去这时，突然一则唐朝大学网页制作的教案视频，一下子显示出来。
“咦，这是什么东东？”
初时大家一猡，随后反应过来。
难道，这是唐朝大学的教科书？
不管是不是，总之，很多网友都已点击进行播放。
“大家好，这里是唐朝大学教案组，下面，我们先介绍网页制作流程……。”
这是一个比较简单的网页制作视频教案。
果然如此。
这是唐朝大学的教案。
“不错，不错，这个视频有新意。”
这是大部人士的看。
可是，对于一些计算机专业的学子，他们看到这一则视频之后，一下子震惊了起来。
“太详细，太给力了。”
相信学过计算机的都知道，恐怕国内一大堆教育，都是先让大家学计算机编程语言。可是，初学编程语言的时候，一大堆教师，他并不会讲解这一些编程语言在实践当中的运用。只有在你学习的差不多了，编程底杂实的时候，这才谈到实践。
这在中国教育当中，似乎很正常。毕竟，磨刀不误砍柴。一却东西，先要学基础。
但是，真正学起来时，可不是这么一回事。
学基础，那就是学编程。如果天天只是死教编程语言，大家都知道，这一些编程语言，其实是很枯燥的，都是一大堆代码，看得都头疼。毅力不够者，简直就要吐血。当年“陈佳一”就是因为那一大堆老师，天天只说编程，一点都不说编程语言在实践当中的具体运用。
这让陈佳一兴趣大无，头闷不已。在他认为，计算机不是很有趣的嘛。以前自己上网的时候，就有趣多了。
可是，自己学起来时，结果与自己想的正好相反。虽然在之后，教师也开始谈到编程的具体运用。可是，陈佳一已经完全不明白，就是想听，也如听天书一样。
因为，那个时候，他已听不懂了。
但是，唐朝大学这一则视频，他却是一反常态。
这一则视频，先介绍的一个具体的流程，告诉大家，我们学的编程语言，究境他会运用到哪里。而在运用当中，应该是一个什么样的操作。这对于很多初学者来说，他们就会感到大有兴趣，大为提高了他们的学习效率。
兴趣是最好的老师，唐朝大学这一点做的非常不错。
第四百零六章：一则视频引爆“唐朝大学”
第四百零六章：一则视频引爆“唐朝大学”
‘看到这一则视频，我都有些想去学计算机。”
这是一位网友的留言。
该视频讲解的内容简单明了，让人一看就已明白。虽然他们对于具体的编程不知道怎么回事，但是，他却知道，学习了这些编程，他到底会运用到哪里？就算是学习了最简单的几个编程用，在具体的运用当中，都能找到实例。
这也是唐朝大学，一直坚持的学以致用。就是让大家能体会到，学习到的东西，他能够有实用价值。而且，还能手动产生实例。要不然，一大堆编程语言学习下来，恐怕大都要头昏脑胀，简直不知所云。如果一边学习，一边动手，那么，一却都变得很是简单。
“我要转学，我要转学，我要转到唐朝大学。”
很多计算机相关专业的人士，他们在看到这一则视频之后。彻底的对唐朝大学的教学方案，感到大为兴奋。
而且，从视频当中，就已如此牛尸逼，相信直接教习，更加会疯狂。如果他们的学校！也是这样的教学方，那该多好。可是，大学里的一大堆教师，他们都是理论上的天才。甚至，有一些，很多都是从没工作过，就是一直留校任教的学生，在那里担当下一批学生的职业培养计划。
试问，以如此经验培养出来的学生，他们学的好才怪。难怪一大堆读了本科的，他们还要考研。为啥，就是本科当中，没有学到比较有用的技术。于是，他们希望读研，希望能够得到名家指点，学习到更深一层的东西。
这一则视频的推出，很快，在人人网中，引起了学生群的强烈反响。
他们看完之后，都会选择视频分享，让更多的学子看到。一时之间，国内一些计算机专业的学生，大都将此视频下载回来，当成是自己专业学习的教材。而且，这样的视频，因为连载的方式，几乎是每天都有一课，不少在大学没有学到多少知识的学子，已将唐朝大学的这几份视频，当成是网络再教育，进行了又一次疯狂的补课。
是的，谁都想学好。
如果在能够学好的情况之下，很多人士，他们都愿意去学。特别是，当他们的兴趣，被这个视频调动起来之后。那么，之后的，就是学习枯燥的编程，他们也不觉得烦燥。因为，他们学了几句编程之后，立马可以得到实践运用。轻松快乐，而且，也有成就感。
英国亚瑟在英国一家普通的大学里面，学习计算机知识。
虽说他所在的这一家大学并不怎么样，但是，亚瑟可能是天赋如此，或者是比别人更努力一些。如此，亚瑟这几年来，在计算机方面学的都很不错口而且，大学这几年来，他还自学了中父，虽然，中父很难，这是他接触到的语种当中，最难的一种。但是，亚瑟知道，遥远的中国，那里正开始着巨大的变革。２‘世纪的中国，将是世界的。
于是，亚瑟决定学习中父，他想要到中国去，施展自己的才能。
如此，平时的时候，亚瑟经常通过人人网访问一些中国各大学学校。为此，他还取了一个中父名宇，叫做萧章华。一个外国人能取这样的名字，足见，这人对于中国文化的理解。很多的时候，如果他人不细看亚瑟资料的话，还真将亚瑟当成是中国人。
直到亚瑟一直宣称，自己是英国人的时候，大家才反应过来。
今天，亚瑟与往常一样，他进入到人人网。最近，中国地区那边似乎很热闹，前段时候，他没有时间，他现在决定看看。登录过去，他却是现，原来，他的一些计算机系的中国朋友，都在相互转载一则有关于计算机教程的视频。
看到如此，亚瑟也选择了点击播放，他倒要看看，这一则视频，究境是一些什么。
半个小时之后，亚瑟已经看完。
“哦，上帝。”
这简直是上帝的杰作，他从来没有看过，计算机教学内容，居然可以这样演讲。就是在达的英国，亚瑟也认为，这样的视频，绝对是国际最一流的。他可以让一个没有半点基础的计算机人士，对于编程会生很大的兴趣。而且，这视频还是一系列的教学系统，只要一直观看学习下去，相信，你也能成为这一方面的高手。
于是，亚瑟准备了转载，并且转。他也想让他的同学，他们一起来看看这一则视频。因为，他的同学，他也感到担心。这一帮家伙，计算机知识奇烂。或许，这一则视频，能够帮他们找回初时学习计算机的兴趣。
只是过了五分钟后，亚瑟又觉得，这还不够。因为，这一则视频是中父，在英国，并不是谁都会中文的。为此，亚瑟也就将视频下载下来，并且，为这一则视频贴上了英父宇幕乙他希望，这样的举动，应该能帮到他的一些朋友。
“嘿，凯迪，现在干嘛？”
翻译完毕之后，亚瑟找到了他的朋友，凯迪。
“在逛人人网呢。”
“哦，是嘛，正好，我也在逛人人网，我给你一个视频，你看一下。我保证，你只要一直追看这些视频，未来，你也可以自己制作一个人人网。”
“天呐，亚瑟，我的朋友，你又不是不知道。我对这个编程什么的，最讨厌了。”
“凯迪，我保证，这个视频，你一定会大有兴趣的。”
亚瑟想挽救自己的朋友，耐着性子，诱导着他。
“好吧，我看看，希望你说的对。”
见到亚瑟这么认真，凯迪只好同意，点击亚瑟过来的视频，选择了播放。
“各位，我们现在开始讲解……。”
郁闷，还是中国人的视频。不过，还好，有中文字幕，要不然，他非关了不可。
虽有不快，但凯迪还是准备看看，这一个视频到底说的是什么。
三分钟之后，凯迪觉得，那个中国人的讲解很创新，不错。
五分钟之后，凯迪有了兴趣，感觉这视频很棒，很有意思。
十五分钟之后，凯迪已被这一则视频吸引住了。
半个小时之后，凯迪完全开始崇拜。
直到结束，凯迪高声一吼，“天呐，这种感觉，简直是太棒了。”
很久没有体会过这种感觉了。
因为，从开始到最后结束，整整巧分钟，凯迪居然完全听懂了，而且，还被里面前解的内容吸引住。这种疯狂的接收知识，一却都能吸引的感觉，真的是太爽了。是的，凯迪很久都没有这样的感觉了。现在，他已经破切想看第二集，甚至，他现在已然起了当初准备学习计算机专业的斗志。
可是，以前学习之时，很快，他就被一大堆编程打败了。但现在看看，这编程看起来挺有意思的嘛。很多模块，都是通过这些编程一一展出。这让凯迪觉得大是过瘾。甚至，有几个很简单的代码，曾经凯迪地学过。只是，这一段代码，凯迪并不知道如何的运用。可是，在这视频当中，他终于明白。原来，这一段代码，是用来设置网页的标题。
“怎么样，凯迪？”
“亚瑟，你从哪里找到的这个视频，很棒，真的，还有下一集么？”
“这个，有下一集，但这是在一个唐朝大学推出来的教学方案。可是，都是中父。”
“这样呀。”
凯迪叹了一口气，然后眼珠子一转，大为热情的说道，“亲爱的亚瑟，你不是学中文嘛，你就将他翻译成中父宇幕怎么样？”
“好吧，只要你愿意学，我很愿意帮这个忙。”
看到凯迪兴奋的样子，亚瑟显得很激动。看来，自己的朋友，似乎对计算机重拾了信心。这是一个好现象，好吧，我就再翻译几集，让他进入真正的计算机领域。
而不是身在计算机专业，但计算机力容，他只学到玩游戏和泡互联网。
随后，亚瑟又翻译了很多集“唐朝大岁，推出来的视频。而凯迪在学习的过程当中，也不忘推荐给他们的朋友，还有同学之类。只是，谁也没想到，就在他们这翻如此之下。这一些唐朝大学出品的视频，却在世界计算机领域当中，彻底的传播开来。
许多学计算机不怎么样的，都在世界的同一时刻，观看起唐朝大学这一些视频。他们现，看过这些视频之后，他们觉得，学计算机，真的是一件再简单不过的事情。特别是对于那些以英语为主的国家来说，对于一些代码，他们也比别人掌握的快。
第四百零七章：世界名校之间的争锋
第四百零七章：世界名校之间的争锋
有媒体采访哈佛大学计算机学院院长乔维，