《抗日保安团》

下载本书

添加书签

抗日保安团- 第227部分


按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页,按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页,按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!

周、熊二人都是郑卫国的心腹之人,郑卫国也没隐瞒,就把刚才商定的计划说了出来,还让他们两位帮忙参详。

周参谋长略想了一下,笑道:“嗯,以我对委员长的了解,这个计划成功的可能性很大。不过工作重点还是要放在李、廖二人身上。您刚才也说要阴阳相济,疑邻盗斧是阴谋,那我们合作抗日,复兴中华就是阳谋。阴阳并用。双管齐下。不愁这两位豪杰不入您彀中啊!”

(注:彀,原指张弓,此处代指圈子。唐太宗曾评价科举说:天下英雄入吾彀中矣。)

郑卫国点点头说:“嗯,这是自然。我打算让他们到参谋部和军事学院帮忙。你们趁机多笼络一下。”

周参谋长和熊处长忙点头称是。表示一定会积极配合。

郑卫国又对熊处长说:“小熊。明天军事学院就要正式开学了,你那边都准备妥当了吗?”

熊处长忙道:“报告总座,职部正是为此事而来。军校有些事宜需要向您请示。”

郑卫国摆手说:“你现在是学院的院长,不要动辄便来请示,学院内部事务自行决断就行了。”

熊处长有些不好意思,红着脸说:“您批评得对,只是卑职以前从来没有独立主持过这样重大的工作,一想到学院明天就要开学,心里就有些没底。”

郑卫国笑道:“以前33师、97军行军打仗不都是由你一手操办的吗?难道办一所军校比打仗还难?”

熊处长见郑卫国并没有因此责怪他,心里松了一口气,忙解释说:“以前行军打仗的时候我只需要拟定计划,上面还有您跟参座掌舵。而且办军校确实很麻烦,人事冗繁,比打仗要复杂多了。”

郑卫国点点头,安慰道:“嗯,这段时间辛苦你们了。我知道办军校很难,要把军校办好更难。而且这件事情关系重大,你们身上担子不轻,心里的压力更大。”

熊处长听了很受感动,眼圈一红,激动地说:“多谢总座体谅。”

程政委也安慰道:“遇到什么麻烦,或者受了什么委屈可以直接找司令员,或者找我和参谋长都行。军校是头等大事,我们会支持你的。”

熊处长满心欢喜,办军校的难度和遇到的阻力远远超出了他的想象,这也是军校迟迟没有办起来的原因。如果得不到长官们的支持,那他这个院长夹在中间就难受了。

程政委一直对那个所谓的“学者型军人”感到非常好奇,又问道:“熊处长,我听司令员说你是在法国圣西尔军校毕业的。那个学者型军人到底是怎么回事?”

熊处长笑着解释说:“其实不光我一个,参座和廖处长也是圣西尔军校毕业的。所谓学者型军人,是因为圣西尔军校非常重视学员们的文化素质,教学时采用的是大学的办学模式。在入学的第二学年和第三学年里,文化课的课时足足占了三十周,是军事训练的三倍。”

程政委惊讶地说:“好家伙,这明明就是在培养大学生们嘛!那我们学院也是这样?”

熊处长看了郑卫国一眼,笑道:“呃,我们学院恐怕暂时还不具备这个条件。以后学院要是组建中高级指挥系的话可以尝试一下。哦,这是我重新拟定的一份章程,请两位长官过目。”

说着,他从皮包内取出一份文稿递了过来。郑卫国接过一看,见是一份办学章程和细则。这个跟以前那份草案不同,内容要更加细致,而且是根据实际情况来制定的。

比如说现在这一批学员中,有的学员是大学生,但之前从未接触过军事;有的学员只有小学文化,但当兵多年,作战经验丰富。这两者的差别就很大,培训的方向也有很大的区别。

熊处长的方案是根据学员特点进行归类,同一类学员划为一个班,便于集中教学,节省师资力量和时间。

郑卫国看了之后非常满意,点点头说:“嗯,你这份办学章程拟定得很好。值此两千年未有之变局,绝不能因循守旧,任何有助于我们增强实力的办法都值得一试。”

说到这里,他突然想了起黄埔军校一些弊端,又建议道:“根据我们学院的学分毕业制度和自选课程制度,肯定有优秀的学员先于同伴们毕业。每毕业一名学员就会空出来一个名额,这个名额你们不能闲置,必须要利用起来。”

熊处长说:“您的意思是每毕业一名学员就新招一人填补空缺?”

郑卫国笑道:“就是这个意思,这样才能保证学院的资源得到最大限度地利用。”这一举措后来被戏称为流水线培训制度,曾在关键时刻为抗日事业发挥了巨大的能量。

周参谋长当时却有不同意见,反对说:“总座,这恐怕不妥。要是学员们一个接一个地进入军校学习,哪儿还分得清谁是第几届的呀!”

郑卫国解释说:“分那么清楚干嘛!我就是想要彻底打破这个‘届线’,避免学员们靠资历混饭吃,见面就要喊学长。难道学长就一定比学弟厉害吗?谁行谁不行,战场上见分晓。”

在他看来,黄埔军校最大的问题就是对资历看得太重。选拔军官的时候,先不看能力品行如何,而是先看你是第几届的。到最后一、二期学员中不少酒囊饭袋都跻身高位,而后面毕业的优秀学员却是英雄无用武之地。

周参谋长沉思片刻,心悦诚服地说:“还是总座想得深远!”

程政委则开玩笑说:“委员长当年要是实施这个方案就好了,那我看到徐副师长、陈旅长、林师长他们就不会觉得矮了一截了。”

大伙儿一听,都哈哈笑了起来。因为徐、陈二人均为一期生,林师长是四期,程政委是五期。要按黄埔的规矩,见面就要喊学长。当然八路讲究官兵平等,不搞这一套,程政委此言纯粹是在说笑。

等他们把工作忙完之后,天色已经渐渐暗了下来。郑卫国站起来朝窗外看了看,说:“时间也不早了,明天还举办军校的开学典礼,大家都早点回去休息吧!”

程政委他们纷纷告辞离去,走之前还半开玩笑地嘱咐说:“司令员可别忘了把李良荣和廖耀湘叫去。”

郑卫国笑道:“放心吧!如此良机,岂能错过?”

第三百一十九章开学典礼

出席军校开学典礼的事情,郑卫国早就跟李良荣和廖耀湘讲过了。两人不仅欣然表示同意,得知军校缺乏教官,还主动提出要帮忙在学校带课。

为什么会这么好心呢?一方面,因为博野民军事件和胡学熙事件,两人对郑卫国有些愧疚。另一方面,他们也是想试探郑卫国有没有割据一方的念头。因为在他们看来,建立军校就是为了培养自己的班底,极有可能演变成一个新军阀。这是持正统观念的他们所不能容忍的。

如果郑卫国想借机建立自己的班底,肯定不会容忍别的势力插手,这样就揭穿了他借抗日之名行割据之实的真面目;如果郑卫国同意的话,那正好,两人还可以借机在军校内部培养出亲中央的势力来。

次日一早,郑卫国便让柱子把李良荣和廖耀湘请了过来,大家在一起吃了个早饭。等程政委、周参谋长、周福成军长、冯占海军长他们汇合之后,就一起朝典礼的举办地——东郊阅兵场赶去。至于熊处长,早早地就赶过去布置会场了。

东郊阅兵场是一处非常宽敞平坦的坝子,据说古代某位名将曾在这里阅兵,还留下了点将台等遗址,颇有些历史的沧桑感。不过多年荒废下来,此地早就没有当初沙场秋点兵的景象。附近的农户时常在此晾晒谷物,将其改造成了一个超大的晒场坝。

冀中陆军军事学院的开学典礼上也没有什么多余的布置,就是将土地平整夯实了一番。然后在点将台上拉了一条横幅。若论条件,比当年黄埔军校成立时还要寒酸许多。但郑卫国等人丝毫不介意,一个个欢喜地合不拢嘴巴。

在宣布军校正式成立之前,首先进行了一个阅兵仪式。站在主席台上的是郑卫国及第41集团军各部长官。接受检阅的则是学院的教职员工和第一批学员。

熊处长,不,现在应该称熊院长了,小步跑来,立正敬礼道:“报告总座、各位长官,阅兵仪式准备完毕业,是否开始。请指示!”

郑卫国大手一挥。命令道:“开始!”

随着他一声令下,政治部军乐团开始演奏进行曲。现在第41集团军七拼八凑,已经有一支非常正规的军乐团,不再是以前的草台班子了。

像什么长笛、单簧管(又名黑管)、萨克斯。圆号、长号、中音号。大鼓、大镲、小军鼓。总之,木管、铜管、打击乐三大类乐器是应有尽有,同时还保留了快板、锁呐等富有传统特色的乐器。便于增加节日的喜庆气氛。

在慷慨激昂的曲调中,军事学院的教官和学员们排着整齐队伍开始进入场地。教职员工不多,只排成一个方阵。学员们有近三百人,分为七个大方阵跟在后面。他们在旗手的引领下,喊着口号,迈着整齐的步伐,雄赳赳气昂昂地,颇有些气势。

教员们组成的方阵最先走向主席台。这些教员的来源非常复杂,有各军阀部队的旧军官,有军委会整编时派来的军官,有八路军方面支援的军事政工干部,还有就是德国派来的教官。

顺便提一句,德国政府已经妥协了,即同意先付军火,再索取青霉素的制造方法。毕竟两船军火对小胡子来说不算什么,而青霉素是具有战略意义的药品。其价值不可同日而语。也正是出于这个原因,德国人现在表现得非常配合。

教官方阵快接近主席台的时候,方阵领队突然大声命令道:“正步~走!”只听哗得一声,方阵内各列迅速拉开距离,然后用夸张的高踢腿动作向前迈进,大腿僵直向前方足足踢出90度。

呃,这个时候就显示出差别来了。德国汉斯们一个个踢得又高又稳,气场十足。中国教员们则显得参次不齐,有些人踢得又高又好看,有些人则踉踉跄跄地好不狼狈。

主要是中**队缺乏类似的训练,而中国人的体形又不太适合普鲁士的高踢腿正步,所以新中国成立以后,就将踢腿高度降低,并通过增加手臂的摆动加强平衡感。

周参谋长小声道:“总座,有时间咱们也得练练这个,最好能搞出一支仪仗队出来。”

郑卫国点点头说:“嗯,可以搞一搞,不过现在时间紧张,等打退日军的扫荡之后,咱们可以搞一个规模盛大的阅兵式,好好鼓舞一下军心士气。”

正嘀咕着,方阵已经到了主席台正前方。领队又大声命令道:“向右~看,敬礼!”教员们齐唰唰地扭过头来,然后左手放下,右臂抬起,五指并拢扣向额头。这是普鲁士军礼,因为是在阅兵,所以手掌略向外展,以示敬意。

郑卫国等长官们忙回礼致敬。尽管长官们的军礼显得有些杂乱,什么俄式、日式、法式、德式,还有各种野路子,但是大伙儿们都很严肃,而且显得非常激动和振奋。对于军人来说,除了战场就是操场,默契和感情就是这样一步步培养起来的。

“教员们好!”郑卫国看得有些兴奋,忍不住伸出手臂飞舞起来。

教员们一愣,还是那个领队机灵,忙带头喊道:“长官们好!”

“教员们辛苦了!”

“长官们更辛苦!”

郑卫国一愣,这才想起来那句“为人民服务”还没面世呢,不禁哈哈大笑。

这时学员方阵也过来了。走在最前面的步兵科士官系甲班,之所以被列为第一方阵,是因为该班学员文化程度较高(陆军小学或者普通中学毕业),且有较为丰富的战斗经验。

跟教官们扎着武装带佩带短枪不同,学员们都是手持步枪。为了增强视觉效果。枪头上还装上了明晃晃的刺刀。

学员领队大声命令道:“枪上肩,正步~走!”只听咵得一声,教员们将肩上的钢枪向上一推,然后用刚学来的普鲁士正步向前迈进。呃,一个个七歪八倒的,场面有些惨不忍睹。

台上的长官们为了体现威仪,只好把脸绷地紧紧的,生怕笑场。没想到后来实在憋不住了,不知是谁噗嗤一声笑了出来,台上瞬间笑成一片。就连郑胡子都忍不住把嘴角翘了起来。

领队灵机一动。忙喊道:“长官们好!”学员们忙着喊了起来。

这一下长官们不好意思再笑。只得挥手向学员们致意。

领队又扯着嗓子喊了一声:“向右~看,敬礼!”学员们忙将头转向右侧,一手扶住钢枪,一手伸向脑门儿。行了一个非常标准的军礼。

可能是被刚才的笑声给刺激到了。学员们这个动作做得非常干净利落。郑卫国感到非常满意。就带头给学员们鼓掌,又冲台下喊道:“学员们辛苦了!”

领队忙带头喊道:“打倒日本帝国主义!”呃,虽然不是标准答案。但更切合当前的实际。一时间,会场内外都高呼起这个口号,气氛瞬间推到了**。

郑卫国对那个学员领队印象颇深,低声询问道:“你们谁认识那个学员领队?”

各位长官面面相觑,都表示不知道,最后还是程政委认了出来,说:“司令员,这名学员好像叫胡翼煊,是兰封会战时从36师溃兵中收编来的。”

“胡翼煊?黄埔六期毕业的?”廖耀湘惊呼一声,把眼镜向上推了推,定睛一看,欢喜道:“嘿,还真是他!来了这么久我都不知道。”

郑卫国笑道:“哦,对了,你们还是同期的校友。待会儿让老程做东,你们黄埔生在一起好好聚一聚吧!”

说话间各方阵全部通过了主席台,并在阅兵场上依次排好。熊处长站在所有方阵的最前面,喝令道:“全体都有,立正!”教官和学员们忙唰得一声站得笔直。

熊处长又一路小跑到主席台前,立正敬礼道:“报告总座,阅兵仪式结束。请总座训示!”

郑卫国上前一步,朗声道:“学院的教职员工们,学员们,你们好!”

学院师生们忙齐声喊道:“总座好!”

郑卫国打趣道:“总做好,呵呵,这个要求可不低啊,万一做不好怎么办呢?”师生们一愣,随即哄笑起来。

他见气氛被调动起来了,又挥手示意大家安静,接着说道:“同志们(**也是称同志的),今天是我们冀中陆军军事学院成立的日子。在这里我首先要感谢熊院长和学院全体教职员工,没有你们的辛勤工作,那学院还将是一个空中楼阁
小提示:按 回车 [Enter] 键 返回书目,按 ← 键 返回上一页, 按 → 键 进入下一页。 赞一下 添加书签加入书架