重回高一- 第17部分

　　　　这一点也不错，让她在之后的漫长岁月里都很受用。那就是，苏小睿从不会太久地为难自己，心态绝对淡定！

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　　　　在学校里，苏小睿的成绩绝对不上不下，没有一门功课可以考到90分以上，也绝对不会出现不及格。这样的学习成绩，最不引人注目。

　　　　同时，苏小睿非常沉默寡言，老师、同学们都对她没有太多印象，更不用说熟悉她……她存在感不强，也就是说，在班里，根本没人在意她的存在。

　　　　即便是这样，苏小睿还是迎来了她最倒霉的初三。

　　　　一个平凡的夏日，正上着课，苏小睿突然觉得肚子很痛，随后，隐约感觉到身体有一些分泌物流出来，她想起，生理课上学到的知识，还有班里女生们脸红着的私语，大概猜到了自己发生了什么……

　　　　然而，苏小睿没有任何准备，又不敢向他人求助，整个上午，只能坐在那里动都不敢动，感受裤子上的湿意，越来越焦虑害怕，迫切等待放学后赶快回家解决。

　　　　好不容易熬到最后一节英语课，英语老师却安排大家“开火车”，即：同学们按照座位顺序轮番到黑板前，抽取单词在黑板上造句。

　　　　苏小睿惊恐得脸都发白了！希望前面的同学多拖拖时间，写得慢一点，再慢一点，不用轮到自己……她数着分钟秒钟，死盯着上前的每位同学，算着时间，恨不得自己冲过去把放学铃拨响！

　　　　然而，距离下课还有五分钟时，还是轮到了苏小睿，如果能稍微平静一点，脑子好使的她，还是能想个法子解决。

　　　　然而，苏小睿已经濒临崩溃，脑子一片空白，不晓得应该说什么、做什么，停顿三秒钟后，她下意识站起来，一步一步地走到黑板前，迅速写完一个句子……

　　　　当然，全班也很讶异，在一片安静之中，盯着她身后染红了的裤子看……

　　　　……这真是一辈子难以忘怀的惨剧。

　　　　苏小睿才刚刚进入最美好的年龄，可是，她已经很久没有什么值得高兴的事了。

　　　　她守着自己黯然的生活，小心翼翼害怕什么倒霉事再降临到自己身上。而班里的女生们却一天天变得更漂亮更开朗更阳光，就像花朵们将要开了一样！

　　　　苏小睿想要这个学期快点结束，可是她也不想要寒假、暑假，不想要下个学期、下下个学期快点到来。

　　　　换言之，她对于现在和未来都毫无期待。

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　　　　又过了半个月，初三的班主任在苏小睿他们班，要上一节全省公开课，由于开课规格太高，听课老师太多，教室坐不下，都挪到了学校的阶梯教室去上。

　　　　班主任为此准备了好久，在班里已经试上了好几次。

　　　　那时上课还是用幻灯片，用黑色钢笔预先写的一张张，班主任往往会喊个前排的学生读一下，公开课时无意中指到了苏小睿。

　　　　当时，幻灯片在阶梯教室的最左边，苏小睿坐在教室最左边第三排，她难得没有走神，却无论如何也看不清楚。因为相比普通教室，阶梯教室要大上很多，特别是讲台周遭的空间。苏小睿坐在第三排，却相当于第五、六排的效果，自然看不清楚。

　　　　苏小睿站了起来，赶紧说自己看不太清楚。但是，班主任显然是不能理解，让她试着读读看。

　　　　她眯着眼睛看了半天，只读出半句话，继续嗫嚅重复说看不清……要是平时，这一小段插曲也是无所谓的。

　　　　可是，这是公开课啊！这么一来二往了这两三句，听课老师们众目睽睽下，上课节奏被打断，还浪费了两分钟。

　　　　班主任深觉苏小睿是故意与他作对，简直不可理喻！

　　　　平时脾气就火爆的他，简直气疯了，勉强压下怒火，却装不出和蔼状了，粗声粗气地喊了另一个女生来读，把课程继续下去……

　　　　坐下后，苏小睿的眼泪唰地就出来了！

　　　　她惊恐极了：一向循规蹈矩的自己，居然得罪了脾气火爆的班主任！这以后，日子要怎么过啊……

　　　　她真是觉得人生好绝望，根本没意义。

　　　　同时，苏小睿尚存有理智，她低着头，整个人半伏在课桌上，拼命掩盖着，生怕被老师、同学们看出什么端倪……却怎么也止不住泪水。

　　　　苏小睿坐在最左边的座位上，旁边的过道里，坐满了听课老师。她旁边坐的那个老师，是个很年轻的大男生。

　　　　看到这个小女生，遇到挫折，坐下来就崩溃地哭了，他皱起了眉头。

　　　　过了一会，他从自己的听课本上撕下来一页，写了一句：“同学，不要紧的，继续听课吧。”

　　　　然后，轻轻放在苏小睿桌上。

　　　　泪眼朦胧的苏小睿瞥了一眼，心中突然升起了一种特别的感受。

　　　　然而，一向不擅于与别人打交道的她，却不知对这个陌生老师如何回应。

　　　　不知道为什么，她却更想哭了，泪水怎么也止不住，她就继续趴在课桌上。

　　　　许是因为这个女生毫无起色，继续无声地抽泣着，连肩膀也抖得厉害；许是这节数学课仿佛表演一样、无聊地没什么看头……这个年轻的男老师就一句句在纸上继续写着。

　　　　“好好学数学，你的老师不会介意的。”

　　　　“去配一幅适合的眼镜，近视没什么大不了的，大家都近视。不过看得清，才能好好学习。”

　　　　“别难过了，一切会好起来的。”

　　　　……

　　　　竟这么写了七八条！

　　　　下了课，临走时，他还把随身带的一本数学教辅书，留在了苏小睿的课桌上。

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　　　　那页纸，和那本教辅书，苏小睿放在自己抽屉的最底层，每个月都会翻出来再看看。

　　　　对于苏小睿，这是许久以来，第一个主动为她提供的温柔安慰。她苦了太久，以至于得到时，有些想哭……

　　　　这个安慰深深印在了她心里。

　　　　因为这个安慰，苏小睿第一次想突破自己的坚硬外壳，跟这个世界有一些融合。

　　　　当晚，她在这种迷离而又兴奋的气氛中，久久不能入睡，期待第二天的上学，起码，她可以看看那本教辅书，把数学学好。

　　　　班主任的确讨厌上了苏小睿，初三这一年，不管苏小睿成绩好坏，他完全把她当成透明人。

　　　　苏小睿继续沉默寡言，但她的成绩却在逐渐进步，特别是数学学科，中考更是考到了全班第二名，考入了l市最好的星海高中。

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第27章

　　　　下了课，杨老师还跟数学课代表杨沫沟通了一会，提了一些问题，他想更多了解14班的数学学习情况，这样可以针对性地进行教学。

　　　　杨沫对这个新老师印象挺好，提到作业时，就实话实说，说了14班集体做数学作业的现状，问他要不要把作业收起来。

　　　　杨老师笑了，说这个办法不错，可以延用，不必收了。

　　　　到了晚自修时间，杨老师却来了14班，望着同学们，笑着解释说：“你们别紧张，我不是来补课的……你们节省了我批改作业的时间，我就来转一圈，看看你们怎么做作业。不过，还是老规矩，先独立做题，对好答案，有疑问再问我。”

　　　　他笑嘻嘻的，在教室里转悠了一圈，然后在讲台上坐下了，自己看一本数学教材。

　　　　看到时间差不多了，代替杨沫，把答案抄在了黑板上，字写得非常好看，随即，继续自顾自看书。

　　　　杨沫做了第一个吃螃蟹的人，走上讲台问了一道数学难题。杨老师很会讲题，不是把思路告诉杨沫，而是启发她去想，为什么卡在这里，解不下去了。

　　　　解完题目，杨沫高兴地回到座位上：这个新老师真不错，有教学水平，还有亲和力！

　　　　后来，又有四五个同学上去问了问题，其中还有苏小睿。

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　　　　下了晚自修，苏小睿叫住了杨沫，“杨沫，你是不是要去跑步，我跟你一起吧。”

　　　　杨沫看了看苏小睿脚上穿的凉鞋：这位姐姐，你这是一时兴起？

　　　　苏小睿注意到杨沫的眼光，立马解释：“那个……我最近睡眠不太好，所以想去跑步，促进睡眠，要不然今晚又睡不着了了。”

　　　　最近是假的，然而，今夜睡不着，倒是很有可能……

　　　　对于杨老师的到来，苏小睿不可置信了一节课，迷离了一下午，又亢奋了整个晚上！

　　　　在这几年里，虽然她反复设想过各种邂逅的可能，可是，从未想过，它会真的发生……

　　　　他真的回到了她的世界里，还这么的近！

　　　　刚才在讲台上，站在杨老师身旁，苏小睿整个人都是蒙的！根本没听清楚他在讲什么题目……

　　　　她心中无比柔软，而全世界忽然间都安静了起来。

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　　　　梁，在高一（14）班门口，等着杨沫一起去跑步，然而，她发现多了苏小睿这个插足的。

　　　　顿时，梁冰冰有些不悦：杨沫是我的！

　　　　她主动揽起了杨沫（有身高差，揽起来挺容易）……杨沫愣了一下，她有点不习惯这种亲热举动，不过，考虑到梁冰冰的玻璃心，也没有挣脱开来。

　　　　梁冰冰还吱吱喳喳说着今日趣事，故意冷落苏小睿。

　　　　虽然上次一起去过了水上乐园，然而，梁冰冰最不熟悉苏小睿，话都没说过两句。相比活泼的胡小玫，老实的周大芬，苏小睿实在太不友好了，也看不出来她在想什么……

　　　　苏小睿走在旁边，看了梁冰冰一眼，说：“你要是不高兴我过来，就当我不存在吧！反正我就是来一门心思跑步的！”

　　　　今天心理压力实在有点大，需要说点实话来发泄下……

　　　　梁冰冰：“……”

　　　　三个人走到操场，热身动作还没做完，忽然下起了瓢泼大雨。

　　　　梁冰，杨沫，都没带伞。

　　　　一时间，她们三人只能赶紧跑到操场旁边的小亭子里，暂时避一会雨。

　　　　梁冰冰跟杨沫说起了篮球队趣事，还越说越起劲，严格按照苏小睿之前的指示，完全忽略她！

　　　　杨沫则有些不好意思，还会跟苏小睿搭上几句。不过，对方多半没反应，最多从牙缝里挤出两个字，一副不想说话的样子。

　　　　看来，苏小睿真的想一个人静静。

　　　　初识时，苏小睿冷峻寡言；熟悉后，苏小睿犀利腹黑，但是，从未出现过这种心事重重的状态……

　　　　杨沫不由得暗自称奇。

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　　　　不过一会，下着滂沱大雨的操场，竟多了两个打着伞的身影，竟然是孟飞和胡小玫。

　　　　他们站在亭子前面不远的跑道上，剑拔弩张，似乎在激烈的争吵。

　　　　杨沫吓了一跳，目不转睛地盯着她们，有些担忧，不过，如若被胡小玫发现她们，肯定会很尴尬吧？

　　　　梁冰冰也停止了讲话，好奇地望着她们。

　　　　苏小睿也像醒了一样，皱起了眉头。

　　　　幸亏，夜色笼罩，还下着雨，很难发现她们。

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　　　　晚自修的时候，孟飞和胡小玫分别被班主任叫了出去。

　　　　14班的班主任是个中年女老师，教政治的，能说会道，性格不错，就是有些刻板。

　　　　办公室里，她搬了把椅子，招呼胡小玫坐在自己对面，就这么促膝谈了一个晚上……

　　　　为了说服胡小玫，班主任历数了早恋的各种危害：

　　　　首先，会影响学习！

　　　　胡小玫解释道：只要两个人志同道合，不会影响学习的；说不定，还会互相促进呢！譬如，孟飞就借过她语文笔记，；还有，听了这么多辩论赛，她写作文都不愁没素材了。

　　　　班主任严肃批评了胡小玫的观点，她表示：经过观察，自从胡小玫谈了恋爱，就以恋爱为中心了！情感为对方所牵制，加上年纪尚小，不影响学习几乎是不可能的。

　　　　她拿出早就准备好的一小摞各科周测卷，都是胡小玫最近两周做的，用实际证据证明了：胡小玫的学习成绩是在不断下滑的！

　　　　胡小玫：“……”

　　　　其次，会受到伤害！

　　　　班主任表示：凡是恋爱，总是容易产生矛盾，胡小玫这个年龄，心理尚不成熟，更容易吵架，一吵架再分个手，搞不好就一蹶不振了。

　　　　这还不是最悲惨的，万一因为早恋受挫而怀疑人生，给自己的感情生活投下阴影，甚至影响今后婚姻生活，那就彻底无法挽回了！

　　　　胡小玫：“……”

　　　　最后，早恋极难成功！

　　　　班主任在纸上写了个0。7％，卖关子让胡小玫猜这是什么意思……

　　　　胡小玫都要吐血了，沉默着不理她。

　　　　班主任才说：这是美国心理学家做的研究，结论就是高中恋爱能走到底、成就婚姻的比例为0。7％……

　　　　胡小玫：“……”

　　　　班主任总结说：因为早恋的盲目性、不成熟性以及升学、转校、工作等太多因素使之极难成功。现在胡小玫都是白费功夫！

　　　　此时，胡小玫都快爆炸了！

　　　　不过，考虑到爸爸是教导主任，不能让人指指点点……虽然，他就是自己吐血的肇事者！

　　　　她拼命管住自己，免得站起来大声反驳：姐姐就是要跟孟飞谈恋爱，关你们什么事？！

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　　　　高一3班的班主任则是个年轻男老师，教英语，和学生年岁相差不大，跟班里男生们一向称兄道弟，与孟飞的关系也不错。

　　　　他看着孟飞和校园美女胡小玫一路吵吵闹闹，恶作剧不断，然后，作为一对欢喜冤家，成为了爱侣，还挺好玩的！

　　　　然而，天有不测风云！beauty却有个当教导主任的爸比……

　　　　想到刚才胡主任对自己的亲切嘱托，班主任不禁也抖了抖……

　　　　班主任跟孟飞站在走廊里，先聊了一会辩论赛。

　　　　然后，转了个话题，从化学课的遭遇开始，慰问了孟飞，各种表示同情。

　　　　最后，他表示：不准谈恋爱，还是明明白白写在校规里面的。

　　　　以孟飞的处境、立场，能做的并不多。

　　　　如若孟飞还想继续跟胡小玫相处下去，要么干脆转成地下情，要么让胡小玫跟她爸爸好好沟通下……

　　　　否则，以后的日子还是挺难过的。

　　　　万一惹恼了胡主任，这违反校规，被记个过什么