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与此同时，在采访昨天与徐卫交流的科学家的时候，这些享誉世界的科学家们对徐卫一再的钦佩也使得徐卫的名气更上一层楼，尤其是在同位素方面有着深入研究的卢瑟福和索迪公开表示在同位素的研究中徐卫已经走在了他们的前面，甚至已经走在了世界的前面，这番话无疑将徐卫的声望抬到了高·潮。
在记者采访徐卫后的当天下午，牛津大学的校方找到了徐卫，不仅送上了徐卫牛津大学的毕业证书和学位证书，同时邀请徐卫担任化学系的讲师。
徐卫委婉的向牛津大学的校方表示自己今后恐怕没有时间参与教学，而是要在伦敦成立一间实验室，专门研究元素的同位素和放射性。
牛津大学的校方也明白自己刚才的要求多半不会被徐卫接受，他们的目的其实也不在这里，所以在徐卫表示拒绝后他们也没有再坚持，而是希望徐卫的实验室能够和牛津大学在以后的科研上面有所合作，同时希望徐卫能够接收一批牛津大学的优秀毕业生作为助手。
现在的徐卫浑身上下只有不到五十英镑，这是徐卫的便宜老爸刚刚从国内邮寄过来的学费和生活费，这些钱折合成不断贬值的白银大约有三百五十两银子左右，在国内也算是一笔不菲的金额，但是对于建设实验室来说无异于杯水车薪，所以徐卫只有接受学校的赞助这条途经。
对于实验室的经费，徐卫一点担心都没有，他对自己现在的名声有着绝对的信心，纵然牛津大学不为自己的研究提供经费，其他的大学也会感兴趣的，结果也正如他设想的一般，在以后的很长一段时间内有好多的大学找到徐卫，希望能够与他产生合作，其中就包括著名的剑桥大学。
此时的徐卫并不认为自己仅仅是一名科学家，贫穷落后的中国国情也不允许自己仅仅是一名科学家，按照自己的打算，成为一名著名的科学家只是为自己以后财富的保障，也可以说徐卫现在需要的只是震惊世界的名声。
所以现在的徐卫需要一名甚至更多的合作伙伴，这些伙伴需要是对同位素和放射性元素有着很深的研究的科学家，所以在徐卫的心中最好的合作者就是居里夫人和弗雷德里克·索迪。
弗雷德里克·索迪是最早研究同位素的科学家，和卢瑟福不同，此时的索迪还没有接受任何学校的聘请，是一名自由的科学家，依他对同位素和放射性元素的热爱，肯定会接受自己的邀请。
第六章 徐卫合作伙伴（）
徐卫与弗雷德里克·索迪的合作是奔着最高奖项诺贝尔奖所去的，而与居里夫人的合作除了诺贝尔奖之外还有战争界的禁咒核武器的目的。
居里夫人可以说是现在放射性元素研究的先行者，整个世界在这方面超过她的可以说是没有的，虽然原子弹的理论依据是根据爱因斯坦的质能方程，但是铀核裂变链式反应却是居里夫人的女婿约里奥·居里，而在居里夫人去世前约里奥·居里夫妇一直是居里夫人的助手。
在与牛津大学谈妥合作的款项后，徐卫找到了还逗留在牛津大学的弗雷德里克·索迪，并且在索迪的房间内与他谈论了一夜，后世一直不知道这一天夜里他们到底谈了一些什么，但是最终的结果是弗雷德里克·索迪同意了徐卫的邀请，成为徐卫实验室内第一位大师级的科学家。
在选择与居里夫人合作之前，徐卫打算和对自己印象比较好的爱因斯坦合作，但是考虑到爱因斯坦是一名犹太人而放弃。
徐卫并不是歧视犹太人，恰恰相反徐卫对犹太人报以已经由衷的敬佩，在徐卫的意识里犹太人与中国人比较相似，都有很强的民族意识，这种意识已经上升到远远超出国家的的高度，所以犹太人纵然亡国几千年并且受到欧洲各国的歧视和驱逐，但依然保留着民族的独立性。
正如华人无论身在何方都怀念着故土一样，无论犹太人在哪个国家依然忘不掉他的民族和他们曾经的国家以色列，也正是因为这两种民族注定不能认同所在异国的特性，使得这两种民族永远也不会被别的民族同化，反而无数的少数民族被汉族汉化。
当年美国人启动马哈顿工程的时候考虑到爱因斯坦的政治倾向而没有让他主持，而是任命奥本海默为发展原子弹计划主任，不过虽然美国成功的制造出了原子弹，但是曼哈顿的计划和原子弹的技术资料最终还是被这些犹太科学家们泄露给了前苏联，使得前苏联成为继美国之后第二个拥有原子弹的国家，而奥本海默最终受到艾森豪威尔的指控被吊销了其安全特许权。
回顾历史，这些科学家之所以将曼哈顿计划泄露给前苏联，最终的原因是他们没有认同自己所在的国家美国，认为原子弹这种可以消灭地球的大杀器不应该只有美国这一个国家拥有，这不符合世界的平衡。
以自己现在的条件和将要取得的巨大财富，徐卫能够预测在自己的干预下原子弹绝对能够提前被制造出来，出于对犹太人的不信任，徐卫最终排出了爱因斯坦，而选择了波兰人出身的居里夫人。
与居里夫人的谈判出现了一点波折，作为女性，居里夫人比较感性一点，她的朋友和女儿都在法国，尤其是他的大女儿现在还在接受自己和几位科学家友人成立的私人学校学习，所以在感情上比较倾向于在法国工作。
为了留住居里夫人，徐卫不仅承诺自己会亲自教授伊蕾娜·居里的学业，同时向居里夫人表示自己在分离镭元素上有着突破性的进展。
居里夫人是一名标准的感性女性，但是她更是一名热爱自己工作的科学家，最终在徐卫的引诱下进入了徐卫的实验室。
作为一名纯正的无产阶级，徐卫虽然和牛津大学达成了合作协议，有着一笔不菲的实验资金，同时居里夫人和索迪也可以在设备和材料上提供一些帮助，但是现在的徐卫着实不能安排太多的人，其余的助手只能选择免费的牛津大学的学生。
徐卫实验室的建立其实并没有花费多少的时间，在计算机技术和数字技术没有应用的时代里，实验设备还是相对来说比较简陋了，就像当年居里夫人在一间非常潮湿的小屋里发现了镭。
现在徐卫亟需解决的一件事情就是寻找一种能够精确测量同位素相对原子质量和丰度的仪器，这种仪器在后世叫做质谱仪。
后世的质谱仪以离子源、质量分析器和离子检测器为核心，离子源是使试样分子在高真空条件下离子化的装置。
电离后的分子因接受了过多的能量会进一步碎裂成较小质量的多种碎片离子和中性粒子，它们在加速电场作用下获取具有相同能量的平均动能而进入质量分析器。
质量分析器是将同时进入其中的不同质量的离子，按质荷比m/e大小分离的装置，分离后的离子依次进入离子检测器，采集放大离子信号，经计算机处理，绘制成质谱图。
然而，现在还没有计算机这种高科技的产物，无奈之下，徐卫只得根据当年阿斯顿的思路制造第一代最原始的质谱仪。
首先，徐卫根据他原先使用的测定阳射线的气体放电装置，又参照了当时光谱分析的原理，设计出一个包括有离子源、分析器和收集器三个部分组成的，可以分析同位素并测量其质量及丰度的新仪器。
其中离子源部分使用来研究其同位素的物质形成离子，然后将离子流经过分析器，在恒定的电场和磁场作用下，各同位素的离子由于质量不同，各循不同的路径到达收集器，从它们到达收集器的位置和强度，可测得各同位素的质量和丰度。
徐卫所研制的这一台质谱仪也可以称为阳射线的光谱仪，这种仪器对于测量的结果精度达到千分之一，因此使用这一仪器能帮助徐卫在同位素的研究中大显身手。
值得一提的是，徐卫凭借着在牛津大学报告大厅内的学说演讲获得了麦克斯韦奖，当然一直奔着诺贝尔奖的徐卫并没有将这个奖项放在心上，但是与此同事的是徐卫因此获得了两千英镑的奖金，这可是一笔不菲的财产，对建设自己的实验室和设计自己的质谱仪提供了莫大的帮助。
实验室的建立只用了一周的时间，此时费雷德里克·索迪已经处理好与前合伙人在实验上的一切交接，在实验室工作的第一天就进入了工作之中，与他一起工作的不仅有徐卫，还有牛津大学提供的两个研究生助理。
居里夫人同意加入徐卫的实验室后需要辞去在法国的职务，并且需要办理相关的出入境手续，最快要半个月后才能进入徐卫的实验室工作。
徐卫的新实验室是一座坐落在肯辛顿·切尔西区的一栋两层半的小别墅，居住者可以通过顶楼的露台与肯辛顿宫遥遥相望，那个宫殿以后会因为是戴安娜王妃而闻名世界。
这座别墅花了徐卫将近一千英镑，属于居住和实验公用的地方，但由于实验室做实验时观察的都是一些放射性元素，所以徐卫为了自己的健康，于是将实验室放在了地下室，并且在装修房子的时候所有的墙壁和门窗都涂了一层金属铅，就连天花板都重新用铅涂了一遍。
与此同时，徐卫规定所有进入实验室做实验的人员在进入实验室之前都必须穿上徐卫亲自设计的防辐射服。
接触放射性元素比较晚的弗雷德里克·索迪对徐卫这种繁琐的规定颇有怨言，认为徐卫在为实验设置障碍，无奈之下，徐卫不得不耐心的为他讲解放射性元素对身体的危害，但是现在整个物理和化学界都还没有准确的认识放射性元素的危害，所以纵使徐卫煞费口舌也只能让索迪半信半疑，不过最终还是按照徐卫的安排穿上了防辐射服。
因为穿着笨重的防辐射服而颇多怨言的索迪看到徐卫设计的质谱仪时震惊异常，虽然他一直认为徐卫这个不过二十岁的年轻人是一个天才，这也是他同意和徐卫合作的原因，但是令他没有想到的是徐卫竟然妖孽到能够设计出这么一台实用性的仪器。
了解了质谱仪的工作原理后，索迪很快就投入到了工作之中，而首他首先要做的就是使用这一新的仪器对氖作重新测定。
办理完所有的事情后，居里夫人带着自己的两个女儿进入了徐卫的别墅。
这是徐卫第一次见到居里夫人的两个女儿，与美丽的母亲不同，十岁的伊蕾娜·居里和三岁的艾芙·居里在相貌上并没有继承母亲的基因，只能算中等罢了。
作为姐姐的小伊伦比较害羞，自从见到徐卫之后一直藏在母亲的后面，而只有三岁的艾芙就比较外向，按照母亲的要求对徐卫叫了一声叔叔，也多亏徐卫德智体全面发展才听得懂法语。
与索迪不同，居里夫人在伦敦既没有自己的住所也没有可以投靠的亲戚朋友，所以徐卫邀请居里夫人一家住在自己的别墅内，居里夫人考虑再三后同意了徐卫的邀请。
徐卫的别墅连上顶层的阁楼拥有七间卧室和九间厕所，分别是一层两间卧室，二层四间卧室，阁楼一间卧室，并且除了阁楼每一间卧室都拥有独立的洗手间，另外别墅还有一间书房和一间会客厅，其中一楼的两间卧室是留给打理别墅的佣人的房间，所以徐卫和居里夫人一家都住在二楼。
第七章 居里夫人和她的女儿（）
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虽然徐卫自喻精通法语，但是徐卫认识的发育单词一只手就可以数过来，还不如十岁的小伊伦认识的汉字数量多。
没错，未来的诺贝尔奖获得者伊蕾娜·居里竟然认识汉字，不仅如此，虽然小伊伦在容貌上比不上妈妈居里夫人，在性格上比不上妹妹艾芙·居里，但是在智力上有和居里夫妇媲美的高度，不过十岁的小伊伦此时已经精通英、法、荷三国语言和一丢丢的汉语。
居里夫人非常重视自己子女的教育，尤其是在儿童教育问题上，居里夫人有着自己独特的见解，她反对前人因循守旧的一些作法，主张着重培养学生的独立认识和分析问题的能力。
当伊伦到了上学年龄的时候，居里夫人和朋友们对孩子们的教育问题进行了一番讨论，她认为孩子们在学校里太累了，他们这个年龄正是长身体、长知识的时期，把他们整天闭在空气污浊的教室里，消耗过多的精力是野蛮的，应该让孩子们增加户外自由活动的时间。
她对孩子们的教育原则是：要少而精，切忌一知半解。
居里夫人的想法得到了朋友们的赞赏和支持，最后他们共同制定了一种新颖的教育合作计划。
在索尔本大学做教授的时候，居里夫人和她的朋友们创办了一个儿童学习班，把孩子们组织起来，由这些有才华的学者轮流给他们上课，各自讲授自己所擅长的课程。
当时，包括伊伦在内共有约十来个孩子。
这种教育方法使孩子们振奋，又使他们感到有兴趣，孩子们在这个学习班里学习了语言、、历史、自然科学、雕刻和绘画等课程。
最令孩子们兴奋的是居里夫人的物理课，每星期四下午，居里夫人在自己的实验室里给孩子们讲授基础物理知识。
她以生动的实验代替烦琐的教材，把书本上抽象而枯燥的概念变成了生动而有趣的语言。
居里夫人不但引导他们探索神奇的科学世界，而且还把自己对科学的执著追求精神和严谨的治学作风传授给孩子们，可以说此时的伊伦从小就接受了第一流的科学教育。
但是这种教育只是持续了半年就被徐卫无情的破坏了，此时的居里夫人答应了徐卫到他的实验室工作的要求，于是这种临时的精英