村已开始走上有计划发展商品经济的轨道。农业和农村工业必须协调发展，把“无工不富”和“无农不稳”有机地结合起来。1986年农村工作总的要求是：落实政策，深入改革，改善农业生产条件，组织产前产后服务，推动农村经济持续稳定协调发展。
2月4日，**中央、国务院发出《关于进一步制止党政机关和党政干部经商、办企业的规定》。重申党政机关一律不准经商、办企业，党政机关的干部、职工除特批的以外，一律不准在各类企业中担任职务等等。
10月11日，国务院发布《关于鼓励外商投资的规定》，鼓励外国投资者在中国境内举办中外合资经营企业、中外合作经营企业和外资企业。
。。。。。。
为了防止被别人看见自己的记录，引起不必要的麻烦，冷冰寒在记录的时候，特地使用了一种特殊的速记方式。
这种速记方式是冷冰寒前世里因做办公室工作的需要，被单位委派学习的。记录过程中，只会出现零星的个别不连贯，没有逻辑意义的文字，其他一些常用的词汇，用特殊的符号表示，比如说：今天天气很好，那可以用一个圆圈，下面画上两横来表示，既快捷，又保密，除非参加过这种专业学习培训的人员才能看懂。
当然，在1985年，这种速记方式应该还没有发明出来，冷冰寒应该是唯一懂得的，自然不怕自己记录下的惊天骇人的内容，会有第二个人看得懂。
（情节需要，虚构的一种速记方式，大家不要去推敲是否合理。我也不晓得有没有类似的，如果有，纯属巧合哈）
“你在干什么呀？写字不像写字，画画不像画画的，乱七八糟的？”一旁的女同桌看见他的“天书”，很是好奇，顾不得还在上课，低声的问他。
冷冰寒的座位在第三排。读过书的都知道，教室内最好的位置就属第三、四排了。一二排距离黑板太近，看黑板不仅要仰着头，还经常会吃灰（当时没有无尘粉笔，随着老师擦黑板，粉笔灰四处飞散，老师也因此而易患上肺炎，教书育人，老师们确实很不容易，值得我们尊敬）。
而座位再靠后了，距离讲台和黑板就远了，先不说可能被前面黑压压的头挡住了视线，就是看黑板，听老师讲课的内容，也都会由于距离的原因不会太清晰，自然会受到一定的影响。当然，这些位子也是不爱学习的同学的最爱，毕竟远离老师，开小差、搞小动作被老师发现的几率自然小了很多。
三四排一般是众多家长和学生最希望能做得到的位子，甚至还有不少家长不惜拿着礼物上门请求老师把自己的孩子安排这样的好位子。
当然，能坐在三四排的学生，一般除了关系户之外，就是成绩好的学生了。冷冰寒能坐在这样的位子上，不用说，肯定是班主任李志雄的特意安排。能坐在他旁边的自然也不一般，虽然不是什么班干部，但成绩却相当好，上学期的期末成绩语文86分，数学89分，是全班第一名，全年级第三名。
冷冰寒的这名女同桌，叫陈婷，个子不算高，梳一个长长的辫子，长得秀秀气气，人很文静，有些腼腆，不太爱说话，回答老师提问时也是埋着头，声音也很秀气，像从嗓子眼儿里蹦出来的，似乎有些不好意思。冷冰寒和她同桌好几天了，她都很少说话，就算冷冰寒和她说话，她也是埋着头，嗯嗯唧唧的，声音比蚊子大不了多少。更多的时候，是在做作业或是看书的间隙，会偷偷瞟冷冰寒几眼，想看看这个充满传奇的男生，究竟有什么不一样。
观察了几天，却让她很是失望，这个冷冰寒，不仅不认真听讲，不是坐着发呆开小差，就是不知忙什么，不务正业。笔记也不作，功课更是爱做不做的，可气的是老师却从来不说什么。
要不是上学第一天，见识到了冷冰寒的沉稳、自信和果敢，陈婷是无论如何也无法想象，身边这个人就是人人称赞，自己也景仰得不行的天才神童冷冰寒。
难道这就是理想和现实的巨大差距吗？
今天数学课上，冷冰寒又在做一些奇奇怪怪的事情，陈婷实在忍不住了，这才鼓足勇气向他问道。
算起来，这还是陈婷第一次主动和冷冰寒说话。
谁知道冷冰寒就仿佛没有听见似的，头都没有抬一下，手中继续画着她看起来乱七八糟的东西。
过了大概半分钟，连陈婷都在怀疑似乎他真的没有听见，犹豫着是否要再问一次的时候，才听他小声说道：“什么也没做，瞎搞着玩。”
陈婷一听，肺差点没被气炸，人家问你一个问题，一半天不回答就够过份了，居然还用这种愚蠢的话还来敷衍我。瞎搞着玩，你父母花钱送你来读书，就是让你瞎搞着玩的吗？那么好的纸和笔，我想了很久都想不到，你一点儿都不晓得珍惜，就用来这样浪费，简直太过分了。哼，不就是画些乱七八糟的东西吗？有什么了不起，我也会！
心头将冷冰寒狠狠骂了一通，似乎还不解气，陈婷拿起手中的笔，在本子上重重地画下无意识规则的形状，一边画还一边小声嘀咕着，仿佛那可恶的冷冰寒，就是那个本子那张纸，正被她用手中的笔无情的鞭挞着，一下，又一下，看他还敢惹我？
想着冷冰寒在自己笔下的惨状，陈婷很是得意，心头的气似乎也发泄了不少，嘴角边也微微露出了些许笑容。
“陈婷！”就在此时，数学刘老师严厉的声音在她耳边响起。
“啊！”这一声就如同一道霹雳，将陈婷从幻想的世界里惊醒，她慌乱的站了起来，心里七上八下的，忐忑不安，心头只有一个念头：糟糕，被老师发现了，怎么办？她偷偷抬起头，正好看见刘老师透过厚厚的眼镜片射过来的目光，一颗心立时沉到了谷底。
此时的她，是又愧又气，自已一直是受老师喜爱的好学生，上课认真听讲，今天全怪冷冰寒，要不是他，自己怎么会鬼使神差地做出这样的事情，还被老师抓了个现行，这下子可要被同学们要笑死了？回家父母也不会饶过自己，怎么办？
一时间，她只觉得天都要塌了。
“陈婷，上来把刚才这道题解出来给同学们看看。”
“啊！好的。”听见老师没有当众训责自己，陈婷轻轻舒了口气，但老师要自己去解题，这原本是很正常的，自己成绩好，老师也经常让自己在黑板上把题解出来给大家看。但，刚才自己开小差了，不知道老师让解的是那一道题呀。
这可怎么办？她心头乱成一团，茫然无措，身子怎么也挪动不开。
“第四页第三题，用四则运算，答案是17！”正当她不知所措之际，耳边传来冷冰寒的声音。
这原本让她恨得咬牙切齿的声音，现在却好似天籁。她有些惊讶的看了看冷冰寒，冷冰寒依然埋着头，继续画着他的“天书”，就仿佛刚才没有给她说过话似的。
不过此刻情况紧急，陈婷顾不上许多了，不论对不对，只能死马当活马医。她轻轻瞟了一眼课本，看清了题目，然后很快走上讲台，拿起粉笔开始解题。
题目不难，陈婷的基础也很好，再加之有了冷冰寒的提示，题目很快解出来了。
刘老师颇有深意地看了陈婷一眼，请她回到座位上，又继续开始给大家讲解这道题目。
回到座位后，陈婷悬着的心终于放了下来。刚才的这番折腾，虽然是有惊无险，但好似坐了一回过山车，就如同在死亡的边远徘徊了一圈，还是很让她感到后怕。这下子，她可不敢再走神了，赶紧努力集中精神，好认真听讲。
稍等了一会儿，她的心情稍微平复了，但一边听着老师的讲解，一边心头却在纳闷：冷冰寒一直在开小差，是如何晓得哪道题的？又是如何知晓答案的？莫非他真的是一个名副其实的天才？可他为什么要帮我呢？
左思右想也不得其果，可还在上课，已经被刘老师警示过一次了，现在心头都还砰砰的，她可不敢再出点什么岔子。想到这里，她又很是委屈，冷冰寒一直不务正业，老师不管不问，自己稍微开点小差，就差点出了洋相。她越想越忿忿不平，忍不住又扭过头狠狠瞪了冷冰寒一眼。
这节课感觉尤其的长，好不容易听到下课铃声，刘老师走出教室后，陈婷再也忍不住，急急忙忙向冷冰寒问道：“你为什么要帮我？”
“我帮你了吗？”冷冰寒懒洋洋地伸了一个懒腰，慢吞吞得道：“这么简单的题，对你而言不算什么，我可没帮你。”说罢又开始折腾他的东西。
虽然对冷冰寒的态度很是不满，不过他说的内容倒是蛮合自己心意的。本来嘛，自己那么聪明，成绩那么好，这么简单的题，不需要他的提醒，也是轻而易举的。她有些洋洋得意。想到这里，突然也觉得冷冰寒这个人，好像也不是那么令人讨厌嘛。
不过总归是欠了他一个人情，陈婷歪着脑袋想了想，半晌后似乎终于下定了什么决心一般，这才低声给冷冰寒说：“赵昕找了人要在今天下午放学后在路上打你，你下午最好早点请假回家，免得碰到他们。”
第二十八章 冲突（上）
“找人打我？为什么呢？”冷冰寒一听这话，停住了手上的活儿，抬起头来看着陈婷，很是惊愕地问道。
但关键是，赵昕为什么要找人打自己呢？就算自己鬼使神差抢了他的班长职务，这点小小的恩怨也不至于闹到要动手的地步吧？
陈婷凤目一转，白了他一眼，颇有些忿忿不平道：“你不先找人打他，他又怎么会找人来打你呢？赵昕虽然有些张扬，又小心眼儿，可也不是十恶不赦的坏人，怎么会平白无故找你麻烦。”
陈婷和赵昕一样，也是部队干部的子女，虽然她也不喜欢赵昕的个性，但每天早上都由部队的专车一起送过来，下午再接回去，一个地方过来的，自然容易抱成团，尤其和赵昕在一个班上，关系上更是要亲近一些。这也是她之所以会知道赵昕找了人要打冷冰寒这件事情。
原本她是不想管这件事情的，一来是一点小事，打打杀杀的，她最是不喜欢，二来也和自己无关。要不是这次深感欠了冷冰寒一个人情，她才不会把这件事情说出来。
“我什么时候找人打他了？”冷冰寒一听就更纳闷了，自己要想收拾一个小毛孩子，还用得着找人吗？这也太小看我了吧。
“怎么啦，我的大班长，不敢承认啦，不是男子汉大丈夫，敢做敢当吗？”陈婷有些不屑，轻蔑地说道。
“靠，关键是我确实没做呀，要真做了，我还有什么不敢承认的？”冷冰寒忍不住骂了一句粗口，被冤枉了真不是滋味，心头堵得慌。
陈婷虽然不明白“靠”是什么意思，但看冷冰寒的样子，也确实不像是在撒谎，想来也是，以他的身份，还有什么做了不敢承认的？
其实什么样子才像是撒谎的样子，什么样子不像，她也说不清楚，不知道是不是冷冰寒曾经帮过自己的缘故，潜意识中觉得他应该是可以相信的，没有骗自己，这件事情一定不是他做得，她在心里这样说服着自己，她相信冷冰寒。
听陈婷慢慢道来，冷冰寒才逐渐了解到了事情的原委。
昨天中午放学，赵昕吃了饭（小学没有食堂，家离学校近便的回家吃饭，远的大多带饭），正准备去洗饭盒，就被几个高年级的学生堵在了水房，不由分说把他海扁了一顿，而且他们打人很有经验，不打头不打脸，专挑肉多不显出痕迹的地方，痛了还让人看不出来。这几个高年级的学生打完了还警告他，要是再对冷冰寒不礼貌不尊重，动什么歪脑筋，则见他一次打一次，打到他不敢出门为止。
等那几个高年级的学生扬长而去之后，赵昕从地上爬起来，揉了揉身上被打的地方，两眼闪现过愤怒的目光。在他想来，这肯定是冷冰寒找人打的自己，打自己的这几个人，自己都曾经见过他们去找冷冰寒。
学校里打架是常事，如果有人把这个事情告诉了老师，老师最多把这些学生批评一顿，严重的大不了请家长。不仅不能真正的解决问题，还会被同学们嘲笑自己不像男子汉，遇到事情只晓得哭鼻涕，告老师，没有出息，铁定会看不起这个人。打自己的人被老师处理过后，依然还会来找你麻烦，除非老师能一直守在你身边，要不然有得你受的。
因此赵昕从刚开始就没想过要告诉老师，但这笔账岂能就这么算了，他决定一定要用自己的方式报复回去，让冷冰寒也尝尝被打的滋味。
下午放学回家的路上，赵昕把自己的遭遇给同车的伙伴们哭诉了一遍，并向大家求助，还信誓旦旦地承诺，帮他报了仇，他拿出十块钱来请大家吃东西。部队上的孩子向来比较团结，现在居然有人敢欺负，就是不给大家面子，那以后大家在学校里哪还有面子？更何况，还有十块钱的好处，这十块钱可不少呀，虽然部队子弟家庭条件相比农村的孩子来说都较好，但十块钱，也相当于好几个月的零花钱了，这可以买多少东西了。
于是乎大家纷纷表示要帮赵昕讨回公道，决定第二天下午放学后，在冷冰寒放学回家的必经之路上堵他，狠狠扁他一顿，报复回来，让礼州的这些农村娃长长见识，让他们晓得，老虎的屁股是碰不得的。
这些事情，他们干了又不是一次两次了，每次都很顺利，这样也让礼州本地和其他地方的学生们再也不敢小看他们，更是不敢轻易招惹他们。
至于冷冰寒的身份，大家就更不看在眼里了，或许其他人会投鼠忌器，但部队自成体系，当地政府也管不着他们，有什么好怕的？
冷冰寒了解后，啼笑皆非，不用去猜，打赵昕的，肯定是自小和自己就关系很好的几个，不晓得听闻了什么，去找赵昕的麻烦，其实赵昕讨厌是讨厌，但自己哪里想过要去和他一般见识？
他没有猜错，确实是读四年级的张晓光、李洪他们几个，得知二年级一班的赵昕很是不满冷冰寒，多次公开污蔑中伤冷冰寒。要晓得冷冰寒可是大家心中的骄傲，哪里能容下有人对他不敬，这才动了心思，要收拾一下这个赵昕。
冷冰寒呵呵笑了一下，耸了耸肩，满不在乎道：“那就算是我找人打得他吧，随便他想要怎么解决，我都