极少出那类打伤别人被告到家里的〃恶性事件〃，不太给父母添麻烦。 要命的只是成龙坐不住。他在学校上课时经常做鬼脸，扔纸弹，时常被老师批评。回到家里，父母若让他看书，成龙不是装头痛，便是呵欠连天。平时作业，耍点小聪明，抄抄填填，蒙混过关。到了考试，监考严格，难免就原形毕露了。 终于，〃恶果昭彰〃：两门功课不及格，学校勒令他留级。 这张成绩单送到家里，激起了一场轩然大波。父亲气得咬牙切齿，母亲也伤心落泪。 气恨难消的父亲当晚便抡起扫帚痛揍了成龙一顿。父亲边揍边骂：〃父母这么辛苦干活供你读书，你对得起我们吗？叫你贪玩，叫你调皮！〃 小成龙一脸委屈和无辜，却倔犟地不哭出声来。 父亲扔了扫帚，责问他：〃知错了没有？你说！〃 成龙一骨碌爬起来，用手抚着被打痛的屁股，赶紧乖巧地点头：〃我错了，对不起爸爸妈妈！〃 成龙父亲见此，再也狠不起心肠。母亲也心软了，为他求情说：〃孩子还小，就让他再读一年一年级吧！〃 自由的时光过得格外地快。转眼间，无拘无束、像不上笼头的小野马的暑假时光就过去了。成龙背起书包，又去上学。还是一年级。
4。 第一回巨婴迟迟才出世 读来读去一年级（3）
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第一回巨婴迟迟才出世 读来读去一年级（3）
温键键 梁建华 著
长大后，成龙戏称他的读书生涯是〃读来读去都是一年级〃。 儿子有了一次留级的经历，成龙的父亲对他的学习便格外关注。他留心观察了一段时间，发现成龙虽有认错之心，却并无多少改错之举，他仍是个精力充沛而又自由散漫、心不在焉的差生。他的学习成绩与他的智力不成正比。
成龙的父亲意识到，应该给他一些做人道理上的教训，〃当头棒喝〃，促其猛醒。 成龙的父亲精心设计了一次活动。
5。 第二回 欲以练武苦劝学 反是痴迷武生行（1）
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第二回 欲以练武苦劝学 反是痴迷武生行（1）
温键键 梁建华 著
一个寒星闪烁的冬日之晨，凛冽的寒气逼得往日喧闹的市井肃静了许多。 成龙的父亲天麻黑初亮便轻唤儿子：〃港生，起来，跟老窦（父亲）出去，带你去一个好玩的地方！〃听说有得玩，睡眼朦胧的小成龙动作敏捷，一个〃鲤鱼打挺〃从床上坐起，跟着父亲便出了门。
那时，他们住在香港山顶车站附近，这是达官贵人的居住区。家居于此，是父母在此打工的缘故。 父亲早说好星期天要带他去一个好玩的地方，成龙一路便不停地问：〃老窦，我们这是去哪儿？〃他老窦卖着关子，不肯作答，只一路拉扯着他，下山、搭车，七拐八弯，终于来到了一幢屋前。他父亲说：〃到了。〃 原来这便是日后声名卓著的于占元教头办的中国戏剧学校。从外观看，这只是一幢设施颇为简朴的庭院。于占元是京剧武生出身，自内地来港后，便创办了这一学校，授徒为生。他是香港的名武生，成父是热心的票友，两人就缘此相识。 进了校门，只见地上倒立着一排剃着光头的戏校学生。已有50余岁的于占元师傅一看便知是练功出身的人。他穿着没有线条的对襟唐装，却有一股气宇轩昂、威风凛凛的神采。眼下，他拎着一条短小的教鞭，双目炯炯地巡视着那些弟子们。 成龙一见此人，立刻肃然噤声。成龙父亲毕恭毕敬地作揖颔首：〃于先生，早！〃老者威严地略一点头，算是回礼。成龙父亲热情地问候着他所崇拜的名角，于占元师傅一边兴致颇高地与来拜访他的客人倾谈，一边仍拿眼睛不停地扫视着他倒立着的弟子。 这厢，成龙父亲也瞄到小嘴半张、看得入了神的儿子。他心里有些得意地想：小子，你好好看看吧，看看练功多苦，你再不好好读书，也把你送来受受这份罪！这是他此行秘而不宣的目的。 突然，只听得〃咕咚〃一声，成龙父亲望去，只见一个倒立着的孩子，气力不支，訇然倒地。说时迟那时快，于占元师傅三步并作两步奔到这个孩子面前，手里的小鞭子毫不含糊地打出去，清脆地落在孩子的胳膊上。孩子抚着胳膊，小脸涨得通红，马上又以头支地，恢复成倒立的姿势。 成龙父亲走近贪馋地看着别人练武的小成龙，正准备抚着他脑袋趁热打铁地说出一番劝其认真读书的话，却不料小成龙一返身抱住了父亲的腿，摇晃着恳求他：〃爸爸，我也要练武，剃光头，你答应我，答应我！〃 父亲哭笑不得，只好问他：〃你不怕苦？〃 〃不怕！〃回答得斩钉截铁！ 〃你不怕师傅打？〃 〃爸爸，我不会摔倒的，不像他那么笨！〃他指着那个挨了鞭子的倒霉蛋，孩子气地夸下海口。 真是〃有心栽花花不发，无心插柳柳成荫〃！成龙父亲无可奈何。这场精心设计的思想教育课程只好草草收场，不了了之。 告别了于占元师傅，父子俩踏上了归程。成龙一路上执拗地缠着父亲让他去习武、拜师傅，做父亲的不禁苦笑：真不应该带这个顽皮的孩子来戏班。真是打错算盘！没有脑筋！他暗骂自己。 成龙父亲对此行的后果显然还是估计不足。他没有把成龙的习武要求太放在心里。他以为这不过是小孩的一时心血来潮，过上三五天就没事了。只是教育他重视读书的事，看来还得另想办法。成龙父亲暗想。 成龙却高兴非凡！他的思想正跑在另一条轨道上。他觉得他已找到一个好出路，既不用读令人头痛的书，又可自在地发挥自己的体力长处。又能玩，又能学到东西，也对得起父母了，实在是天大的好事。 父子俩成了两股道上跑的车。他们〃离心离德〃，结果，第二天早上就出现了一个戏剧性的场面。 翌日清晨，成龙父亲像往常一样叫儿子起床跑步，然后吃早餐上学。当他正打算高一声、低一声地唤醒这个平时装睡赖床的孩子时，却意外地发出一声惊叫〃咦？〃 小成龙已穿戴整齐，脚蹬一双平底黑布鞋，身边放着一个小小的布包袱完全是粤语武打片中拜师学艺的小弟子或小和尚出门时的装束。 父亲愕然之下，不禁惊问：〃港生，你要去干什么，这么早就起身了？〃 回答仍然是那句话：〃我要拜师学武功！〃 父亲不禁有些愠怒：〃乱来！谁让你去的？〃 儿子的声调低了：〃我问过你的，反正不让去，我也不读书了。〃 父亲的声音立时提高了：〃你敢不读书，看我收拾你！〃 〃他们都可以不读书，去戏班，我为什么不行？我愿意在戏班练功夫！〃成龙咕哝着。 父亲不跟他罗嗦，让他马上换上平时的衣裤，吃早餐上学去，不要再说傻话了，否则〃回来我打死你！〃 父亲匆忙去上班了，成龙此次却没有听话地去上学。他倒不是不怕父亲的威吓，相反，他害怕父亲动怒，也不愿父亲为他难过。只是他主意已定，脾气也执拗，他不愿因为任何原故改变自己的愿望。结果可想可知。这个不听话的孩子激怒了父亲。父亲在他的小屁股上痛揍了一顿。但此次，这个颇会察言观色的孩子不肯松口，也没有乖巧地认错。 疼爱他的母亲入情入理地劝他：人应该好强，不要怕困难，要做个有文化的人，不要像父亲一样斗大的字不识一箩。没有文化的人，再辛苦、再搏命（拼命），也不得发达。要强的母亲言及此，有些伤感。但她得到的，仍是小蛮牛一般执拗的回答：〃我要学武功，不怕困难。〃
6。 第二回 欲以练武苦劝学 反是痴迷武生行（2）
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第二回 欲以练武苦劝学 反是痴迷武生行（2）
温键键 梁建华 著
父母的管教，无论是打骂，还是劝说，都没有奏效。成龙自此坚决不肯上学了。闲在家里的他，手脚倒不闲着，翻跟头、打把式，还有做那天学的倒立，他在家里自说自话地练着，大有要〃自学成才〃的架式。 成龙父母与他僵持了一段时间，毫无效果。父母毕竟还是疼爱孩子的，终于，父亲一声长叹：〃看来他不是个读书的料！〃宣告了自己和妻子努力的失败。
成龙父亲是个明白人，他知道牛不喝水强按头是不行的，他通情达理地想：不如就按孩子的愿望，把他送到于占元师傅的戏校，没准他能成个〃角儿〃呢。最起码，混碗饭吃应不成问题。 于是，在一个全家齐聚的晚上，父亲郑重地对儿子说：〃我找了于占元老师，准备让你到戏班练一段时间试试。先不剃头，不算正式拜师学艺。如果不行，就回来给我好好读书！〃成龙听了，美得恨不得翻几个跟头！这个夜晚对他来说太令人高兴了！但他表现得颇有分寸，不敢显出自己得胜的高兴，只持重地点头，说：〃谢谢爸爸妈妈！〃 这一夜，这个顽皮的小男孩想到此后可以免除读书之苦，只学蹦跳翻滚，高兴得在床上伸胳膊、蹬腿，闹腾得险些睡不着觉。最后还是被知晓他那点〃鬼把戏〃的父亲，故做严厉地喝斥了几声，方才合上眼睛安静下来。 他当然没有想到此一去便终生与此行当相伴了，更不会去想习武的艰苦与付出。他还是个无忧无虑的顽皮孩子。即便日后，他也不是个多愁善感、瞻前顾后的人。成年成名后的成龙，依然像孩子一样心地单纯、明朗。 从此，成龙便去了于占元师傅的戏班旁听试读。 这时，一件说不上是喜还是忧的变化，又差点断送掉这位日后的影坛巨星的前程。成龙的母亲，因为一直在领事馆给洋人打工、做女佣，所以有个洋名叫〃莉莉·陈〃，她为人忠厚，敬业负责，无论干什么，都尽心尽力。尤其是她主管的洗烫衣物更堪称一绝。凡她经手的衣物，洗得干净，熨烫得挺括、漂亮，翻整如新，几可乱真。偶然一次她休息，大使夫人出席宴会，把礼服往身上一穿，立即被一道不应有的细痕惹恼了：〃谁干的？这不是莉莉干的活儿！〃 因而她虽没有太多的闲暇给予她的儿子，但在成龙的心目中，妈妈的地位至高无上。妈妈的勤劳和敬业，妈妈的温情和刚强，都成为了他人生的营养和榜样。但苦恼却也因此而生。成龙妈妈工作出色，成了领事夫妇离不开的人，他们即使回国也要把成龙的母亲带在身边。 此番美国领事夫妇在港任职期满，改派澳洲，他们力邀成龙父母同去工作。成龙妈妈与老主人感情深厚，亦愿意前往澳洲操持旧业。 惟一的问题只是，这个年仅7岁、半大不小的儿子令人操心。 偏巧，那天傍晚成龙妈妈带着儿子到摩罗街逛夜市、买衣裤，在熙攘热闹的街市遇见了汤姆斯大夫。香港弹丸之地，相熟的人们总会不期而遇。念旧的成龙母亲总把汤姆斯大夫当作救命恩人，而好开玩笑的汤姆斯大夫，因为那件往事，每次见面都要跟成龙妈妈开开玩笑。 〃嗨，莉莉！〃汤姆斯大夫打着招呼，一眼看见了在一旁嚼着牛腩串的成龙，〃哟，我儿子都长这么大了，来，跟我扳扳手腕，看谁有劲！〃 汤姆斯不拘长幼，成龙更不客气，两人伸胳膊捋袖子便较量上了。结果成龙虽踮着脚尖使出了吃奶的力，也没有获胜。但汤姆斯仍一迭声地叫好： 〃OK，太好了！成了壮实的小伙子了。怎么样，莉莉，把他送给我吧，我包他能成为一个出色的西医！〃 莉莉腼腆含笑，有了上一次〃毁约〃，她不敢再贸然开口。 回到家中，成龙妈妈便把邂逅汤姆斯的事说给了成龙父亲听，她还说笑话一般说到汤姆斯让成龙当西医的事。不想这事正触到成龙父亲的心病，他格外地上心。沉思有顷，成龙父亲忽然眉开眼笑地开口了：〃莉莉，孩子跟在我们身边读不好书，我们也顾不到他。如果汤姆斯能把孩子培养成医生，也不算耽误孩子。你说呢？〃成龙母亲觉得丈夫说得有理，只是她很踌躇，毕竟感情上难以割舍。 成龙的命运再次面临着重大的转折。如果他成为了汤姆斯的螟蛉之子，他将操哪一种职业呢？无疑是当西医啦成名后的成龙亦常与亲友嘻嘻哈哈地探究他这一命运的岔路。 幸而他并未走上另一条人生之路，这才有了他今日的辉煌。问他相信冥冥之中的命运吗？成龙断然否决：〃我不相信命运！〃 但他不相信的命运却对他格外地眷顾，关照他得以继续干他喜爱的行当。 成龙母亲对此事仍犹豫不决，她把自己的心事与知心的女友商量，结果有主见的女友一迭声地反对：〃你真傻！一个儿子你还送给洋人，膝下无子将来靠谁养老？〃 女友的一席话，说得成龙妈妈耳热心软改弦更张了。她觉得女友眼光准，有道理，〃儿子是自己的好〃，为啥要送给别人？至于孩子不爱读书，就让他习武去吧。女友说得对：〃送人你都舍得，还不能放开手让孩子干他想干的事？〃 成龙福大命大，再次幸得贵人搭助，顺利地逃过了一〃劫〃。 此后不久，他父母便双双去了澳大利亚打工，成龙被父母郑重地托付给了于占元师傅，成了一个远离父母的〃全托〃学生。
7。 第三回 削发拜师肯吃苦 一门高出〃七小福〃（1）
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第三回 削发拜师肯吃苦 一门高出〃七小福〃（1）
温键键 梁建华 著
成龙的老师于占元老先生是个很特别、也很有意思的人物。 他在内地学的是京剧武生，但在20世纪四五十年代，中国京剧界群星灿烂、俊彦济济的全盛期，他并不是声名响亮的角色。即便在来港后，成了当地戏院中的名牌武生，在业务上也并无多少特别的成就。但他长于育才。在藏龙卧虎的京剧界摸爬滚打过，身手自是不凡，再加上他独具一双慧眼，教学颇有心得，纲纪严明，因而开班授徒硕果累累，日后名声大噪
，老来愈红。 他女儿于素秋，曾经红遍香江，是〃粤语残片〃时代的首席武打女�