魂面授班，于七月十七日的第一天在沈阳工业大学正式开始了。来自内蒙、辽、吉、黑四省的九十多名学员将工大南苑宾馆会议室挤的水泄不通，有的学员不得不把椅子搬到讲台后面，活动范围不足两平方米。室内电扇全部开启了，有的人仍然是汗如雨下，黄老师虽是南方人，但此时脸上也挂了汗珠，此情此景令人难以忘怀。我过去接触过易学，购书仟余元，但由于学习的不得法，加上各种小报所谓名人的影响，因此浪费不少时间，走了不少弯路，对此，曾一度心灰意冷过。所幸的是我自从参加《易魂》函授班以后，眼前的迷雾被拨开了，看到了希望的彼岸，我庆幸在易学的道路上终于觅到了一位德高望重的黄老师。这就是我为什么在炎热的夏天参加哈市的面授班后，又奔沈阳继续听黄老师面授辅导的原因所在，恩师千里迢迢来到东北，为是的弘扬易学事业，做为一个学易者，岂能错过求学的良机。我在哈市学习期间，据听过黄老师讲课的人介绍说：“黄老师讲课令人思维开拓，受益匪浅，听一次就会有一次新的体会、收获。”到了沈阳方知有一位姓张的经理关里关外曾三次听过黄老师讲课，由此可见黄老师创建的易魂在中国易学界是深得人心的，同时也反映出学易者这种求知欲的热望又是何等的执着，不少人评价听黄老师讲课本身就是一次极输快的精神享受。突出重点，表达得体，具有浓厚的诗情画意。
参加面授的学员都有一种体会，那就是黄老师博览群术，知识渊博，不拘古法，勇于创新。他在课堂上所讲的八卦象数、四柱命理、六爻纳甲、风水面相，五行化解……术数的理法技巧与众家不同之处就是独辟蹊经，以全新的方法，全新的观点，全新的思维，毫无保留的传授给学员。学员学到的不是一招一式，而是思维方法是无限的招式。
黄老师讲课，旁征博引信手牵来，堂堂新，堂堂奇，堂堂高潮迭起，令人惊叹，使人折服。听黄老师的课是一种美的享受。有一位沈阳的宁先生在听课时不经意的串换一下座位，这一动作被正在讲卦的黄老师看见了，他立即指着这位宁先生说：“这位先生方才换了一下座位，我断他近日工作要有变动。”宁先生惊奇的回答：“是，确有此事”。这一神奇的论断，引起全场一片轰动。在为一位女学员断卦时，准确无误指出其结婚年龄及婚变的时间，使全场学员无不为此神断而报以热烈掌声。
黄老师讲课可谓是随心所欲，其实让学员重在理解，重在开悟，触类旁通，获得全面知识。七月十八日，黄老师在课堂 随便翻一下学员的登记簿，以48号为例起卦：《豫》之《晋》卦： 。黄老师请这位48号学员现场予以配合，只要回答对与不对。这时大家才发现在教室后排站立起的满头白发的一位老先生，他激动地说：“几天前我生病躺在家中，昨天病刚见强我就对老伴说，我爬也要爬到沈阳去亲眼见见黄老师，亲耳听黄老师讲课，这是我一生最大的希望。”老先生肺腑之言，道出了学员的心声，一阵阵掌声使人欢欣令人振奋。黄老师开始断卦了，他要求学员跟着他的思路走。他说：“坤卦是老先生，其心性柔顺，容忍，为人直爽，在忍无可忍的情况下也会发大脾气（），聪明（），尤其是在困难时更能显出本人的聪明，想办法解决问题（），重礼仪（），艮坤土多，一生错过不少良机，喜好东方神秘文化，信奉神佛（回答：对）。先生年轻时有异性朋友（回答：对）。先生的老伴慈善，脾气大（），聪明（），重礼（）。先生少年时家庭穷困（主卦用克体），三岁发烧（），四岁身体不好（），六、七岁落于水中（），七、八岁以后家中好些，进入十岁大运不好，家中贫穷（泄体卦），文化程度不高（主卦体被克）进入二十岁以后，还是泄体卦家境不太好，二十三岁是较为好的一年（）。（回答：对）。 说到这里黄老师说：“有个问题需要探讨，我看卦上，先生二十四到二十五岁应该当兵，是不是？”（回答：领导让我当，后我没有当，逃跑了，为这件事我还受大会批判过。课堂满堂大笑）。接着黄老师继续说：“先生二十六岁以后运势有所改变，进入三十岁以后好多了（火生土），三十一、三十二岁好中略有损耗，三十三岁这一年好，三十八岁以后有较大改变（），进入四十岁这一年震木克体，这不是灾难，而是表示操心，四十四、四十五岁这两年负担重（均为木克体），四十八岁（雷地豫），在当地有较大影响的事情发生。以后平平安安进入五十多岁。五十四、五十五岁木旺，在当地有一定名气。进入六十岁有财运。经济宽裕了。九二年、九三年有破耗事发生（申、酉年泄体），九五年、九六年、九七年较好，收入也好。六十一岁、六十二岁身体不好（泄体），六十三岁以后又会好起来，2001、2002、2003年是较好的三年，家中经济收入好，还有灾，但不大。注意六十七、七十六岁，这两年有病（），八十三、八十四岁身体不好，注意头部，防脑血栓（主卦第六爻阴变阳，由畅通变不畅道），千万不能摔跤（颠倒过来，平地上都要跌跤）。身体方面胃火较重（），肝脏不好（土多肝郁），心脏欠佳（）。有利方向是南、西南、东北、北方，不利方向是东、东南、西、西北。风水上先生原住房不好（为房，被震木所克），靠山边或有其它高的房子（）。上卦为屋后，屋后为高大树木（），在较远地方有一条小河或水塘（），在你家附近有一个铁匠铺或砖瓦窑（），现在的房子较好，变卦（），朝阳，周围没什么障碍物，搬进后有好运，祖坟为坐北朝南，但稍偏东北，坟地后面有山包（），前边有水，还有大道，主卦体被克，祖坟不好。后来祖坟被破坏或迁出（互卦体变成化为平地。）”于此，高先生无比兴奋的说：“黄老师所断的卦与我家情况完全相符。”全体学员对黄老师这种全方位辨证思维方法，神、奇、快、准的断卦技巧致以长久不息的热烈掌声。黄老师最后问这位学友的尊姓大名，老先生说：“我姓高，叫高顺利。”黄老师马上接着说：“啊！你就是高先生。你就是以前来信说，治好几位白血病的辽宁的高先生。”广大学员为黄老师能将学员记在中心十分激动。
七月十九日，对于黑龙江省海伦市牟先生说是他难以忘怀的一天。为学易他不远千里到沈阳听黄老师讲课，不慎到沈阳后将钱丢失，黄老师急学员之所急，在他与主持人提议下，全体学员伸出支持、友谊之手搞了一次慕捐活动。当牟先生双手从主持人张福臣先生那里接过捐款后，满含热泪，万分激动地说：“感谢黄老师，感谢主持人，感谢在座的各位，我永远不会忘记今天。”
四天面授学习转眼就过去了。在分手的头一天晚上黄老师不顾疲劳仍然和学员在一起兴高采烈地交谈着易学事业的发展前景，他希望大家学易要讲修德，以易规范人生，还易于民，造福人类。
黄老师此次东北之行定会为北方易学发展起着推波助浪作用，北方的易友们将沿着黄老师的易魂事业，披荆斩棘，奋勇向前，以崭新的姿态跟随黄老师高举易旗迎接二十一世纪的易学的春天。
七月的北方是炎热的，七月的辽宁花好月圆，辽宁人好客，辽宁人重才。辽宁的易友们热切盼望勤勉的黄老师能再次来辽宁讲学！辽宁的易友们永远不会忘记我们尊敬的黄老师。这真是：
老师恩重情谊长， 哺育桃李春满堂；
总然征程多风雨，《易魂》终将天下扬。
辽宁本溪桓仁电厂 朱仁祥
1999年8月14日
奇遇不见面的良师
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自从《周易与预测学》。出版以来，我一直静静关注易学的发展，也利用一点业余时间来玩味研究，但碰到了与许多朋友相似的困难：难懂、耗时、费力、繁琐，几度研读，几度放弃，街头挂牌的我访问了不少，终是拨成索骥，不得要领，不能使人信服，相反，笑话百出。我似乎得出一个结论：易学是诡辩，是一种只有哲理意味没有预测功能的中国古董。
然而，九八年初的一件事让我的探易心理复苏。一天，在一个战友家，问起我进步之事，我曰：今年已无希望，战友随拔通一个电话，报上我的姓名，一分钟之后即听到回答，今年没有提升希望，但职务有变动，权力增大。从战友家出来许久，我仍在叹奇，从一个职务转向另一个职务，已分开几年的战友根本不知道，而且文件命令未到。
我借了战友《易魂——八卦象数预测法》一书，细细玩味，颇感神奇，不象其它书籍，使人头晕目眩，而此书之法让人轻松，且很能给人顿悟。当然书中有不少错漏之处，疑问之处，但瑕不掩玉。
九八年五月，家中亲人住院，在心急之中，自己冒昧拔通了0745—6224991，请测亲人情况，黄老师亲切慈祥之声音娓娓道来，只五句话，即把当时亲人的境况大致情况说出，我再次惊异，随请求化解之法，黄老师一再叮嘱，此只能起辅助作用，仍要以现代疗法为主，此实事求是的回答让人顿感可信可敬。在医院侍奉亲人期间，我用教材之方法测当时正在进行的世界杯足球赛，没料到准确率百分之七十（不包括比分）。九九年初至2000年上半年两次职务变动，均被黄老师测中。黄老师向我祝贺之余，向我寄来了一份《易魂》辅导资料。我从基层回到机关，业余时间多了，向老师请教多了，虽未谋面，但俨然老朋友一般。
今年四月下旬，家中另一亲人患病住院。我在亲人病情稳定后，以轻松口气向黄老师打电话，再次检测黄老师的准确率，电话从怀化打到浏阳再追到长沙，接通后，先闲聊几句，然后笑问：“黄老师，请问我家×××这几年运气如何，10分钟后，我再打电话。”黄老师即答：“不要挂电话，我现在告诉你，你突然打电话问我，现在是×时×分。”数秒钟后，曰：“现在情况很不好。”我压住自己的惊奇感，只轻轻嗯了一声，再问：“还有什么？”“目前不能活动。”两句话百分之百准确，我急问：“有什么危险？”“小心八天之后加病，八天之后若没有，40天内小心。”我一边在纸条上记，一边询问化解之法。晚上我急忙用9朵和3朵红花在原住和现住正东方摆放。
没想到第二天医院化验结果不支持CT的结果，所有亲人的心情大为好转，我即向老师报告这一好消息。老师答曰：“医学上的事也不是百分之百，仍要严加注意。”大部分亲友放松了警惕，患者自己也感到就要出院了，未料29日深夜，病情复发，急救一晚，从住院之日算起，刚好八天，从打电话之日算起，刚好五天。奇怪！真奇怪！
以后，我更加注意红花的摆放更换，直至亲人出院，大部分医生对“患者来日不多”的断语宣告破产。黄老师的化解突显神奇。
今我深感荣幸的是，亲人住院期间，黄老师从长沙返家之时，我按黄老师之安排，在火车站见到了黄老师。我原以为，易学水平高，待人热忱，品德高尚的老师一定是白发苍苍的老者，见过面，老师却是精神抖擞，诸葛孔明式伟人周恩来之儒雅风范。
首次见面，我带了本地特产送给老师，希望老师通达神灵，为万民排扰解难。用易学之方法为华夏民族，为全人类作出最大的贡献。
当然，黄老师并非圣人，那种把老师捧得高高在上之人，是帮倒忙，会毁了易学事业，老师只能扎根于民众之中，才能鱼之有水也，才能使易学发扬光大。我们要将实践中碰到的经验和难题不断总结、反馈给老师，方可以使易魂不断发展完善，不断为时代、为民族、为人类作出较大贡献。
湖南株州 张玄同
太 极 思 维 的 感 悟
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古往今来，治易者不可胜数，黄鉴老师感悟太极阴阳，融贯易理象数，得自然之理，通天地之道，从而走上了神明之路，并创立了八卦象数预测学。孔子治易，是人类历史上第一次从哲学的角度阐明了八卦易理；八卦象数预测学，是人类历史上第一次真正从经世致用的角度认识了八卦的本来面目，其所揭示的认识论和方法论，同伏羲画卦、文王演易、孔子述易、宋儒创制太极图、邵雍发明梅花易数一样，具有划时代的意义，必将对今后易学研究和实践产生长久而深远的影响。
“江湖相授以技，大匠授人以法”。 黄鉴老师站在千古易学之巅，一览众山小，为我们指明了学易的最佳道路：“学习易经的一个最重要的目的是开拓思维，即将人的原有的固定的呆板的片面的思维模式培养成为灵活的多变的全面的思维模式”；即通过八卦象数预测法和易医诊疗法的学习，“获得一种新的宇宙观的认识论和方法论，在其指导下，‘类万物之情，通神明之德’，你就可以融汇其他知识，创造出无数的预测技巧，就真正体现了八卦象数预测法的‘法无定法、法外无法、我心为法、不拘古法’的太极思维”。这是易学的真经，无上心法，明此理，则易学一道思过半矣。黄老师的经历和成就是我们最好的榜样。
易学是一种世界观、宇宙观和人生观，是一种认识论和方法论，易学的功用，在于修身齐家治国平天下，以见天道人心，知休咎兴废，通古今之变，究天人之际，乃内圣外王之大道，而预测仅仅是功用之一。黄鉴老师以八卦象数预测法济世传道，谆谆告诫广大学员惟德惟悟，重在传法，而非诀窍，因为大道通，百道通，“一切术数、招式、诀窍无非是八卦的延伸或对它的理解即悟的总结”。教材中的卦例，神奇叠见，精彩纷呈，令人耳目一新，叹为观止，殊不知其源头活水正是太极思维。如果我们不能深刻体�