达夫南一直在想着差点成为他名字的那个陌生概念，因而沉默不语，后来才问道：“您会继续叫我波里斯吗？”
“至少，当我们两个人的时候，我就这样叫你！”
听说在古代某处土地上，有月桂树茂绿生长的国家。如今所有人都离开了那里，那么大 地上还会有挂着绿叶的月桂树吗？还是已经变成了什么都没有的荒芜之地了呢？
“听说我们古代王国的月桂树通常会种在城堡入口。你的名字取为达夫南之后，如果你到了那个地方，会不会成为受欢迎的人呢？”
奈武普利温似乎有所保留，没有再继续说下去。
第三部 存活之岛 第07章 敌对
三天后，达夫南被带到“思可理”。
从村庄往北一直沿着缓坡上去，会看到一大片的平坦台地，在那里有一所岛上全部小孩都会去上的学校——思可理。学习的内容包括巡礼者的任务、月女王的教诲，一些古代历史，以及棍棒护身术等等。所谓棍棒护身术，就是只利用一根长约二米的棍棒，就能制服 持剑敌人的技术，这算是种传统武艺，岛民都会一点。
达夫南现在已经知道月女王指的是挂在天上的月亮。可是称呼“月女王”时却和一般月 亮的性质完全不同。
月女王虽然傲慢，但却是美丽的女子，虽然多变，但充满智慧。她的性格有两个内含。一是她喜欢强者，无法忍受看到懒惰或柔弱之人，是属弯月特质，另一种则是她通晓预知和魔法，能长久赐予智慧，属满月特质。而月之巡礼者所追求的就是去了解她的这些矛盾特质，使自己生活得让她满意。
这并不是一件容易的事。她的这两种特质截然相对，有时候被一边特质所牵制，又会 不符合另一边特质的要求。但她也不是要人走中庸之路。因为，月女王憎恶优柔寡断 的人。她的感情表现时而是隐隐若现，时而却是十分明白直接。她偶尔会亲手处罚她不喜欢 的人，可大多时会姑息一些恶习长期危害。
岛民的祖先在古代王国时期，就信仰月亮宗教。也就说，这种信仰渊源长久，并不简单 。“透彻地了解月女王的矛盾特质，不是渺小的人类容易做到的事。我们只是一直在不断努力去接近她。我们也只能这么做。”
在思可理入口处，达夫南遇到一位老人，老人对他说出了这番话。老人曾经是思可理的教师，但现在已经隐退，只在这里做些整理庭院的事。达夫南走过老人身边，进了一个低矮的一层楼建筑物——思可理。沿着窄小的走道一直到尽头，有扇门。他敲门之后，走了进去。“你就是达夫南啊。”
思可理的校长是位修道士，是地位低祭司一阶的巡礼者。在房间里还坐着一名少女， 令达夫南吃了一惊的是，她是受洗仪式那天吓他一大跳的莉莉欧佩。
可是今天她穿着长及脚踝的端庄长裙，脸上带着和长裙很相配的文静微笑。只有她那绑成两束的头发，稍稍显现出她的顽皮。她真可说是有着数十种面貌的少女。
相互介绍过后，校长说道：
“莉莉欧佩比你小一岁，在学校里呆得比较久，为了让你比较容易适应学校生活，她 自告奋勇当你的向导。所以你应该谢谢她，跟她成为好朋友。”
达夫南看了一下莉莉欧佩，对她说“谢谢”，莉莉欧佩也高兴地露出漂亮的微笑，对他点 头示意。到此为止情况还算不错。
“你们去走一走吧。今天学校休息，可以慢慢到处参观，明天开始上课。关于上课的教 室或需要准备的东西这些事，莉莉欧佩会告诉你的。”
两人走出校长室，在走道上走了几步。然后事情就开始爆发出来了。
“我不用叫你哥哥吧？我实在不觉得你像我哥哥，因为你的脸蛋长得太可爱了。呵呵。 ”“……”
“可爱”这个形容词，只有在贞奈曼宅邸生活的时候，耶夫南哥哥才会这么对他说！自从失去哥哥之后，他连想都不曾想过，如今听到这种话，更是觉得荒唐，甚至觉得有些无礼。不过，莉莉欧佩说这句话时，却是笑得很开朗，让达夫南不知该不该生气。
“……我不喜欢别人这样形容我。”
不喜欢？这样说算是很客气了。
不过莉莉欧佩却不是那种会放过能借题发挥机会的人。
“啊，抱歉。我以后会尽量注意不在你面前说你可爱。不过，我不叫你哥哥，你还 是觉得可以喽？谢谢你喔，心胸宽大的哥哥。这可是我最后一次这么叫了！”然后，她就立刻走在前面。没走几步，便轻快地打开了走道旁的第一个门。之后，她微 微倾身，要他跟着她进去。其实她不这么做，他也一定会跟着她的。
“这里是我们学校最大最好的教室。其实，也只有两间教室而已。”教室中央放着一张大圆桌，莉莉欧佩快步走过去，像跳舞似地绕着桌子转了快半圈。宽 宽大大的裙摆一飞扬，就露出她白皙的脚踝和小腿。她在一张椅子前方停住，用手拄在桌上 ，说道：
“坐哪儿都行，但是这边却是宝座。因为这里光线很好，而且可以不和老师面对面。所以最好坐这里，知道吗？然后我会坐你旁边。在这间教室，黎德蒙老师会在这里教读写课 程，还有菲洛梅拉老师教我们简单的魔法咒语。杰纳西老师则告知我们巡礼者之路和古代 历史并让我们发表意见。一般都是年纪大些的学生在这里上课。”
第二间教室在正对面。比之前那间小，但模样差不多。教室中央有圆桌和椅子，右侧 靠墙的地方空了一块比较大的空间。
这间铺着木头地板的教室，周围墙壁有许多开着外层窗的小窗户。从那里照进来的柔和阳光将褐色桌子映得像刚烤好的柔软面包。可是在桌子另一头，却有一个他不想见到的人正坐着那俯视窗外。
莉莉欧佩用不怎么温和的语气叫他道。
“是地鼠啊！你一个人在这里干什么？”
男孩欧伊吉司吓了一大跳，转过身来，与达夫南的目光相接之后，显得更加慌张。他不知所措地蜷缩了身子，仿佛以为这样就能让自己不被看到似的。可是他也仅只能够稍稍躲藏在椅背后面而已。
“算了，在这里是你的自由。”
莉莉欧佩跟欧伊吉司似乎也处得不好似地，语气相当冷漠，接着就拉着达夫南走到左侧墙壁那边。那里有个不大的书架，书架上摆了大约四十本旧书。好像是因为孩子们摸来摸去的关系，书都有些破损，而书的内容似乎大部分都很简单。这里大概就算是图书室了 。
“这里的书想看就拿去看。不过，虽是这么说，却没什么人看。你是不是也对书本不太 感兴趣呢？毕竟你是剑之祭司的学生嘛。我一看到这么多书就头疼。事实上，也够多了。在 毕业前似乎得把书全念完才行。你以前有看过这么多书同时放在一个地方吗？ ”
看来这些书不只是被许多人读过，而且还被到处丢过，他抬头看着这些书的朴素规模。 看过培诺尔伯爵如同大海般宽阔的书房，并曾在里面阅读书籍渡过冬季的他，看到眼前这么 少的书籍，简直就像看到乡下人的个人书架一样。有些书的书皮都快脱落，而且书本也 是随便乱排的，每本书都比他读过的书薄，书名也更简单容易。
一想起培诺尔城堡的书房，兰吉艾的模样就在眼前鲜明起来。那个坐在满是阳光的 窗边，翻看着厚厚书本的天蓝色头发少年，他的低沉声音与沉着眼神让人感到如同昨天 才见过般 历历在目。他实在是个令人印象深刻的人。或许再也无法见到他了。渡过大海，越过平野与 山头，在美丽的南方上地上，他应该还住在那里吧。
“你在想什么？”
“没什么。”
莉莉欧佩一副很好奇的眼神。达夫南从书架上拿下一本书，翻看内容。是给小孩子看的传说故事集之类的书。身旁没有同龄的读书老师，书本看起来也变得没有味道了。他把书放 回去，转过身子。
欧伊吉司一直在看他。
“我，我……”
他很习惯性地说话结巴，而达夫南则是木然地看着他。实际上也确实是毫无感情。虽然他因受人胁迫而做出不利的证词，但达夫南并没有很在意这事。就像他不觉得有必要再去爱别人一般，他也不想去恨谁。
突然间，莉莉欧佩插了进来，用生气的语气喊道：“你还有什么资格对他说话？没勇气至少也要有良心。你是又胆小又没原则！你应 该很清楚我说的是什么事吧？”
没错，如果没有勇气，良心也会守不住，这个道理达夫南非常清楚。或许是因为仍然 有一丝不悦，他并不觉得需要怜悯欧伊吉司。
欧伊吉司听到这番残忍的话，却还是费力地说着：
“我……很清楚……可是……不，我不是要辩解。我本来就只会这样……真的，跟莉莉欧佩说的一样，是个胆小鬼……没原则……对不起……干脆你狠狠揍我一顿……我、心里会比较好过一些……”
可是莉莉欧佩却毫无同情心。
“什么，为了要你心里好过一些，就要他打你？你到底在说什么啊？你想的怎么都这样荒唐呢……你这种人根本不值得理，知道吗？看你每天都挨揍，就知道你是什么脑袋了！”欧伊吉司似乎都只是静静听莉莉欧佩说话，完全不反驳，把头垂得低低的。这男孩长久以来已经习惯自卑，以致于连生气也不会了。
“你这种人到底——”
“不要再说了。”
莉莉欧佩一听到达夫南的声音，就住口不说了。然后她冷冷地动了动嘴角，双手交叉放在胸前。
达夫南转头对欧伊吉司说：
“我并不在意。”
他停顿了一下，又更具体地说：“戴希祭司大人说过，要我将过去的事随着头发一起丢弃掉。你看到我的短发了吧？请不要再让我为那件事烦心了。因为事情都已经结束了。”
说完他转身走出教室，莉莉欧佩跟着他后面追了过去。达夫南一面走一面陷入沉思。刚才自己算是原谅了欧伊吉司吗？还是连谢罪也拒绝掉了呢？
莉莉欧佩用稍微沉静下来的语气说：“明天早上九点到小教室来。去找衣袖之祭司培特莱先生，他会给你思可理新生的必备物品。他住在大礼堂东边种有很多桧树苗的那间房子。不管怎样，来上学之后，老师们会一一测验你的能力的。大部分只要会读写，就没什么问题了，不用太担心。对了，你是和奈武普利温祭司大人一起住吧？”
然后两人就道了别。莉莉欧佩走进思可理建筑物里，她好像也在想着什么事的样子。“啊，你就是从大陆来的达夫南？原来是你啊！”
不知这是第几遍了。自从来到岛上，每天都会遇到几个对他有敌意的人，如今似乎又再多了一个。他就是思可理的棍棒护身术老师吉尔。他原本的名字是吉尔雷波。
这男子年纪看起来和奈武普利温差不多。他将两手摊开握着棍棒在两边交替移动，一面放松肩膀肌肉，一面沉默地上下打量着达夫南。周围有许多男孩、女孩拿着棍棒，正在按照老师指示专心练习。这里是思可理教室后的草地。现在是下午时分。
“所以说呢，你就是那个，嗯，很了不起的那个人的学生了？而且还是在来到岛上名字 都还没取之前，就是他的学生了，可真是与众不同啊。”
这时达夫南才知道原来对方想说的是什么。棍棒护身术老师吉尔停下他不停挥动的手臂。“还需要测验一下吗？看起来应该是很厉害才对。既然你是那个很了不起的人的学生 ，如果还不厉害，就很奇怪了。啊，对了，没准你的实力比我还强哩！”
那天，已经有几名老师测验过达夫南的学习能力了。里德蒙老师考了他的读写能力，说他的作文实力比其他同龄孩子都要优秀，菲洛梅拉老师则说他虽然完全没有魔法知识，但说 话声音挺不错的。而杰纳西老师也说他比外表看起来还熟悉书本，令人有些吃惊，因为最近 岛上很难看到爱读书的孩子了。
而第四个就是这里。达夫南只是不发一语地抬头看着吉尔老师，并不回答。可是当他听到老师批评奈武普利温，想予以反驳时，吉尔老师又说：
“我只是想看一看。看你的实力到哪里，所以你告诉他，我不敢测验他学生的能力，请他别生气。”
达夫南解下冬霜剑放在地上，拿起了一根棍棒，然后站在距离三步的地方。吉尔往前伸出棍棒 ，像在捉弄对方似地，咻咻地不停晃动着。然后突然一个快速动作，戳了一下他的肩膀。
虽然没有正中，达夫南的闪躲也很好，但同时一个反射性的动作，却把手中棍棒伸了出去。棍棒掠过老师的手肘。吉尔老师因而变了脸色。
由于棍棒没有锋刀，所以挥砍的动作不会有什么大作用。这时他才想到和哥哥玩木剑时的往事，不过当时只是拿木棍代替剑，并不是要练习活用棍棒的特质。达夫南再度退后。
老师放开手臂，很快地连续三次刺向他的脸庞两侧。他全都避开了，但刺脸只是佯攻而已。老师趁着混乱之际，将棍棒下击到达夫南的腿。这一次当然击中了。长长的棍棒瞬间被收了回去。
“真是的，你这样怎么有办法打扁我的鼻子呢？”
从一开始，他就没有想到要打扁老师的鼻子。他不相信自己有这样的实力，可是这话令人听了不由得怒从中来。
“好，这次你攻击看看！”
达夫南双手紧抓住棍棒中间。他完全不熟悉使用这种长武器的方法，但如果是剑，他就会有自信多了。左右相同长度的棍棒两端，像移动双臂似地挥舞。他用这种方式动作，然后突然一端快速推出去。
然而，吉尔老师一辈子都在研究如何使用棍棒，所以初学者会使用的攻击招式，他早就已经看破了。棍棒被封住，接着招式被击破。攻击失误之后，自然就露出了