不解释。现在随便什么人只要戴顶公务员帽子就成官员了；讲话都跟国务院发言人一样。想当初来喜刚毕业时县里也要留他在农林局的；他害怕端茶倒水地当狗腿子；仗着自己专业好非要到第一线去；结果跟他一起回来的同学现在都当局长了。讲话也哼啦哈了；他反倒成了茶虱子。这也就罢了；但因果关系来喜还是懂的；你不解释就能混过去吗？有同学证明许老师拉了小敏的红领巾；算不算因？小敏颈椎脱位是有诊断书的；算不算果？小敏中午还活蹦乱跳下午头就歪掉了；算不算因果关系？但人家不跟你解释；也不听你提问；他们只是彬彬有礼地来；笑容可掬地去；履行告知义务。政府是作为的；政府已经作为了；执政能力已经提高了；接受不接受是你自己的事。
不争论是个法宝。人家知道你是辩坛高手；人家不跟你辩。来喜两口子目瞪口呆；像两截树桩子栽在家门口；眼睁睁看着教育局调查组钻进轿车走了。那个干部还对他挥挥手；来喜也礼貌不过地把手举起来。过后才发觉这只手太可恶了；简直是助纣为虐；简直是引颈就戮；于是这只手又狠狠地扇在自己的脸上。扇在脸上他也不觉着疼；只觉得自光一闪；有什么东西破裂了；就好像美丽的肥皂泡；轻轻扬起又轻轻碎裂；一切只不过是个过程。到这时他才明白；那个深山里的老农；那个老鹰涧的疤老头。他才真正是首先到达真理的人；这年头没处讲理！没道理可讲！
不过茶社里的辩友们可不这样看。这帮无职无业无聊无事之人现在全都振奋起来了。不能就这样算了；他们说；来喜哎；你要现在就坡下驴你就臭掉了；在这地头就没法子混了。自己的冤屈都讲不出理来；你算什么辩坛高手啊？狗屎！他们都这么说。这一回倒是认识高度统一；元老派讲穷且弥坚不坠青云之志；名士派讲道之不存人何以堪；市民派讲欺人不欺贫打人不打脸；只有他这个学院派陷在那个因果逻辑里出不来。
来喜双手高举悲愤无比——没地方讲理呀！
没地方讲理？有。他们讲；现在那些小报记者比蝗虫都厉害；你要给他报料；还有二百块报料费呢；你干不干？来喜说；狗日的不干！
当下有人就掏出手机给省城的侄子打了电话。那侄子先是说要商量一下；但几分钟以后就有回话：说巧了；现在上面正在抓行风建设；正想找几个不怕死的来杀杀威呢。他说要再找几家媒体；要引起全省新闻单位的关注；没有声势不中。
这就叫山穷水复柳暗花明；调查的调查；采访的采访；曝光的曝光。照相机录像机手提电脑；就跟玩一样。这帮记者到底是专业水平；眼睛毒嗅觉灵笔头厉害嘴功也不差；把小敏的同学摸得清清楚楚；把学校老师摸得服服帖帖。连杨校长都出来表态了：学校没有及时处理是错误的；对同学对老师都不负责任；他要向全县人民做检讨！尤其过瘾的是报上登出来一张照片；是许老师的；平时蛮讲究蛮漂亮的一个老姑娘；此时哭得比寡妇死了儿子还难看。
县里的舆论形成了强大的压力；那几天教育局的领导天天都在电视上发表讲话；请全县人民来监督他们；帮助他们。他们保证对每一个学校每一个教师都要进行检查；绝不姑息迁就。又有更多的乱收费和违法乱纪被揭露出来。那几天是全县人民的节日；好像憋了多少年的恶气都出出来了；所有的唾沫星子都溅向学校；蛇信子一样舔着那些学校那些老师们的神经。
那几天来喜也成了英雄。走到哪都有人龇嘴跟他笑跟他打招呼。来啦？在陈家奇的茶社；一班子辩友早就恭候了。人一落座茶就端上来。都讲；这回板上钉钉了。也有人替许老师惋惜的；讲这么漂亮的一个人；可惜了。讲人这个东西跟草木一样；当开花就要开花；当开不开；必然要开怪花。讲过了还相视一笑；那意思大家都是明白的；但并没有人接茬。明白就行了；讲多就庸俗了。这班辩友都是文明的人；高雅的人；黄段子是不讲的；搞低级趣味没意思；现在就更加不能搞了。
然后就是下了两场雨。这雨下得有点怪；下一阵停一阵；来几滴雨又来一气大太阳；跟抽风一样。并没有风；下雨没风；天晴也没风；可人就折腾得有点受不住；整天身上潮潮的；心里恹恹的。烦。小敏快放假了；期终考试已考过了；学校里还没有表示。
突然有一天法院来一个人。说城关一小的许静娴老师以侵害名誉权将你告上法庭。请你×月×日来县法院应诉；请签字。还问；你是叫任来喜吧？
来喜有点发呆；半天反应不过来；简直岂有此理；简直太岂有此理了！
法院的人说；你要有不同意见可以反诉嘛；但签字还是要签的。
来喜抖抖地签了字；喊；反诉；我一定要反诉！
然后就提出反诉。针对这位许静娴许老姑娘的以攻为守；除了反诉还有什么办法呢？要求她连带城关一小公开赔礼道歉赔偿医药费以及精神损失费；这些费用在她要求的基础上统统翻一倍。不翻一倍不足以平民愤。
这个人已经疯了；来喜觉得跟一个疯子玩游戏本来是不厚道的；可现在他已经没有选择的余地了；否则别人会认为他是疯子。这就相当于一场豪赌；升级大战并非双方的本意；但赌红眼了必然以命相搏。
这个决定得到了空前一致的支持；辩友们自不必说了。就连钱素素也认为到了这一步想躲是躲不开的。其实钱素素早就想过这条路；只是她一直不想把事情闹大；现在；非闹大不可了。就连小敏都认为许老师太赖皮了；许老师怎么会这样呢？她托着小脸问；许老师讲故事讲得多好听啊；卖火柴的女孩；皇帝的新装；还有美丽的小人鱼。她不相信美人鱼饿了也要吃东西的。当然；这些事他们都背着小敏商量；他们不想让小孩子介入进来。小孩不要管大人的事；钱素素说。
辩友们也有帮他请律师的；来喜拒绝了。他说；我要是连这个理都辩不过来；我就在你陈家奇的茶社里吊死！众人都笑；讲正好检验一下我们的辩论水平。实践是检验标准嘛。其实他们心里并不服气；都认为这是一场没有悬念的战斗；胜负是明摆着的；来喜运气好；是老天爷安排他出风头；上帝都掷骰子了旁人怎么挡得住？辩坛第一高手非他莫属了。
接下来这个夏天；就是精心准备这场法庭辩论。战略上藐视；战术上还是要重视的。他仔细研究了相关的法律条文；《刑法》《民法》《教育法》；乃至《宪法》和《治安管理条例》；还有相关的政策文件以及新闻报道。他发现深入进去还是很有意思的；谁告诉谁举证的原则；强势者首先举证的原则；还有那么多的新闻报道；统统对他有利。随着研究的深入；原先的怒气怨气不平气逐渐被游刃有余举重若轻的静气取代；他假想了各种可能出现的场景；各种刁钻古怪的问题；都被他轻而易举地化解。相反；他的提问温文尔雅；礼貌而又尖锐；对方的律师最后只能请求法庭在判决时充分考虑他的委托人是个老姑娘。
到这时；辩论的纯粹性已经开始显现；对一场没有悬念的辩论来说；辩什么已经不重要了；关键是怎么辩。他要辩出风范；辩出格调；辩出华彩；辩出美感。他要为辩坛设立
一个门槛。不是随便什么人都可以进入辩坛的；他要在本县的法庭辩论史上树立一个标高；今后一谈起法庭规范。人家就会记得这样一场经典的案例。为此他还查阅了国外的材料；但这方面的细节甚少；只好找外国和港台的影碟来参考。他发现人家的辩论才叫上档次的辩论。发现了穿法袍和戴假发的妙处；还有人家说话的那种语调。请。提请；我请；请问；请设想；请回答；请注意；请验证；请裁定；太妙了。有一本书上介绍；当今国外的法庭辩论早就对事实陈述不关心了；人家的常用词汇是后符号后举证后在场后他者；你要不搞纯辩论人家都不带你玩；法庭都不承认你的律师资格。典型的判决书是由一段案情陈述、两段法庭采信和七段辩论记录所组成；那儿已经是纯辩论者的天下。当然这仅仅是个发展趋势；目前还轮不到中国。但辩护词的文体意识还是需要的；凤头猪肚豹尾；起承转合；预伏呼应转折递进；还有暗示隐喻和呼告。统统都是要的。
在这样的精心准备和一边倒的舆论之下；结果已经呼之欲出；已经不重要了；真的不重要了。宣判时；他甚至连一点兴奋的意思都没有；笑都没有笑一下；判决书写得太差。法院很自然地采纳了他提供的和媒体记者调查学生取得的证据；判决许静娴许老师的侵害事实成立；赔偿任敏同学医药费三千元；精神损失费六千元；承担全部诉讼费用。
当然；许老师不服；她表示要继续上诉。这倒是令他有点意外；本来的设计中还有一场对许老师表示理解和歉意的对话；自然也就无法进行下去。许老师的冷静也让他吃惊；好像她早就知道会是这个结果；她来诉讼不过是利用这个场合公开表示不服；她需要这个讲台。好像她来辩论仅仅为了辩论本身；她才是个真正纯粹的辩论者。另外；许老师最后跟他照面的时候；眼角轻轻动了一下；嘴角也轻轻牵向一边。好像是在冷笑；又好像是在嘲笑；更好像发出某种信息。
这也让他心里很不舒服。
7
再过多少年；来喜大概都不会忘记许老师那天的样子；穿黑色连衣裙；领口开得很低；脸色苍白；寡言少语。最后跟他照面的时候；眼角轻轻动了一下；嘴角也轻轻牵向一边；好像是在冷笑；又好像是在嘲弄；更像是发出某种信息。她想表达什么？来喜一直猜不透；于是这就成了一块心病；蒙娜丽莎一样的迷。
开学的那天；小敏早早就起来了；催早饭；催换衣。她要上三年级了；显得格外兴奋。她的颈椎已完全长好了；为了巩固；还让她进行了一些康复锻炼；学会了双手顶倒立。小敏是个乖乖女；爱上学；成绩也在班上数一数二；是个从来不要大人烦神的孩子。可那天她走了以后；钱素素一失手就把饭锅扣在了地上。
当然这也说明不了什么；很难证明这二者之间有什么逻辑联系。
然而事实情况是；她中午回家嘴角就破了。问她；说是摔跤了。再问；她就摇头。她说她也不知道。好好的；突然就跌倒了。然后第二天头撞在树上；肿了一块。第三天眼角有一块紫斑；是打架打的。说是班上有个男生让她捡东西她不捡。伸手就是一拳。三天下来；一身新衣服已经破了好几处。
这是以往从来没有过的事情。但并没有引起重视；钱素素提起来来喜也没当回事。他认为小孩子大了磕磕碰碰总是难免；哪个小时候没打过架？钱素素比他心细；她认为小敏跟上学期明显不一样了。以前回来家小嘴唧唧嘎嘎讲个不停；老师怎么样；同学怎么样；现在除了写作业就是发呆。问她；她也讲不出个什么；不晓得；什么都不晓得。
反正跟以前不一样了。
有天半夜；钱素素像弹簧一样突然往起一坐；然后一脸大汗喘个不停。问她梦见什么；她讲不记得了。然后她轻手轻脚下床；悄悄把小敏的书包拿过来；从里面找出一把一尺长的大螺丝刀。她抖抖地问；小敏要这个干什么？
来喜也蒙了；一个小女孩怎么玩也玩不到这个上头来啊；她如果没有受到威胁；怎么想得出来准备一把螺丝刀？这是凶器啊。于是就想到要和老师沟通。但班主任还是许老师；跟许老师的官司还没了结；这个沟通就变得很难。
怎么难也要去。这不是开玩笑的事。钱素素说；我去。女人跟女人好讲话；不管心里怎么想；但毕竟没有正面冲突过；总不至于当面撕人家脸吧？
这场会面很平静。许老师说她也发现小敏这学期有点注意力不集中；其他的不正常还没发现。但她提醒家长要配合学校工作；说班干部改选是学校的安排；目的是让每个孩子都得到锻炼。小敏是不是因为不当班长了就产生情绪波动？希望家长注意一下。钱素素说；许老师不卑不亢不急不躁；我还真有点佩服她这么沉得住。另外她穿碎花白底小翻领衬衫也很好看；很配她的身段；真美。
来喜烦了；说你去谈半天；不会连螺丝刀都没提吧？
素素讲我像你呀？我当然讲了我们的担心；但许老师好像不太相信；眉毛翘起多高。她讲学校开学才几天；还没听讲有打架的事情呢。
但小敏的反常是千真万确的。有没有想的那么严重只好慢慢观察了。
有天来喜在茶社里闲聊。看见对面蔡老板家的儿子蔡豆豆在门口一闪。他心动了一下；心想怎么不找这个小孩打听打听呢？于是就让陈家奇去喊；可陈家奇回来说；孩子还没放学。来喜讲；这不是出鬼吗？刚才我明明看见他伸了一头！就这时；他打了一个激灵；心里噗噗乱跳。来喜立马追了出去。
从学校到来喜家有一条巷子；是小敏上学的近道；穿过去就是学校正门。但来喜这天不知哪根筋接通了天线；他断定小敏没走便道；他想如果小敏受到威胁；巷子里是最不安全的地方。小敏没那么傻；电视里也一直有安全教育的提示。她一定是走人多的大马路。而且他也断定；那个伸了一头就跑的蔡豆豆肯定和小敏此时的处境有关。这样一分析；似乎又把事态看得太严重了。
可他确实猜对了。当时跟来喜一起追出去的还有两个辩友；他们共同见证了那个场面。他们讲这就叫父子连心。你不亲眼看见你都不相信常人还有这种功能。
在东门菜场外面；他们看见一群男孩子堵住了小敏和另一个女孩。来喜拦住了两个辩友；叫他们从菜场后门过去；他说。不急；我倒要看看他们究竟搞什么鬼。于是他们就在菜场的一架大棚底下见识到了当今小孩子玩的后现代把戏。
这群孩子起初是推搡嬉笑。两个女孩见逃脱不掉；就互相打开书包；取出里面的螺丝刀。但毕竟对方是男孩。很快她们的书包和武器就被缴获了；然后就把两个女孩分开；小敏显然是他们的重点目标。一个为首的男孩问；跟你家人告状了吧？小敏答；没有。没有？没有你妈怎么到学校去捣乱？小敏答；我怎么知道？孩子说我老实告诉你；你们家的一举一动全都被我控制了；你告一次状我就收拾你一次。你自己讲怎么办吧！然后那孩子掏出一把跳刀；噌的一响刀就出来了；那刀就在手心里一下一下地拍。另一个女孩叫了救命；可那是菜场；过路人连看都不会多看一眼。
来喜觉得这个动作眼熟得很；好像经常
见到。后来想起来这是在模仿一�